写六一儿童节的节日学生作文
硝烟中的童年难免痛苦和愤怒，但苦难的童年也有明快和热情，六一儿童节历史也是很悠久的，下面给大家分享一些关于2024写六一儿童节的节日学生作文（15篇），希望能够给大家带来力所能及的有效帮助。
写六一儿童节的节日学生作文【篇1】
六一儿童节到了.这天下午，阴雨绵绵.爸爸妈妈带我去参加教育局举办的趣味运动会.有很多的活动，如下:
游戏一:蒙眼摸爸(妈).这个游戏是这么玩的:三个孩子用围巾蒙住眼睛，让三位妈妈或着爸爸站在一个方框里面，孩子来摸.我和两个人一齐比赛.我摸到妈妈了!一不留意，捅到了妈妈的肚子，妈妈大叫一声.我一听声音，恩，不对，我就继续往前走了.我又摸到妈妈了!(这回可真的是我妈妈了!)我左摸右摸，然后，举起了手.我揭开布，恩，果然是妈妈耶!我拿了奖品后，就去玩别的了.
游戏二:跳绳比赛.跳绳我想，大家必须很熟悉吧我是跳绳高手(自封的，但是也挺真实).噢，该我了.我拿起绳子，飞快地跳了起来.绳子呼呼作响，好似一条顽皮的小蛇，从我脚下跑过.裁判员嘟的.一声，吹响了哨子，并喊:停!然后，很多人都向我表示祝贺:你太厉害了，一分钟跳了一百四十二下!真棒!等一些祝贺语.该妈妈跳了.她跳了一百五十三下.加起来是两百九十五下耶!你问我:奖品是什么那当然是一个五十五元的NBA篮球喽!
然后，我又去玩了许多游戏.最后，还有礼物呢!礼物是:一个小皮球，一个肯德基的外带全家桶，一大瓶可口可乐!耶!太好了，我又能够大吃大喝一顿了!嘻嘻~~
写六一儿童节的节日学生作文【篇2】
“六一”儿童节是一些小孩子最喜欢的节日，它也给我们带来了欢笑。
我最喜欢“六一”儿童节了。因为每到儿童节，我就可以在教室里和同学们尽情地玩耍，享受着儿童的幸福。所以我喜欢“六一”儿童节。
在我心目中，“六一”儿童节和别的节日比，它就可以当“老大”了。就拿国庆节来比吧。国庆节虽然放假一星期，可这几天老师布置的作业多得很，根本没有时间玩。“六一”儿童节虽然没有放假，但当天下午还有两节课给我们活动啊，吃东西啊，或者进行一些比赛，而且还没有作业，可好了！
我想未来的`儿童节这样过更有意思：让校长在野外找一个比较黑暗的地方，而且要种有很多树。然后租几辆车载我们去那里举行活动。一些胆小的同学就在一边烧烤，一些勇敢的同学就来进行一场比赛。这块地里最好有好几条路，不过只有一个起点和一个终点。而且只有一条路是正确的。每个同学身上带一部手机，以便迷路可以和老师联系。这些勇敢的同学分为两部分，一部分带上面具，藏在半路的树丛中以便吓人。如果有一个同学选择的路是对的，就可以到达终点。校长在终点放两砖头，那个最先到达终点的同学就把其中的一块砖头带回去，最先带着砖头回到起点的同学就胜利了。
我真的好想过这样的儿童节。
写六一儿童节的节日学生作文【篇3】
我过了很多儿童节，但给我印象最深的是儿童节举行的花园活动。
儿童节那天早上，学校给我们每个人都送了一袋礼物。我打开了。哇！它很丰富，包括虾蛋糕、海藻、牛奶、葡萄干蛋糕、泡芙、棒棒糖.我们收到礼物后，开始了花园活动。
首先，我去玩夹玻璃球的游戏。我的pk是个小哥哥。比赛一开始，我迅速拿起筷子，朝玻璃球夹去，但玻璃球像个淘气的孩子，我夹不动。隔壁的小哥哥已经加了三个玻璃球了。真想趁老师不注意，抓起一个玻璃球放在碗里。我好不容易才拿到一个，但是隔壁的小哥哥好像和玻璃球是朋友，我一夹就接住了玻璃球。最后，我输了。却得到了——的安慰奖，两块糖。
然后，我去玩抢椅子的游戏。五人一组有四把椅子。开始了，音乐响起，我们都围着椅子转。每个人的眼睛都盯着椅子，好像害怕失去它。过了一会，音乐停了，大家抢椅子。我很容易抓住它，因为我离椅子很近。第二轮开始了，只剩下四个人和三把椅子。当音乐响起时，每个人都慢慢地转过椅子。音乐立刻停止了。幸运的是，我反应很快，抓起了椅子。我越打越勇敢，直到决赛。只剩下两个人和一把椅子。当音乐响起时，我的眼睛盯着椅子，耳朵竖起来。音乐一停，我马上抓起椅子，对方没有我反应快。最后我赢了比赛，赢了一包饼干。
然后，我玩了很多游戏，赢了很多奖。我很开心！
花园活动在我们的笑声中结束了！
写六一儿童节的节日学生作文【篇4】
六一儿童节的早晨，天气晴朗，阳光明媚，我穿着漂亮的新衣服，兴高采烈地来到学校参加联欢会。
我一进校门，就被浓浓的节日氛围吸引住了，黑板报上写着几个显眼的大字：“庆祝六一儿童节。”教学楼的走廊栏上插着一面面彩旗，一棵棵槟榔树之间拉起五颜六色的彩带，一排排葡萄树被打扮得像圣诞树一样美丽。大家将要在这穿着日盛装的校园里举行化装舞会。
优美动听的音乐在校园里回荡，刹那间，校园成了童话世界，成了面具人的乐园。瞧，尖嘴的“狐狸”拉着笨手笨脚的“黑熊”转着圈；逗人的“米老鼠”和“唐老鸭”和睦相处；善良的“羊”与凶恶的“狼”共舞；还有那“小白兔”、“大花狗”、“黑猫警长”……连那“变形金刚”也停止了战争，一起来参加欢乐的舞会。同学们都化了装，戴了面具。老师们也戴着面具，谁也认不出谁了，真有趣！
我也化了装，变成了慈眉善目的唐僧。同学们看见我穿着黄袍子、红裤子，佛帽下面还有两条飘带随风起舞，都竖起了拇指说：“绝了！像极了！”“孙奥创”见了我，毕恭毕敬地向我作揖，一个劲地喊着：“徒弟向师父请安！请师父别念金箍咒！”惹得大伙都笑了起来。
在悦耳动听的歌声伴奏下，大伙笑啊，跳啊，多么幸福，多么快乐。“六一”化装舞会真令人难忘啊！
写六一儿童节的节日学生作文【篇5】
每年的“六一”，爸爸、妈妈都会送我礼物，或者带我到游乐场、动物园玩儿，可是这一个“六一”就不一样了。
好玩的西瓜地
这天杨贝哥哥带我到西瓜地玩儿，坐在电动车上，远处望去是一片绿色的海洋，隐隐约约看见有的.西瓜冒出了头，离西瓜地越来越近，看的越来越清楚，大大小小的西瓜数也数不清，真美呀！真想把西瓜都搬到我的家里，随便切开一个，吃得肚皮鼓鼓的，真过瘾呀！咽了几滴口水，唉，可惜呀，西瓜还不熟。
我和哥哥看见路边有脱落的小西瓜，拿起来当飞镖，和哥哥比赛看谁投得远，投得准。瞄准西瓜，来个助跑姿势，闭上眼睛使出浑身的力气，使劲投，结果还是没哥哥投的远。
不过没关系，重要的是好玩儿。
乘车回家
每次从孟津回吉利区，总是爸爸开车接我，从来没有独自乘车回家，今天我要自己回家啦！
到了下午，该回家了，爷爷把我送到85路车站，车来了，爷爷把我送上了车，并给了我一元钱买车票，爷爷对售货员说：“到终点站下车。”不一会儿，车开了，车上有好多人一直看着我，有点害怕，过了一会儿，看到路边都是熟悉的景色，心情慢慢地平静下来。
到了终点站，当妈妈看到我拿着东西从车上下来的时候，一下子抱住了我，给了我一个大大的吻。爸爸奖励我一个菜加饼。
我的“六一”真特别！
写六一儿童节的节日学生作文【篇6】
盼望着，盼望着，一年一度的六一儿童节终于来到了，同学们的脸上都洋溢着灿烂的笑容。
我们在教室里进行了许多有趣的活动。首先我们进行了“copy不走样”小组里首先选出一个代表抽一个成语，然后用动作把这个成语表演给下一个同学，后面的同学在依次表演给下一个同学，最后，由最后一个同学说出这个成语。终于轮到我们组了，我们组是周宇浩去拿纸，我在最后猜，游戏开始了，我们面朝后面依次站好，我听见老师说开始！我就竖起耳朵听前面的声音，就听到几声鸟叫，我不禁猜测起来“我们组到底拿的是什么成语啊，前面同学做的是什么动作呢？突然，前面的人拍了拍我的.肩膀，我转过去一看，原来是朱怡琳，只见她做出弓的动作，我一边看一边记，很快她就做完了，可是我想来想去，也想不出这是什么成语，结果，时间到了，我们小组始终没有猜出来这是什么成语。
接着，我们又玩了“夹弹珠”老师把弹珠放在水盆里，一分钟内，谁夹的弹珠最多，谁就获胜，每人都有一次机会。我家弹珠的时候，心里特别紧张，手微微发抖，不听我的使唤，一个个弹珠就像一条条调皮的小鱼，滑到东滑到西，总是夹不住，我好不容易夹到一颗，手一抖，就掉了，一分钟时间很快过去了，我才夹了9颗，最多的同学竟然夹了34颗，我只好甘拜下风。
后来我们又玩了“词语接龙”等游戏，同学们个个都玩的兴高采烈，真希望每天都是六一儿童节。
写六一儿童节的节日学生作文【篇7】
儿子生下来体弱多病，很爱哭闹，但色彩鲜艳的东西往往能吸引他的注意力。不到百天，他就盯着电视广告看个没够，考虑到闪烁的荧屏对孩子眼睛不好，忙买回花花绿绿的婴幼儿画报——教儿读书。
只要他闹的时候，拿起书冲他晃晃，故作惊讶：咦？一棵小芽芽！注意力吸引过来了；小熊看到了一棵小芽芽……不管他听得懂听不懂，指给他看，讲给他听。慢慢的这一招儿还真灵，只要拿起书说：“来，咱们读读”。他就会乖乖地坐在大人膝头，有时甚至能持续十几分钟。
孩子七八个月时，开始学说话了，你读：“天上下雨响咚咚”，他拍着书页：“咚咚”！有时候一翻到这页，他就用手指“咚咚！”
由于儿子的爱不释卷，过不了多久，画册便体无完肤，虽经多次整容，还是由一册书演变成“提起来一串，放下一嘟噜”的画页，最后则成了只剩下书脊的“鱿鱼卷”。即便如此，也只能再给他买本相同的书更新，但决不能换代，否则他想起来便问你要他的“月月”“星星”“鸭鸭”“咚咚”……
婴幼儿画册，文字简单，有的韵律很上口，培养了儿子的节奏感。他对音乐也很感兴趣。刚学会走路的时候，每晚只要电视上国歌响起，他就急三火四的跑到电视机前，目不转睛、手舞足蹈。抓住时机，教他学会打拍子——不经意间，他自己就会跟着节奏打起拍子。每当国歌最后一个强劲的音符休止，他一副大功告成的样子，自己给自己长时间的热烈鼓掌，以示祝贺。
有一次，电视新闻播放某国际比赛的颁奖仪式，国歌刚起，他已从家人怀中弹到电视机前，可手还没有挥舞两下，刚跟上节奏，画面和音乐全被切换。这下，可不得了，他还以为是谁调了台，顿足捶胸，如丧考妣，咱们解释也无济于事。只要故技重施：来，咱们读读——教他读书。
现在一岁七个月的儿子，能排着他的画册告诉你“陕西”，虽然他还不知道“陕西”是什么意思。但他慢慢的会知道：他手中翻动的书页便是通向未知世界的一扇扇大门。
写六一儿童节的节日学生作文【篇8】
大的小的，两个男人
黑夜，踏上归途……
车停，总是以最快的速度第一个冲下去，全然将平日人家送我的雅评“知性”抛之脑后！
下车后不用我费力搜寻，就看到了那两个可爱的男人，大的抱着小的，大的戴着眼镜，还在傻乎乎的左瞄瞄，右瞧瞧，小的不愧是小的，眼神好，早就朝我挥手了……
大的从我手中接过沉沉的笔记本，我则从大的手中接过小的，抱抱，亲亲！！
小的见大的如此怜香惜玉，也不甘落后，从我手中接过小挎包：“妈妈累了，我来帮你！”
“那你不累吗？”磨蹭一下小的脸蛋。
“我不累，我是男子汉！”小的仰着脸蛋，一脸的自豪。大的在旁偷笑：“示范效果佳！”
换乘的士，小的说黑夜有怪兽，不过叫我别怕，他会变身奥特曼去击败他们……
当然，夜再黑，我想也不会怕，有大的小的两个男人在……
写六一儿童节的节日学生作文【篇9】
今天是五月的最后一天，我们像往常一样来到教室，老师已经到了，奇怪啊，平时老师也来不了这么早的，而且老师旁边的讲台上摆放了很多纸箱子，沉甸甸的似乎有什么东西，一个弱弱的疑问像豆芽一样生长出脑海，是什么意思呢？
我和其他同学一起就坐了，翻开书本，眼巴巴等着老师讲课，老师看同学们差不多都到齐了，宣布一件事：给大家发放一些小礼物。顿时一个班上像炸了锅一样的闹开了，我们叽叽喳喳地讨论起来，老师准备给我们发的是什么礼物。谜底很快揭晓。一会儿功夫老师就把礼物发放到了我的桌上，一袋麻辣面筋，一袋花生，一袋瓜子，一袋果干，一袋糖果，一袋饼干，还有一瓶饮料。我的桌子上被放得满满当当的，顿时开心得不得了。
这个时候老师说话了，“今天是五月份的最后一天，明天就是六月一日了，六一儿童节是所有中国小朋友都会过的节日，为了庆祝大家节日快乐，学校特地给你们准备了这些礼物，希望你们都过一个快乐的儿童节。”
我们听了就鼓起掌来，大家非常地开心。简单地布置了作业，老师就给我们放学了。我拎着沉甸甸的吃食回到家，还没到家门口，远远地就看到门口停了一辆自行车，自行车旁边是一个熟悉的身影，啊，是妈妈回来了。我高兴地冲过去，三个月了，自从妈妈三个月前离家出走，已经很久没有收到她的消息，我跑到她身边，说了一句“妈妈，你回来了呀？”妈妈转过头来，她换了一个短发，好看清爽多了，她笑着看我，感觉就是一个明星。我把妈妈拉近屋子，仔细看啊看的，越看妈妈越好看。于是我把脑袋靠到了她肩膀上，还有一股洗发水的味道。
我把妈妈拉到沙发上坐着，她柔弱的肩膀下，脖子上多了一条亮晶晶的项链，白色的，金属的`，中间坠了一个漂亮的瓜型翡翠，有一点点绿，配上她白皙的皮肤，还挺好看的。我小心地让妈妈坐好，给她盖上一条薄单被在膝盖上，还给她端了一杯水，妈妈把水拿在手上，喝了一口，看着我，好像特别高兴，又没有表情。
过了一会儿，她从兜里掏出一个小绒布包包，递给我，我拿到手上，一拉绳子就开了，设计得很巧妙，里面倒出来的是一条黑色绳子的项链，坠子是一个金黄色的小叶子，很可爱，我高兴地，不假思索就戴在了脖子上，妈妈告诉我，这是一个黄金小叶子，她不在的时候，就保护着我，我于是答应了，把绳子藏在衣领里面。
这就是我的儿童节了，以前都不知道的一个节日，突然在我十岁的时候，我度过了一个愉快的一天，这就是儿童节，而且，用妈妈的话说，是有“金”，有“喜”的。
写六一儿童节的节日学生作文【篇10】
在阵阵欢笑声中，我们迎来了一个属于我们自己的节日——六一儿童节。在这个愉快的日子里，我们是节日里“主角”，没有烦恼，没有忧愁，没有学习的压力，只有那充满童真的欢笑和一张张幸福的笑脸。
早晨的太阳还未升起，已经有许多同学早早地来到了学校，他们都按捺不住心中的喜悦，巴不得早点去繁昌县大戏院演出现场。呦，有的同学正兴奋地与别的同学聊着这次的节目，还有的同学正在打听今天会有哪些节目。当然，这里面也包括我。
7点30分我们沐浴着朝阳，呼吸着清晨清新的空气，有说有笑地来到了大戏院，让我们感到吃惊的是，这里早已经是门外人流如织，门内人山人海，那密密麻麻的人群更给我们的节日增添了一份喜庆热闹的气氛。整个大戏院无处不弥漫着节日的快乐。
哇！巨大横幅 “首届城关三小校园文化艺术节”横跨在舞台上方，横幅下面是让我们展示才艺的广阔舞台。舞台上拉起来的深红的布幕背后隐藏着无人知晓的神秘 。校长简短的讲话后，演出正式开始了，首先是我们表演的最能震撼人心的《千字文》，歌舞以恢宏的气势和我们精彩的演出表现了中国古代经典诗文的内涵，我看见台下的老师和同学们都看着我们欢笑，向着我们鼓掌。时间在歌声、掌声和器乐曲声中飞快地过去了。到第九个节目了，轮到我们五（1）班上舞台展示自己的风采了。我们班表演的是歌伴舞《三峡的孩子爱三峡》，王沁仪用甜美的.歌声唱出了三峡孩子对家乡的热爱，节目中伴舞的小演员们个个身手不凡，她们一个个穿着玫红色的漂亮的小肚兜和灯笼裤，随着乐曲欢快的节奏，脚踩着节拍，扭动着柔嫩的腰肢，手臂忽上忽下地摆动着，她们笑容满面，虽说她们并没有学过舞蹈，但他们那俊俏的舞姿和熟练的舞步，让在场的每一位观众都惊呆了，也让我们把小手都拍红了。音乐声在大戏院上空飞扬，掌声在大戏院上空回荡，笑容在每一位观众脸上绽放。
在演出中其他班还表演了许多精彩的节目，有的同学为我们有模有样地表演了时装秀，让我们大开眼界，二年级同学表演的情景剧《爸爸妈妈听我说》道出了学习压力大的孩子的心声，三年级同学为我们表演了异国风情的《印度舞》……
时间过得真快啊！不知不觉中节目在歌舞声中就表演完了，大家感觉意犹未尽，我们的心仍然沉浸在节日的欢乐中，久久不能平静……
写六一儿童节的节日学生作文【篇11】
一年一度令我最开心的日子又到来了，那就是儿童节！这一天是全校同学最高兴的日子，因为这是属于我们的日子，我们除了会拿到儿童节礼物，老师也说会对我们很好，好让我们拥有一个美好的回忆呢！
哇！今年的'儿童节礼物是个让人眼睛一亮的休闲玩具组合，里面有弹性超好的“溜溜球”，只要用手回转一下，就能一上一下的转动；还有能在空中飞翔的“飞盘”，和样子看起来就像鞭子一样，打到人也会很痛的“跳绳”，还有头上长着红彩羽毛的“键子”，和一组能在手上丢来丢去的“黏板球组”以及酷炫的亮光“陀螺”，每样我都玩得很开心，实在是有够赞的啦！
老师也为了替我们庆祝欢乐的儿童节，特别安排大家演一场“黄狗生蛋”的戏，虽然大家已排练多次，但我猜想每一班一定都还是会很紧张。当我们班上台时，也和别班一样紧张到手忙脚乱，还好老师在台下帮我们加油打气，顿时，我们才镇定了起来，认真且合作无间的把戏给演完了。表演结束了，每一班都觉得自己的班是最棒，可是，老师却说：“你们的实力是不分轩轾的，希望你们以后可以再表演更棒的戏。”
哇！想不到今年的儿童节会是这么的多彩缤纷，令人回忆无穷，希望明年的儿童节也能够像今年一样棒，更希望年年我都可过快乐的儿童节，即使我长大了，也要一样快乐哦！
写六一儿童节的节日学生作文【篇12】
随着夏天的脚步声，我们又迎来了一个欢乐的六一。我的心情像是飞上云端的小鸟，满怀喜悦。
一进校门，就看到了热闹喜庆的节日景象。操场上架起了很大的舞台，巨幅彩色背景上写着“快乐阅读，智慧成长”八个大字，这是我们本次六一节的主题。每间教室都拉起了拉花，挂起了彩带和气球，有的教室的玻璃窗上贴着精美的窗花，门口还挂起了彩色的门帘，到处洋溢着欢乐的节日气氛。
大约8：30，各班的同学穿着节日的盛装，整齐地坐在了指定的场地上。庆祝活动开始了。第一个节目是：歌曲联唱《幸福像金达莱一样》。随着音乐响起，一个穿着民族服装的.小姑娘跑了出来，唱起了民族歌曲，那歌声真是好听！第三个节目就是我们的《红色娘子军》了。等激昂的音乐响起时，我们就合着节拍开始翩翩起舞。我们五年级24个女生动作整齐划一，配合默契……“噔！”当乐曲演奏到最后一个音符时，我们向大家敬了一个标准的军礼。台下立刻爆发出一阵雷鸣般的掌声，这是对我们半个多月来辛苦排练的最好的回报。节目中最吸引同学们眼球的是三年级的时装表演《最炫时装秀》。她们的服装都是用碟片、纸牌等废弃物做的，非常新颖独特，加上劲爆的音乐和优美的拉丁舞，把整个庆祝活动推向了高潮，全校同学在台下不停地鼓掌……
下午，我们各班在教室里开展了丰富多彩的活动。同学们都展示出了自己的才艺，有：魔术、舞蹈、合唱、独奏、相声、笑话等，同学们边吃零食边欣赏表演。
时间过得真是太快了，快乐的一天就在同学们的欢歌笑语中过去了。我期待着下一个——也就是小学生涯里最后一个六一节的到来。
写六一儿童节的节日学生作文【篇13】
在这个新的一年里，我们又迎来了六一儿童节，那时我们都么盼望、多么希望它能来临，今天我们在学校举行了一个六一活动，在那一天我们都很高兴。
我们吃完早饭，带这游戏的道具，来到操场，在操场上，校长宣六一儿童节由院开始了，并且还说今天是无批评日，接着，我们就散开，去指定的班级位置，把东西放到那，就开始集散，玩别的班的游戏，我先玩的是我们班的游戏，游戏的规则是;有五个人一起来玩，有一个人敲鼓，我们班拍了一个人来敲鼓，那些人就开始穿着，之后，鼓停了那个纸在谁的手里，那个人就先开纸，看看上面的数字是几道几，然后，就叫他们猜猜，如果猜对了，那个人就赢了一张奖券，每人一次机会，入股他们都没说上来，纸在谁手里谁就赢了。接着，我玩了结果，鼓停了，那张纸若在了我的手里，我就看看了看，是九十之一百之间的数字，后来，他们谁都没才对，我赢热，老师就给我一张奖券。我就换零食的地方换了一个的棒棒糖。
后来我就去到，额二年级的`那个地方去玩了，那个游戏是，吹乒乓球，吹到五个以上就会获胜，很开就到我了，我非常欢喜，亲我希望这次还能换一张奖券，后来我前面的人，吹完了没吹过去，我看了他们，还几个都没把品乓球吹出去，我想肯定是出必进去的，后来，我万万没想到，我一吹，居然吹出去了九个品乓球，我非常高兴。
我喜欢六一儿童节的那一天，因为六一儿童节很有意思。
写六一儿童节的节日学生作文【篇14】
儿童节这天，教室里张灯结彩，桌上摆放着五花八门的零食，空气中弥漫着糖果的香味儿。同学们脸上洋溢着灿烂的笑容，互相交谈着，不时发出一阵笑声，教室里热闹极了！
“谁来表演节目呀？”老师的话音刚落，一排排手齐刷刷地举起来。谭鸿凯同学最先上场，演唱一首《曹操》。他甩甩头，一边踱步，一边扯着嗓子：“不是英雄，不读三国……”这首家喻户晓的歌曲被他唱出了另一番风味。
接着上场的是邓敏如同学。她表演的是魔术。她镇定自若，手中的剪刀如同一只可爱的蝴蝶上下翻飞。在众人的惊呼声中，一个由一个个小圆环构成的大圆圈完成了。邓敏如面带微笑，似乎很满意自己的`表演。
随后大合唱《丑八怪》。熟悉的旋律响起，同学们都十分动情地唱起来，仿佛自己就是歌中的那个丑八怪，遭受世人白眼，心有不满地控诉人们以貌取人的行为。同学们纷纷上台一起唱着歌，“霸占”着老师拍照的镜头。
同学们在这个自己的节日里尽情玩耍，就连老师也放下了平日里古板的表情，为同学们拍照摄像，记录下精彩的瞬间。
写六一儿童节的节日学生作文【篇15】
今年的六一是我过的最充实的一个，也是最快乐的一个儿童节。
我有幸被选为我班第一批入队的少先队员，按照学校统一安排，我参加了入队仪式，戴上了鲜艳的红领巾，正式成为一名少先队员，我非常骄傲和自豪！
下午，老师组织我们开展了丰富多彩的庆祝活动，有跳街舞的、唱歌的、讲故事的'、猜谜语的，大家都有自己的特长，表演的都特别棒。在表演节目的过程中，我们还分享了令人回味无穷的美食。
感谢老师的辛勤付出，让我渡过了一个既快乐又难忘的六一。