有关世界读书读书节活动方案(3)

　　有关世界读书读书节活动方案篇3

　　各处室、各系部：

　　4月23日，是世界读书日，为了践行这个节日的宗旨，让阅读成为一种习惯，让思考伴随人生，我校面向全体师生，通过开展系列读书活动，以营造浓郁的书香氛围，培养认真的读书习惯，在读书中开拓视野，在读书中感悟人生，在读书中学会思考，在读书中快乐生活。促进师生同读书，师生互动影响，使整个校园书香弥漫，桃李芬芳。

　　一、活动主题：点燃读书热情，共建书香校园

　　二、系列活动内容：

　　1、校园读书之星评选活动;

　　2、师生读书签名活动;

　　3、教师好书推荐或读书心得交流活动。

　　三、活动主办方：图书馆 艺术教育系 语文教研组

　　四、具体安排：

　　(一)校园读书之星评选活动

　　1、评选对象：

　　在校学生(毕业班及实习在外的学生除外)。

　　2、评选条件：

　　(1)高效利用图书馆，年纸质图书借阅量名列前茅(借书量统计时段为：2015年4月23日—2017年4月22日)，鼓励同学们培养专业知识与文化素养并重、纸本书籍与电子资源互补的阅读习惯;

　　(2)积极参与各种读书活动，师生反映良好;

　　(3)珍爱图书、文明阅览，遵守借阅规则。

　　3、奖项设立：

　　五星级读书之星 2名 、四星级读书之星 3名 、三星级读书之星 5名 。

　　学校颁发证书和奖品。

　　4、评选时间：2017年4月15日---2017年4月23日

　　5、评选部门：图书馆

　　6、评选流程：

　　图书馆根据学生年纸质图书借阅情况筛选出年借阅量排名前20名的学生。再结合所借书目、珍爱图书情况、文明阅览情况等综合评选，最终评选出10名“校园读书之星”。

　　7、颁发奖品：在学校升旗仪式上，由校长为读书之星颁奖。

　　(二)师生读书签名活动

　　1、活动目的：点燃广大师生的读书热情，提升读书习惯

　　2、活动时间：4月23日 16：10—16：40 (若有调整，另行通知)

　　3、活动地点：学校餐厅楼前

　　4、牵头部门：图书馆、艺术教育系

　　5、人员安排：

　　活动倡议与组织：孙xx

　　横幅及标语制作、场地布置：陈xx

　　精美小礼品(前100名)分发：李xx

　　签名师生的组织与指导：牵头部门工作人员及全体学生图书管理员

　　5、活动流程：

　　(1)利用广播和宣传栏向全体学生发出倡议

　　(2)请校领导签上第一笔

　　(3)组织师生有序的在横幅上签上自己的名字。

　　(4)将签过名的横幅悬挂在校园内。

　　(三)教师好书推荐或读书心得阐释活动

　　1、活动目的：通过教师对好书的推荐和读书心得的阐释活动，旨在形成人人推荐，人人阅读的良好习惯，形成多读书，读好书的读书风气。同时将这些优秀书目推荐给学生，进而影响和引导学生读书，形成师生互动共鸣，使整个校园书香弥漫，桃李芬芳。

　　2、活动对象：全体教师

　　3、牵头单位：图书馆、语文教研组

　　4、活动时间：2017年4月15日至4月23日

　　5、参与方式(可以选择其中一种方式 )：

　　(1)各位老师积极推荐自己认为可读性较强，或者自己喜欢的一至两种书目(不限学科和种类，最好注明作者、内容简介、推荐理由等)，亲笔写在A4纸上，并注明推荐人的姓名。

　　(2)写一点关于读书的心得体会、经典句段或名言警句等，亲笔写在A4纸上，注明自己的姓名。字数不限，感情真诚，具有一定的启发性即可。

　　6、人员安排

　　(1)推荐材料的指导、收集与拍照：

　　公共基础部、机电工程系(责任人)：肖xx

　　农经管理系(责任人)：黄xx

　　艺术教育系(责任人)：黄xx

　　(2)材料的整理、编排与展板(责任人)：孙xx

　　
看了有关世界读书读书节活动方案