描写游园活动的作文

　　游园活动的作文一

　　“六一”儿童节到了，我穿着漂亮的新衣服，怀着高兴的心情来到学校。早上，我们在操场上看完多姿多彩的节目后，就开始进行拭目以待的游园活动，我心想：我一定要拿到很多奖品。

　　游园活动那里人山人海，非常的热闹。很多很多好玩的活动等着我们参加，有盲人打鼓，先蒙住眼睛，然后拿着棒子转几圈后，找到方向后，就走过去一打，如果打中了，就可以拿丰富的奖品。有猜谜语，先去拿一张纸，然后猜出纸里面的谜语，如果知道答案，就去告诉老师，就有奖品了。还有筷子高手，先拿起筷子，然后要在30秒内夹到五个球，否则就输了。还有……我想了一下，决定玩筷子高手，我信心十足地过去排队，准备到我了，我看见很多同学都失败了，我的信心开始有点动摇了，我就对自己说：“不用怕，我一定能成功的，加油!”我努力的夹着，时间想逃跑似的过去了，我夹了六个，结果我夹了六个，我高兴得跳了起来，我得到了一份精美的奖品。

　　“六一”儿童节有得看，有得玩，今天我非常开心。

　　游园活动的作文二

　　盼呀盼，我终于盼到了六一儿童节，因为这次儿童节可特别了，我们老师举办了非常有趣且有意义的游园活动，使我非常难忘。

　　这次游园活动有好多的项目：夹珠子、水上飞球、愤怒的小鸟、成语接龙，还有我最喜欢的画鼻子游戏。

　　玩画鼻子游戏的时候要先把眼睛蒙上，在原地转三圈后，走到黑板上给原先画好的小人画上鼻子，有的同学因为转圈，所以走路的时候摇摇晃晃，有的找不到黑板，有的画到到别的同学的那块，有的则连黑板的位置也找不到了。大家都捧腹大笑。

　　终于轮到我了，蒙上眼睛的那一霎那，我感到既紧张又兴奋。转好圈后我摇摇摆摆的走到黑板面前，凭我的直觉，一笔画上了。结果听到哈哈哈哈的笑声，我睁开眼睛一看，原来我把嘴巴画到了眼睛上面，我自己也捧腹大笑。

　　我觉得通过这次的游园活动增进了同学老师们之间的感情，我很喜欢这种轻松而又有意义的活动。

　　游园活动的作文三

　　“冲啊!”方老师刚说完注意事项，我们就飞一般地跑出教室。

　　哇，有好多的项目：夹弹珠、快乐转转圈、旱灾救援……

　　我先来到我们班的“步步为营”。桌子上有4个杯子，里面都装着自来水，第一个杯子里还装着一个黄黄的乒乓球。我看了游戏规则，原来是叫我们把乒乓球从第一个杯子吹到第四个杯子。我想：这么简单，轻轻一吹不就过去了，我肯定能得到印章。

　　我一吹，乒乓球不但没有滚动，还在原地打转。我又用力吹了一次，结果和上次一模一样。我急了，头上冒出了豆大的冷汗。但转念一想：刚才我是向下吹，乒乓球当然是原地转，把它往上吹不就行了。于是我俯下身子又吹了一次，它果然听话地“跳”了过去。我得到了一个大奖章。

　　接着我又来到了“保龄球场”，拿起3个“保龄球”(垒球)扔向“球桩”(水瓶)。可是球像个不听话的孩子，我扔左，它向右，我扔右，它偏向左。只剩下最后一次机会了，我想：算了，我乱扔吧!我把球使劲往边上一扔，结果球一反弹，打掉了6个“球桩”。真是“瞎猫碰着了死老鼠”，运气太好了。

　　最后我一共得到了13枚印章，换了一支水笔和三颗水果糖。这些礼物虽小，可也包含着我的汗水。

　　游园活动的作文四

　　昨天是六一儿童节，学校开展了丰富的游园活动。学校里人山人海，热闹非凡，大家都在作活动前的准备。

　　游园活动开始了!我最喜欢的节目是我们班举行的“筷子入瓶”节目。工作人员发给我三根筷子，又把一个瓶子放在地上，让我把筷子投进瓶子。我趴在桌子上，心想：这个节目很简单，我一定能得满分!我拿着一根筷子对准瓶口，“啪!”一根筷子掉进瓶子里。就这样，我又把筷子一根一根投入瓶子，得了满分，我开心得一蹦三尺高。

　　最简单的节目是一(1)班举行的“青蛙跳水”节目。我一到一(1)班，呀!班级里一个玩的人也没有。工作人员给我两个乒乓球，指着地上的脸盆说：“投进去!”我一听，拿起两个乒乓球，一手一个往脸盆里投，又得了一个十分。

　　最难完成的节目是二(4)班组织的套圈了。工作人员发给我一个铁环，说：“套到远处的东西可得十分，近处的得五分。”我想套远处的，可是没套中，只得了个“鸡蛋”。

　　今天我最开心了!快乐的“六一”!