“和谐”就像一首诗，它感动着世上千千万万的人，不论肤色，不论种族，都被这一首颂唱美好地诗所感动。以下是写和谐的作文，欢迎阅读!

　　描写和谐的作文一

　　我从前听过一个故事，是有关于和谐的。

　　很久之前，东西两家相邻，以院相隔，东家栽了一棵石榴树，西家栽了一棵樱桃树。到了开花的时候，东家给树打虫子，看见西家的树上有虫子，认为是自家的虫子爬过去了，便又配好药帮西家打虫子。一场大雨过后，西家的树残花遍地，他见东家人不在，怕石榴错过花期，便帮东家的枝条修理好。

　　后来，两家人都搬走了。又搬来了两家人，东家人嫌西家的花碍事，就把西家的花剪个精光，西家觉得东家在找事，就把东家的枝条打掉了。到了果实成熟的时候，两家人的树都只有几片残叶在飘舞。

　　看完这则故事，我心头猛地一震，我很吃惊，不同的人做法竟然会如此迥异不同，我认为要向原先的东，西两家人学习，和谐相处，才会有美好的结果，但如果你像后两家人那样的话，对谁都没有好处，反而会互相伤害。

　　和谐，一个短短的词语，却让世界上无数的人变得更加美好!

　　描写和谐的作文二

　　“这是心的呼唤，这是爱的奉献，这是……”每当《爱的奉献》这首歌曲在我耳畔响起时，我就心生感悟。在我们的生活中，“爱”，是一个永恒的话题。拥有了爱就能使人与人之间的关系更加友善、和谐。拥有了爱就能更好地构建和谐的社会。

　　那是一个风和日丽的日子，我漫不经心地走在路上。突然，我瞥见一位小伙子骑着车子风风火火地冲了过来。他可能没看见前面有一位老爷爷。眼看就要撞上去了，我下意识地闭上了眼睛。只听见“砰”的一声，小伙子把老爷爷撞倒了。小伙子爬起来，掸了掸身上的灰尘，指着老爷爷一顿破骂：“喂，没长眼睛呀，老不死的，滚!”说完骑着自行车飞快地跑了。这不和谐的一幕，使我又急又气。突然，我看见老爷爷身边有一滩红色的东西，仔细一瞅，原来是一摊血!我连忙冲上前去，扶起老爷爷大喊：“快来人呐，老爷爷流血了!”刚喊没多久，就有一群人过来，纷纷询问情况，一位有手机的小伙子连忙拨打了“120”。不一会儿，急救车来了，大家齐心协力，把老爷爷抬上车。望着这和谐的一幕，我的内心涌起一股暖流，世界上还是好人多啊!

和谐的美

　　还有一次，我准备上小吃店吃点东西，看见一位中年妇女手拿着一沓钞票，边走边念念有词：“15，16，17……”由于太过专心，一不留神，一块大石头绊倒了她，她手中的钱洒得到处都是。几个人见了连忙过来捡钱，妇女以为他们要占为己有，急得哭了，大喊：“这是我的钱!”正当妇女束手无策时，行人们纷纷把捡到的钱塞到了妇女手中，妇女感动得落下了泪，一个劲儿地说：“谢谢，谢谢……”旁边一位小伙子提醒说：“快数数，看够不够?”“…17，18，19，20，21!怎么多了一张!”中年妇女说。“噢，是我刚才捡钱时，手中的五块钱混在里面了.”另一位妇女说.中年妇女拿起五元钞票，塞在了妇女手中。

　　“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的世界。”是啊，和谐是美，和谐是爱，只要我们心中充满爱，就能构建一个和谐家园!让我们行动起来吧!

　　描写和谐的作文三

　　和谐的因素源自每一个人的每一个细微动作。由于孩子的向师性，我们的言语无形中对孩子会形成一种暗示，我们的举动也会成为他们模仿的对象，或许，会影响他们的一生。所以，在我们做好“教书”的使命之前，更应该考虑好如何“育人”。

　　俗话说：“教育无小事，事事是教育;教育无小节，节节是楷模。”为人师表，身教更重于言传。工作中，我给自己定下一个规则：要求孩子做到的自己首先做到。为此，我时刻注意自己的一言一行，严于律己、以身作则，用自己的模范行动影响和感染学生。打喷嚏要转过身、用手捂住嘴，有垃圾要随时扔到垃圾桶，关水龙头时，用手中剩下的水冲洗一下水龙头开关……

　　这些细小的良好的行为习惯都是我平时习惯的真实写照，而孩子们这些习惯的养成单靠一次专门的教学活动是达不到良好的效果的，必须通过老师始终如一的言传身教在潜移默化中感染孩子，使孩子们从小学会做一个文明人。

　　有一种叫“和谐”的美。我们生活在一个祥和安定地环境里。看日出，看日落，在田野里奔跑，在小溪里抓鱼。可不知，这就是所谓的和谐美。这就是世上的美。其实所谓的“和谐’是很简单的。只要你对待一切都抱着友善的心态对待一切，那世界一定会变得更加和谐。