高一期末作文800字

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高一期末作文800字篇1

我的大爷家和我家是邻居，每次到他的房间里，我都会见到南墙上悬挂着三个灰乎乎的东西——一把无刃的破钝刀，两把“泥抹子”，上面沾满了水泥。别看这三块废铜烂铁，不起眼，它们可是我大爷的财富。

我大爷是个泥瓦匠，在我们村他可是很出名的，人家一要搞点什么大小建筑都会来请他，这不，他又在替人盖房了。

只见大爷一动不动地站在未建好的屋顶，左手拿着钝刀，右手拿着泥抹子，眼睛微眯，一头长发随风飘动。只听他大喊一声：喂，拿砖来!然后放下钝刀，空出左手，只听“嗖”的一声，一块红砖便急射而出。“啪”，一只戴着白手套的手突兀地伸出，稳稳地抓住了飞来的“横砖”，然后随意地在手里抛了几下，右手泥抹子铲起一些水泥，平铺在已盖好的砖上，左手的砖往上一放，竟有些大。大爷拿起红砖放在眼前“扫描”了一瞬，然后毫不犹豫地拿起钝刀，以迅雷不及掩耳之势“啪”地一声，削下了一截，再往上一放，嗯，刚刚好。大爷双手互相上下拍了拍，然后向下招了招手，然后又是一块红砖飞掠而上，又是“啪”地一声精确接住，然后我的眼前只剩下飞掠的红影，耳畔只回响着那削砖的“啪”“啪”声。我心想，这些东西果然是大爷的财富，或许也只有大爷才能让这些废铜烂铁变成财富。大爷不仅用这些工具换来了钱，还换来了别人的夸耀和赞誉。我想，后者才是真正的财富。当然，没有那废铁，哪来这财富呢?

我曾经把大爷的“财富”拿过来把玩了一番。然后我发现这些“财富”到了我手里真变成了废铁，没有丝毫作用。这是大爷独有的财富。

很奇怪地，大爷每次用完这些“财富”，都不会洗得很干净，上面总会留有一些水泥，我问大爷为什么不洗干净，大爷说：“有泥的泥抹子才叫泥抹子哪!”我疑惑地点了点头。

现在科技越来越多发展了，盖房也很少用到这些工具了，但大爷的家里依然醒目地挂着那三样东西——一把无刃的破钝刀，两把泥抹子。当然也是带着水泥的。大爷说，这是他永远都会珍惜和怀念的财富。

带着水泥的的钝刀和泥抹子，大爷的财富。

高一期末作文800字篇2

作为一名在高中已经生活了将逝一年的我，对于高中生的荣与辱有一点点的了解。身为高中生的我们有叛逆的，有逆来顺受的……各种各样的类型的高中生，他们荣辱观也各不相同。

所谓荣，我认为应该是光荣，是可以让人引以为傲的，可以使人充满自信，让生活更加有意义的。

所谓辱，我认为是可耻，行为道德上无法原谅的，生活缺乏意义的。

身为学生的我们不一定要做的行为轰天动地的、感天泣地的大事，我们可以从小事做起。但小小的坏事是一定不可以做的，也许这就是所说的“不以恶小而为之，不以善小而不为。”我们是高中生，每一个人都有担负国家重任的责任，无论我们成绩怎么样，但都要正确的把握荣辱观，尽管成绩并不好，但是我们拥有一颗热情善良的心。注重乐于助人，我们也可以发挥自己这样的一个价值。我们的身边有许多需要帮助的人，我们不需要做什么大事，同时也不需要做了好事就肆意的宣扬，我们要用不求回报的行为使他们感到快乐，同时我们自己也可以感受到人生的意义。有的学生虽然学习很出色，但一点爱心都没有，凡是都只知道考虑自己的想法，我想这样的人在社会是不会有长久的立足之地。

在高中生活中，学生的攀比心里越来越强了，我们是学生，我们都是伸手阶级，我们花费的每一分钱都需要来自父母含血带泪的劳动。我们花费的时候有没有考虑到父母的心酸呢?这样的状况一方面是因为我们的态度，我们没有把心思放在学业上，而是一味的装饰自己的外表，以至于最后脑子里一片空白，另一方面是我们的思想观念有误，我们是学生，我们最重要的应该是应该学会注重内涵，完成学业，回报社会，回报父母，回报对我们有恩的人，而不是执意追求外表。爱美之心人皆有之，但要有度。

由于荣辱观念意的淡薄，许多的高中生走上了犯罪的道路，只有他们走进监狱才知道仅仅从一小步的错误，慢慢就戍就这样一个罪人。作为高中生，我们应该加强荣辱观念，担当起国家重担，“少年强则国强。”

荣与辱的正确对待，决定我们的未来。

高一期末作文800字篇3

空中的风筝因线而飞的更高，而我因为母亲而走得更稳。

——题记

落日的余晖将我的影子拉得很长，脚下的小草随着我的脚步发出了一声又一声的响声，将我的记忆搁浅在那个寻常的中午。

拿着手中的答卷使我变得迷茫，沮丧的走向家的方向，不知是怎样打开门进了卧室，随后审判官似地母亲又准备询问上次测试的结果，看到了书桌上的那份答卷，脸上立刻由晴转到阴，我已经预测到下面的画面，甚至可以把那些话倒背如流。于是转身用尽全身力量关上门，冲了出去，留下了让妈妈惊讶的背影，也许她会想平日乖巧听话的女儿今日怎么了?

发热的头脑在初春的风中渐渐冷却。也不明白那股无名火是从哪儿来的。可能很早就有了，只是今天才爆发。经过一个广场，我看见许多人在放风筝，突然有一种想放风筝的冲动，于是买了一只风筝，再卖风筝的人热情指导下，我的风筝很快飞了起来。起先，我没敢把风筝放得很高，只让它低低地飞，因为那小小的风筝与我之间有一根细的看不见的线连着。我害怕风筝会飞走，远远的离开我。这时我能做的，只是紧紧地握住线轴。风筝在低空飞，我渐渐放了心，开始慢慢的放线，随着风筝一点一点的升高，一点一点离我远去，我的心再次悬了起来。可风筝依旧十分听话的任我摆布，忽高忽低。我觉得这根细线完全把风筝束缚住了，它只能听任我的摆布。我开始厌恶自己，甚至希望线断掉，让风筝自由的飞去。

线以放到尽头，突然线断了，风筝猛地向高处飞去。我松了口气，目送它远去。但后来发生的事却是可怕的。风筝竟开始在空中上上下下的翻滚起来，很快便栽到对面的人行道上。

我原以为风筝摆脱了束缚，会自由飞翔，可没想到它的命运却是如此凄凉。瞬间，我明白了——我就是那空中的风筝，渴望自由的飞翔，而父母的“良苦用心”正是那牵扯风筝的线。如果没有了父母的管束与呵护，“我”又怎能在广阔的天空飞得更稳、更高、更远呢?

怀着激动的心情，我向家的方向走去，我知道母亲正在家中等我。

高一期末作文800字篇4

带着一丝青涩我步入了十六岁的世界，这一路有你的呵护陪伴，谢谢你陪我度过的漫长岁月。

在我还小的时候，我总觉得你知道的事情远比我多，而待我到了你彼时的年纪时，又觉得仍然远远不及你，后来我才渐渐知道，于岁月之中你总是走在我前面的，这是不可追及的距离，无论我曾经有多么急切。

曾经记得母亲和我说过，我小时候长得胖，却天天要你背着，稍微放下来歇一会便放声大哭，偶尔我又会发疯似的突然一拳就打在你的背上，那声响老远都能听得见。奶奶常说，背脊就好像瓦片一样，如我再用力一点可能就碎了。母亲眼窝浅，多年后每当说起这一段，她仍是红着眼的。而你却像听着别人的故事一般，一边笑着一边责备当年的我。

你大概不知道，每当母亲说起这些的时候，我装做不想听，其实是偷偷走开抹眼泪去了。我常常想象着你背我的情景。年年月月，是你背着我走在小巷子里，一边和你的小伙伴们玩耍，一边又顾及着我。你的童年被紧紧地占据掉而你未曾有过怨言，仿佛这一切本来就是应该的一样。

作为长女，你吃过的苦自然比我们多，尤其是在那些年我们家里极其不容易的时候。然而你却是我们当中最开朗最宽容的一个。在我们逐渐的后来，每当我和弟弟因为一些鸡毛蒜皮的小事争吵，总是你在一旁不顾挨骂，嬉皮笑脸的把我们逗笑的。那时候我们多期盼放假，然后你回来，这样家里的乐趣便多一些，我们的争吵便少一些。

这些年，你一个人去念中学，去念师范，父母也无暇照顾你，只能在你回来的时候问候几句。你独自在外，又曾有怎样的奔波和艰难呢?关于你的事你也从来不抱怨，而我也从未关心过，从不知晓。而你却早已习惯默默细心的眷顾着我们，仿佛是一把张开的伞，总走在我们前面，早早的阻挡了这些年的风风雨雨。姐，这20--年来，我从未顾及你的生活，你的期待，你的悲喜。

如果我们还能走向更远的岁月，我们仍要互相包容搀扶走向更让你更长远的岁月。从前，你背着我一步一步走出小巷，若有一天，你累了，我背你回来。

曾看过一首诗“姐姐，你是母亲身上的叶子”，我小心翼翼读了一遍又一遍，净流出泪来。

姐姐，我想你。

高一期末作文800字篇5

“一失足则成千古恨”这个道理是古人总结出的深刻教训。而在交通安全上更能够表现出来，而我们应该走好每一步，以防止留下千古恨。

交通安全是大家一起才能创建的，而我们经常会发现人无视红灯，“勇往直前”的现象，而这造成的后果是可怕的。不仅闯红灯，像超载、翻越护栏都是违反交通安全的行为。曾经焦点访谈上就谈论过关于交通安全的问题，并指出一些鲜活的事例：一个年轻人翻越护栏，努力的去躲过群车的“攻击”，但最后还是被迎面的卡车给撞到，最终抢救无效;一日上午，在一十字路口处，一辆大型货车，因超载而在转弯处发生翻车事故，司机正在抢救……而这样类似的事件还在发生。

鲜活的事件都说明违反交通安全最终是害人害己啊!而这样的类似事件我也亲眼目睹过：

那是一天晚上放学的时候，像往常一样周围在路灯和月光的照耀下宛如白昼。我正在一旁的人行道上等红灯，这时对面来了一辆轿车，正向这边飞速的行驶，没有丝毫想要减速的意思，正当快要到达十字路口中央时，另外一辆车从右边高速飞了过来!悲剧就这样发生了，只是在一秒的时间内，那辆闯红灯的车被一下撞到路边的月牙石上，幸好没重新上演翻车的悲剧。右边那辆车的车头掉了下来，冒着一些热气，而那辆闯红灯的车却没有那么幸运了，可以明显看出车身已经不堪入目了。和我一起等红灯的路人都抓紧打开车门救人，还有几个拿起手机报警。

整个事件的发生，只是几秒钟的时间，而这场车祸的受害者及其亲人要用几年、几十年甚至一生来弥补这场事件所造成的后果，但是却无法弥补他们心中的阴影。倘若那名司机暂时停止了向前的脚步，另外一名司机放慢了前进脚步，事情的结果大概不会是这样的吧!

“交通安全，人人有责”。假使你还不遵守交通规则的话，受到伤害的可能不仅只有你自己，也会牵连一个家庭或是几个家庭!

“红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等”。这个交通规则我们从小背到现在，又有谁能真正做到这一点。脚步快了，可能不会很稳，想要走好，又何必急于求成呢?不如放慢脚步，一步一个脚印的踏实前进!守好交通法，做好行路人!

高一期末作文800字篇6

当困难像一块巨石挡在我们面前时，微笑就会让我们轻而易举的战胜困难。

我曾反复地思考：微笑是什么?

我所理解中的微笑，不是宏大的理想，不是伟大的救世者，不是令人仰慕的女皇……它只是微笑，普普通通的微笑。

每天，我们迎着通红的太阳，呼吸着清新的空气，心中欢愉无限。所以，我们把第一个微笑投给了自然。来到学校，同学们都在努力学习，做自己的功课。上课了，辛勤的园丁又要给我们这些极度干渴的小树苗施肥﹑浇水了。因此，让我们把第二个微笑送给我们的老师﹑同学吧﹗望着香喷喷地饭菜，我们馋的直流口水。肚子里的小馋虫不断催我们快点用餐。我们禁不住要动筷子了。等一下，先让我对给我们能量的美味微笑一个吧!啊哈，要去睡觉了，先微笑一个，让自己做个好梦……

一天中的微笑是最真实、最美好的。万物生长，每天都是新的。对自己微笑，对他人微笑。让自己和他人都能感受到快乐。

笑对他人，生活将充满无限生机。笑对自己，内心才会更充实。人类一切活动的源头是从微笑开始。

古人在还不会用语言来表达自己内心的情感时，他们就会用脸部表情和肢体动作来替代现代语言。而微笑就是他们内心喜悦的最真挚的情感表达。

古往今来，时光的轴轮还在向前滚动，或许不会有停止的那一天。但我想不管是多远的距离，多久的时间，都不会阻隔微笑。古之，面对周瑜的百般难为，诸葛孔明始终以微笑视之，才有周瑜的“既生瑜何生亮”的感慨。今日，慈善家比尔·盖茨面对上亿资金从自己手中滑过，他并不因此而感到伤心难过，而是以微笑面对。因为他知道钱并不是自己的，而是社会的。社会需要这些钱去解决问题，帮助他人，那就是在帮助自己。使自己更加有价值。

日常生活中，微笑随处可见。当自己遇到困难，别人会对你报以微笑，使你感到温暖。同时，你的微笑也会激励别人。这样，我们身边就都是微笑。

微笑着对待他人，微笑着对待自己，微笑着对待万物、对待自然，这便是人间最普通的微笑，却能创造整个人类的和谐。

高一期末作文800字篇7

曾经我过着追逐他人的生活，总爱模仿那些我认为是成功的人，但当我向他们的生活慢慢靠近，甚至过着像他们一样的生活时，我却丝毫没有感觉到快乐。原本令我向往，心生羡慕别人家的生活，到了我身上后竟然成为了我追逐快乐的障碍，我逐渐开始明白，正如张国荣在《我》中所唱的一样：“快乐的方式不止一种。最荣幸是，谁都是造物者的光荣，不用闪躲，为我喜欢的生活而活，不用粉墨，就站在光明的角落，我就是我，是颜色不一样的烟火。”诚然。每个人最基本与最崇高的快乐就是活出自我。

生活中，我们一味地模仿那些所谓的成功人士，想借此收获快乐。然而，殊不知，在模仿别人的人生无疑就是对自己的人生的否定。对自己的人生否定，就难以收获自己独特的快乐。基于此，模仿他人，过着别人的生活，往往是得不偿失，只有活出自我，通过自己的努力活出自己成功的方式，才能更好的与快乐相拥。

那如何才能活出自我呢?在我看来，要做到以下几点。

首先，我们要有自己的梦想或是目标。跟风的人是盲目的，是难以活出自我的。要想活出自我，我们就要找一条属于的成功之路，即要明确自己努力前行的方向。有了正确的方向，我们才能向之飞奔而去，进而收获我们的快乐。

其次，我们要有详尽的方案来走好自己的路，我们要根据自身的特点来制定可行的计划。切忌如一只盲头苍蝇般，毫无方向的四处乱撞，那样我们是很难收获自我的成功与快乐的。凡事都需要计划的规范与指引，才能更加的轻易。

最后，我们要有坚定不移的决心。即使面对外界的各种质疑与处在生活中的各类烦恼之中，我们也不能忘记本我，放弃原本的目标。

我就是我，不一样的烟火，即使微弱，但是独特。我会努力燃烧自我，点亮我的生活，让我的生活充满欢乐。我就是我，不一样的烟火，我相信活出自我，我也能收获属于我的快乐!

高一期末作文800字篇8

一场大雨包围了整座城市。天空灰蒙蒙的一片，透着深沉与压抑。雨下得很大，用倾盆大雨形容也毫不为过。而我们的故事也就在这雨中开始了。

“叮铃铃……”放学铃声响起。雨水弥漫的学校门口，依稀出现了几个学生的身影。他们背着书包匆匆的行走在雨中，穿过镜头，再消失在雨里。雨越下越大，学生也渐渐多了起来。他们在雨中疾行，雨水遮住了他们的视线。这使他们都没发现，路上的一个下水道口是开着的。漫天的大雨为它提供了遮掩，路上深厚的积水更是将它完全覆盖。唯有上面因水下流而出现的回旋儿，才能证明他的存在。如果没有上面的遮掩人们就会发现那深深的甬道像是人工的陷阱，半米的直径更使它像一个饕餮的巨口，那凹凸不平的边缘更为他增添了几分阴森。更重要的是，最近这里已经出了好几场事故了。

这时，一个老人出现了。这个老人目光浑浊，弓背弯腿，脚步蹒跚。这个老人身体不太好!老人出现后。一个中学生也随即出现，那种学生面色消沉而悲戚，带着说不出的表情，手里拿着一把伞，快步向老人走去。

老人步履蹒跚但走的不慢，浑浊的目光似乎在寻找着什么，最后定格在了那洞口上。中学生一路跟来，然后撑起雨伞，立在老人头顶。老人忽然蹲下身子，手掌抚地。不断地在地面上摸索着。中学身被这一举动吓了一跳。他赶紧弯下身子，看到老人完好才舒了一口气。这时，老人停止了摸索。

“看那，那小子自己站着，竟然让他的父亲在水中找东西”路上的行人与带伞的学生发出议论。投过去的目光带着鄙夷与谴责。

停止摸索的老人，竟从水中掀起一张下水道盖子!他仔细的盖在了下水道口上，然后对中学生笑了笑，转身离去。

其实所有人都不知道：中学生和老人没有任何关系;同样的中学生也不知道：在一周前的一个雨天，老人的孙子在这下水道口上溺水而死;而老人更不知道：就在一个月前的一个雨天，中学生的爷爷因淋雨感冒，引起旧疾复发而去世。

一场雨，一把伞，一口井。牵动两颗悲伤的心。