高一作文模板素材
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高一作文模板素材篇1
车靠近了孔庙,也嗅到了那股源远流长,博大精深的气息。
导游也姓孔,是仲尼的后代,步入正门,院落被参天古树遮盖,显得格外幽静,借着静谧的气氛,他讲起了祖辈的往事。语速缓和,也增加了我对庙中之景观赏的兴致。孔子的名和字,周游列国千辛万苦传递以民为本治国思想,有教无类,因材施教的教育主张,独创一代儒家学派,并被弟子与后人传承下来,我渐渐在他的带领下靠近着千年思想文化的根源。
步履缓慢中,他教会我古人跨门槛时,男左女右,不踩门槛的儒家礼仪。渐渐地,我发现他并不像一个导游,他更像一位中国国学的“传教士”将祖辈的行为,人生,思想向我款款道来,传授于我。推动我,让我靠近一个更高的境界。
古木尽而青天开,前方一座方台上,大成殿稳扎与此,抚着大理石倚柱,与他上到殿前,千年古韵扑面而来,这里游人较为密集,人声嘈杂,他却不失情调,为我介绍大成殿的建筑构造。他自掏钱,买来六柱香,分半予我,点燃香火,他一连三拜,拜的是对祖上的孝顺,尊敬。我也跟着学着,深深三拜,拜的是对这位先人开创的思想的赞叹。而他的生动,绘声绘色的讲述,使我靠近中华儒家的神圣光环。
儒,一个博学而神圣的精神世界,由孔子开创,为人们行为,教育,思想境界做了深入的指导,并被其门下弟子世代相传,是中华民族独居特色的信仰。曾有着无数辉煌,汉朝武帝的独尊儒术,将它立为治国之道,从此被各朝遵循。这样一门崇高的学术也有过灭顶之灾,残暴嬴政的焚书坑儒,儒家之士的噩梦,千年之后,动乱时期,噩耗再次降临,红卫兵将早已驰名中外的曲阜三孔砸成一片狼藉……然而,今日呈于人们眼前的,是依然流传于中国乃至整个世界的“儒文化”,千百年来,如家之火并未熄灭,反而穿得更加深远。
雨淅淅沥沥地下起,撑起伞,独自一人走远。格外的静谧中,我听出他所使人靠近的不单单是孔庙,而是一种文化的生生不息。我们的后代也理应去靠近,不灭之火,永远传承。
高一作文模板素材篇2
背影,随处可见。有的背影众志成城,有的背影感动你我。或许不是每一个背影都令人振奋,但是每一个背影都记录着一个振颤人心的故事。不是没有平凡,而是平凡中也有伟大。
前行者眼中,从来看不见自己的背影,看到的只有漫漫前路和无限可能。而他们的背影,则是留给后人的精神遗产。在这个世界上,每个人都是前行者,背影都蕴含着值得一看的故事,但并没有人去关注平凡的背影,谁说平凡中就没有伟大。
雷锋精神,是现在广为流传的,很多人都知道雷锋精神舍己为人,大家追随着雷锋的背影,听着雷锋的故事迈步前行。雷锋是伟大的,但同时他也是平凡的,
从《雷锋日记》中,可以看出,雷锋并没有干什么惊天动地的大事,也没有开创人类历史发展的新纪元,他干的只是一些小事,平凡的事。但量变引起质变,做平凡的小事也能伟大,“不以善小而不为,不以恶小而为之”,讲的不就是这个道理吗?
前人留下背影无数,身边的背影也无数,那重重的精神、事迹、信念都是留下的背影,在这条前行的路上,每个人都是前行者,追随无数背影,走出无限未来,切忽因为伟大而忽视了平凡。
马上就是春节了,我们的中国军人却还在守护边疆,不论严寒酷暑,不管是不是节假日,他们都不曾离开岗位一步,因为他们知道,他们就是国家的保障。在夕阳下,军人们被拉长的背影,难道不令人感动吗?他们的信念我们都能明白,
但是又有几人记得他们每人的名字,太多了,我们都没法做到。他们是平凡的,但是他们的信念,他们的背影必须是伟大的。他们的背影离我们遥远吗?并不遥远,只是关注的人太少了,我希望大家多多注意身边的“平凡”。
再看奋斗在“园丁”岗位的老师,他们每个都在培养祖国未来的“种子”,祖国的强盛离不开未来的“种子”,也离不开培养“种子”的“园丁”,
他们风雨无阻的奋斗在校园的背影,每天早起晚睡,在意的仅仅是当老师的那点微薄薪水吗?不是的,那只是他们生存的基本保障。他们的理想是培养出祖国的未来,每个老师都是平凡的,但他们的背影也必然是伟大的。
现在很多人只看到了轰轰烈烈,抛弃了太多根本,借此我希望大家不要因为伟大而忽视了最基本的平凡!因为平凡中也有伟大啊!
高一作文模板素材篇3
能够流传于世的著作必定是受世人喜爱,耐人寻味的。而《西游记》这部书更是其中的佼佼者,令人百读不厌。《西游记》是一部神魔小说,讲述的是唐僧师徒四人去西天取经的故事。他们历经九九八十一难后才得以取得真径,其中的过程十分艰辛。书中的师徒四人,个性鲜明,性格迥然不同,组合在一起不免会发生许多好玩的事情,当然也会有一些矛盾。故事中,孙悟空是第一号人物,他神通广大,除恶务尽,充满斗争精神,可以说是正义和力量的化身;猪八戒给人印象深刻的就是他的好吃懒做,爱占便宜,但也是个憨厚可爱的人物;唐僧则是一个比较复杂的人,他一心向善,信念坚定,要取得真经,但他始终是凡夫俗子,肉眼凡胎不能辨别善恶,愚昧迂腐至极。以上这三个人物形象十分生动鲜明,相比之下,沙僧就太不起眼了,他的故事最少,本领也最低,甚至有时候都把他忽视了,但他却是一个不可或缺的角色,他的身上也有许多值得我们学习的品质。
他恪尽职守、任劳任怨,最苦最累的活儿如挑行李是他干;两位师兄产生矛盾,他要去调解;还要陪伴师父左右,保护师父。如果没他,整个故事中就会缺少一个“矛盾消除剂”,故事也就无法进行下去了。其实在现实生活中有许许多多像沙僧这样的不起眼的人,他们每天都兢兢业业地做着自己的事情,恪尽职守、安分守己地在自己的岗位认真做好每一项工作。他们不求声名远播,只希望能够把自己的本分做到,为他人提供方便与舒心。这些人是平凡的,不起眼的,但他们也是最美的。当有一天,你站在马路上,看着身边过往的行人,他们行色匆匆地赶往自己的目的地,你会觉得他们是那么的不起眼。但是他们之中有爱生如子的教师,有精益求精的工人,有辛勤劳动的农民,也有爱岗敬业的收银员……
他们的岗位或许不那么闪耀夺目,但是他们用自己的辛勤劳动创造出了美丽,如果没有他们,这个社会也许就不会这么美妙、这么和谐了。在这个世界上,不可能所有的人都成为独一无二、名垂青史的伟人,不起眼的平凡人太多了,但是只要我们认真对待自己的人生,努力活出生命的精彩,那么生命之花就为你而绽放,你的生命也就因此而美丽。美不是出众的代名词,平凡也能筑就美丽人生。
高一作文模板素材篇4
秋日的雨,向来绵长,又带有丝丝凉意,预示着冬天的来临,实在不讨人喜欢。不若春雨知时节,润物而细无声,不若冬雪有“千树万树梨花开”的胜景,带来的,只有恼人的愁思罢了。
我突然想起我家的仙人掌来,它自是不怕这秋天的,连我半月不浇水都忍受得住,怎会怕这小小的秋雨。只是那年它就怕了,秋风挟着秋雨,染得天地都变了色,它本就单薄的身子再也支撑不住,无力地倒下了,倚在花盆沿上,一副垂死的模样,苟延残喘着。
我本就不喜欢它的样子,此后更加厌恶起它来。它拼尽了力在贫瘠的土壤中长成了这么个头大身子小的奇怪模样。可我不喜欢它,一点也不。我常常懒于给它浇水,甚至,索性将它丢在了角落里。
这卑微的植物,你不是满身都长着细细长长的刺吗,怎么,竟妄想以此来保护自己?
过了很久,突然发现,它已不再是当初的颓唐模样,略略有了些生机。暗红的刺,稍大了些的身子多了几分绿意。甚至,还钻出了几个小仙人掌球,嫩嫩的,绿绿的,新生儿一般地打量着这个世界,比它们的母亲要可爱的多。
不久,小仙人掌球挂的更多了。
“把它们弄下来吧。”妈妈说。
听到这话,我并没有什么行动,只站在阳台上,享受着明媚的阳光。我知道,它们的母亲一定很辛苦,忙着汲取养料,喂养这一群伏在它身上的小宝贝。它大概会有些力不从心吧。但我还是有一些别的打算,不想把它们弄下来,毕竟这样会好看些。
我做了一个令我后悔的决定。
我本知道结果的。
但我还是……
再看时,仙人掌球已是挂了十几个了,一个一个,更加的充满生机,更加的可爱了。只是它们的母亲,已是完全不行了,它再没有开过花,作为一颗会开花的仙人掌,这是一个太大的悲剧。它身上像蒙了一层灰一样,是暗绿色,它病了,或许再也好不了了,它将所有的养分都给了自己的孩子,可它自己呢,它为何不考虑一下自己,它不该如此的。
可它又如何放弃呢,一个一个,都是它的孩子,它的宝贝啊,它怎能放弃?它,是一个母亲啊。
在这绵长又带有丝丝凉意的秋雨中,我想起了那个伟大的母亲,想起了它的美丽与勇敢,柔弱与坚强,想起了我的母亲以及天下所有的母亲:
她们,如春雨一般,润物而细无声,纵秋风秋雨如何的愁煞人,依旧如初,用绵绵爱意,催开孩子的幼小心扉。
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“轰隆轰隆轰隆——”铁轨上,一辆“和谐号”列车向着远方奔驰而去。我眺望着车身上隶体的“和谐”二字,心中思绪万千:和谐,一个多么美好的词汇,它的美不正是在于“互助”二字么?
幼时我酷爱读书,《伊索寓言》中的一篇《老鼠与狮子》令我至今难以忘怀:强大的森林狮子出于好心救下了一只受困的小鼠,知恩图报的老鼠表示一旦今后狮子有难,必当仗义相助。几年后狮子被猎人的大网所困。正在狮子倍感绝望之时,老鼠悄然现身,以利齿咬破网绳救狮子于水深火热之中。获救的狮子感慨良多,至此一狮一鼠成为挚友,归于和谐。
是什么力量让强大的狮子与弱小的老鼠结为好友,成就和谐之美?毫无疑问,这正是互助的力量!是互助让老鼠难以忘怀狮子的恩情,是互助让狮子幡然醒悟老鼠的价值与力量。所以我说,和谐之美在于互助。
还记得小学的时候,兴许是出于妒忌,亦或许是出于他人的言论?我与同班的一位女生势不两立,即使碰面,也从未给对方好脸色,彼此都大有“横眉冷对前夫指”的刚直作派。彼时皆是年幼,又有何人知晓何为“和谐”二字?妈妈听说了我们的恩怨,常常劝我道:“我们都讲‘和为贵’,你们之间为什么就不能和谐相处呢?说不定有朝一日你们会帮到对方。”我听后心中满是不屑:那样一个让人生厌的人,为什么需要她帮助?
岂料,几日后我亦有流落平阳之时,而出手相助的贵人,却正是她。
一天数学课前,我突然忆起:老师交待这节课要带三角尺,没带者罚站!而我的三角尺却落在家中“稳坐鲷鱼他”呢!我向周围的同学借问角尺,却只得到否定回答。正在我着急上火心急如焚之时,她的身影映入眼帘,将一副三角尺放在我桌上:“听我同桌说你没带,正好我多带了一副,借你吧。”她说完了话就快速回位,不容我一个谢字出口,她的声音便消散在空中。
怎奈放学时天公不作美,大雨倾盆而下,万物在雨幕罩笼之下苍茫一片,观之倒是一片和谐风景。我走向因没伞而面露愁容的她,道谢后提出了打伞送她的想法。一场雨仿佛消息了我们之间的仇怨之火,不大的伞溢满和谐与温情。
而今回首相望这段往事,不禁让我再次感叹于互助的力量。若不是她的圆规与我的伞,我们怎能化干戈为玉帛,自此归于和谐呢?互助是一座通向和谐之路的桥,没有桥,又怎能通向和谐的康庄大道?别吝惜你的援手,与他人互助吧,搭起和谐的桥,人人和谐,则正在社会和谐的铺路石,是中国成就和谐之美的奠基啊!和谐之美,在于互助!
“轰隆轰隆轰隆——”碧蓝的天穹下,和煦的微风中,“和谐号”风驰电掣般前奔驰,它正驶向在互助的道路上,目的地正是那和谐的未来!