高一作文创新作文
高一作文创新作文篇1
意外的收获
“铃铃铃”，闹钟早早地就把我从美梦中叫了起来。这时妈妈说话了：“平日起得最晚，今天怎么这么早?”我指着画板神气地说：“写生去。”可能是因为兴奋，刚刚七点，我就已经来到了天坛。白天不太热闹的天坛，早晨反倒热闹许多，不少老人在晨练、散步。我突然有种奇异的感觉，仿佛每株草、每枝花都在争着敲打我的画板;每个细小的事物都抢着映人我的眼帘;每一处景物都在一点点地增加着我的好奇心。我再也忍不住了，便打开了画夹，拿出了一张纸，准备开始画。就在这时，天仿佛一个不懂事的孩子，刚刚还喜眉笑眼，转脸却哭了起来。没办法，只好先躲躲雨吧!我躲进了小亭子。亭子里还有几位避雨的老人。
突然我的目光落在一只小麻雀身上，它就在亭子旁边的树枝上，我赶快拿出了纸和笔，细细地勾勒出它的头、身子。雨点打在麻雀的身上，只见它张开翅膀抖了抖身上的雨水，却没有飞走。我停下手中的笔，不自觉地走向了麻雀，并情不自禁地伸出了右手。没想到，它没有飞起来，却被我逮住了。我把它放在左手掌上，用右手轻轻地抚摸它，顿时我感到手里热乎乎毛绒绒的，非常可爱。它时不时用黑豆似的小眼睛望望我，“咦?”它的翅膀好像受伤了。哦!它不能飞了。多可怜的小鸟呀!正在我叹气时，一个声音传人耳鼓：“给我看看行吗，小朋友?”我随着话音转过了头，一位个子不高，穿着朴素，带一副金丝眼镜，头发已脱落大半的老人，笑着向我伸出了手。我托着小鸟举给了他。他小心翼翼地从我手里拿走了麻雀。这样我便与老人攀谈了起来。老人端详着鸟，并不时看看我的画。一会儿，我们便熟谈了起来，而且似乎很投缘。老人一边抚摸鸟，一边问我：在哪儿上学，学画多长时间了……天渐渐晴了，老人问我：“小家伙，相信我能抚养小鸟儿吗?”“相信。”我说。老人托着麻雀走了。亭子里只剩下我一个人，看着那幅不完整的画发呆。
过了几天，传达室窗子上挂着一个大大的信封，是我的信!会是谁写来的呢?我打开信封，里面有一张画和一封信。我打开了画，上面画了一只小麻雀展翅飞翔。“画得多好呀!”我的目光便迅速移到落款，上面写着“飞翔，高高地飞翔，陈大章”。啊!?原来上次与我见面的是一位大画家。我赶快拿出信，上面说：“我很高兴认识你这个小画友。上次的小麻雀的伤我已经把它治好了，并放回了大自然。我想，这样它会飞得更高。我知道你没有画完小麻雀，所以特地画了一幅送你。一位画友大章。”看了信，我真是激动不已，我跑回家把我的画与大师的画都挂在墙上。
这次写生虽然没有完成，意外的收获却很大。每当我看到《飞翔》的画，就提醒自己，这不光是一幅老画家教我怎样画小麻雀的画，他更希望我能像画中的小鸟一样，尽快长满羽毛高高飞翔。我给陈爷爷回了一封长长的信，我告诉爷爷，总有一天，我的名字后面，后人会加上“大师”二字，等待我高飞吧!
高一作文创新作文篇2
一缕轻柔的月光透过窗子，洒在窗台上。深蓝色的天空，繁星闪烁，似璀璨耀眼的钻石，又似忽闪忽闪的萤火虫……
我坐在窗前静静地看书。正当我看得津津有味时，忽然发现窗前飞来一只绿豆大小的小东西。我仔细一看，是一只小爬虫。可能因为外面风太大的缘故，小爬虫被吹的四脚朝天，无法动弹。
过了一会儿，他动了动身子，扑棱着那红色的翅膀，那乌黑的小足，在空中快速地挥舞着，发出了“嚓嚓”的声音。他聚集力量，把自己的身躯翻转过来。
我被它吸引住了，放下书本，仔细地观察起来。我拿起尺子轻轻地碰了碰它。它立刻缩成一团，过了半晌。它那小小的脑瓜钻出来，小心地展开身体，小腿一个劲地乱踢，似乎在熟悉四周的环境。这时的它继续蠕动着身子，好像是要开始它的“逃生计划”。但不知道是它不够用力还是其他原因，它只能侧向一边，无法使整个身子直接翻转过来。就这样它来回不知道多少次，我渐渐对它失去信心，决定继续看书，不再理会它。
也不知道过来多久，我看书看累了。再次望向窗台，令人惊奇的是，那只刚刚还仰卧在桌面上的小爬虫，已经顺利翻过身了，并在书桌上敏捷地爬着……我很惊讶，心里多少有些疑惑，就想看看它是如何东山再起的，所以又再次把它弄翻了。
我仔细观察着，发现他的动作不像刚才那样笨拙了，而是变得熟练了许多。只见他几条腿一并用力抓住尺子的边缘，失败了;又一阵激烈的努力过后，它一动不动地趴在那儿，似乎放弃了。正当我也准备放弃的时候……只见它使劲一翻，竟然翻过来了。看不出来它到底是什么心情，只见它在那转了两圈之后就飞走了。
我在灯下望他的离去，内心很是震惊。不知道这小可爱为了翻身都经历了什么?是怎样的一种力量让它一直坚持?不知是对生的渴望?还是对自由的向往呢?
生活中一把尺子，一张白纸，一片树叶，甚至平面上的一个折点都有可能成为它们的助力。一只小小的虫子都可以，我们又有什么不可以的呢?
高一作文创新作文篇3
红尘喧嚣，人心浮躁，人们似乎总是在忙碌，而渐渐失去了精神世界的乐趣，生活愈发空虚。因此，读书显得尤其关键，它在这浮华中自成一派，读书往往能使人心静，它能使人寻觅本心，从而开辟自己的内心世界。
通过读书，我们往往能寻觅到自己内心深处的意愿。读书其实是一场心的旅程，是读者与作者灵魂的交流。巴金说过：“读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想。”我们无法亲眼经历的，可以通过读书来体会;我们无法切身想象的，可以通过读书来思考。读书好比一盏引路的灯，它指引着我们在混沌迷茫中寻找心灵的归途，它指引着我们透过作者的视角，看着形形色色的人演绎别样的悲欢离合。人之一生，总有困惑迷惑，而读书可以使我们凭借他人的智慧凝结自己的思想。由此，当我们蓦然回首，才能恍觉，已是归期。“读书之乐何处寻，数点梅花天地心。”朱熹如是说。盛世乱世，皆在笔下了，不论盛世乱世，自有读书以致本心。
在内心深处，总有这般那般烦忧，乱人心神，此时，读书愈发必不可少，它使我们在纷乱杂忧建立起自己的精神世界，怡然自得，流水不争，万物无竞。
英国有句谚语：“没有比读书更好的娱乐，更持久的满足了。”世界之大，总有一方天地不受外界干扰，不被他人干预。就好比《盗墓笔记》中青铜门背后的终极，虽不知祸福，却总是与世隔绝;又如《哑舍》中不受时空限制的天光墟，天地悠悠，自然“进学致学，行方思远。”公子扶苏自幼饱读诗书，在儒生被告发之时，仍旧大胆进谏，这何尝不是书中礼法所带给他的精神世界所给予的启示?读书，读的是书，也是心，一个人心之所想，绝大程度上取源于读书。而读书所开辟的精神世界很大程度上又能影响人的言行，也许我们不一定要做读书人，但读书决定着我们精神世界的强大与否。
一本书，一盏茶，渔歌唱晚，霞送日落。青青子衿，沉溺于书。正如那句话所说：“我到处寻找安宁，却无处可觅，只有在独自阅读一本小书时，我才得到了安宁。”千山万水，唯读书带给我们心的安宁，谨以读书静人心。
高一作文创新作文篇4
以前,我家养了一只荷兰猪。
这只荷兰猪长得又像老鼠又像一头猪，可爱极了。它的头很尖，长着一张小巧的嘴巴。你可别小瞧这张小嘴，它咬人的时候可疼了，我曾经就被它咬了一口，疼得我呲牙咧嘴的，再一看，手指上留下了两个深深的牙印。它头上的耳朵更是有特色。虽然看起来毛茸茸的，摸起来却像纸一样薄，薄的都能看清它里面的血丝。它还长了一身黑、白、棕三色相间的毛，在阳光的照射下，闪闪发光，特别是它在地上打滚的时候，被太阳照在身上，毛上的光若隐若现，真是漂亮极了!荷兰猪虽然是老鼠科的，可他有一个地方和老鼠有很大的不同——荷兰猪没有尾巴。
荷兰猪不仅有一身“漂亮”的外貌，它还是一个爱讲卫生的“小东西”。
每次给它喂完奶以后，它都要两脚站立，用它的小不点的舌头舔舔它自己小小的爪子，然后拿它那双被舔干净的爪子一遍又一遍地清洗自己的那张小脸，直到脸上一点污迹都没有。
因为它“帅呆了”的外貌和它那“酷毙了”的清洁动作，我打心眼里喜欢上了它。
记得有一次，我早上起床，去看放在我枕边小盒子里的荷兰猪，我吃了一惊，荷兰猪不见了!我和妈妈把整个屋子都翻遍了，也没有看到我的荷兰猪。我心里别提有多着急了，眼泪一下子流了下来，可我不甘心就这样失去我心爱的“朋友”，就继续耐心地寻找着屋里的每一个角落。突然，我发现我的床单边上鼓起了一个小包，这是什么东西呢?还在那里滚来滚去的，我掀开一看，呀!我的荷兰猪!我高兴极了，抓起它脸上带着泪水笑着说：“小家伙，谁叫你躲到那里去的，让我找得好苦哇!”
渐渐的，我和荷兰猪的感情越来越深。它天天都跟着我脚后跟走，我有一天看不到它，就觉得心里闷的慌，而荷兰猪有一会儿看不到我就会“嗷嗷”的尖叫起来。
只可惜我最喜欢的小荷兰猪没过多久就被一只叫“大耳朵”的狗给咬死了，我一想起这件事情，就会心酸不已，伤心难过。每每这时我都只想对它说：“‘小东西’我会永远想念你的。”
高一作文创新作文篇5
人们常说父爱如山，可在我看来，我的父亲对我的爱，并非完全如山那样严峻，有时却如水那样温柔。
每逢冬天寒风凛冽、大雪纷飞的时候，我就会情不自禁的想起小时候上学时，爸爸总会接我上下学，特别是冬天。
在放学的路上，寒风嗖嗖的穿透了棉衣，雪花落到了脸上、手上，并没有凉丝丝的妙意，冻透了我每根神经。
爸爸看了我一眼，并没有说什么，而是加快了脚步，走到了我的前面，默默的为我遮挡寒风、和漫天飞舞的大雪。一股暖流遍布了我的全身，解冻了我冰冷的神经。
爸爸虽然很瘦削，但是风雪中的爸爸却像一位高大的巨人，异常的强大，让我的心感到特别的踏实、特别的满足……回到家后，我和爸爸总是会心的一笑。
现在我渐渐长大了，很少在冬天躲在爸爸的身后，不过有时还会恳求爸爸站在我面前为我遮挡，这种感觉真的好美好美……
这次期中考试真的很糟糕很糟，120分的数学卷，而我却仅仅得了87分，这不是真的!我多么希望这不是真的，可惜它是真的，数学卷发下来后，我的心里难过到了极点，但我没有哭出来，眼睛却悄悄的湿润了。
我垂头丧气的往家走，一直到家，我的头都未抬起来。学习上的事我都愿意向爸爸诉说，因为在学习上爸爸比妈妈更理解我，教育方式更恰当一些，所以这一次我仍一如既往的向爸爸交代这次考试的情况。
我木头般的站在爸爸面前，吱吱唔唔的说：“爸……这次考试……”我哽咽了，不知该如何说出口。爸爸却用慈祥的目光对我说：“成绩不好……”我实在忍不住眼眶里打转的泪水……
"没事的，只要你肯努力，下次一定可以考好的，我相信我女儿一定可以的。"
爸爸的话虽然很短，却使我心里的负担减轻了许多。我应该深刻反省自己，我收起眼泪，向爸爸笑了笑。晚上睡觉时，爸爸的话缭绕在我的脑海，陪伴我进入了梦乡……
爸爸有形无形的爱深深的烙在我的心里。爸爸妈妈对我付出了所有的一切，我们无法用语言去答谢，只有用行动去证明，用心去表达。
爸爸的爱，不像奶奶一样是种懦爱，不像妈妈一样甜蜜而唠叨，他的爱是默默无闻，像空气一样无形的，看不见，却又必不可少的。
高一作文创新作文篇6
大丈夫者，必将梦想铭于心，将使命担于肩。——题记
何为梦想?鹰出于卵，便欲展翅高飞;蚕破于蛹，便望羽化登仙;蝉脱于壳，便去彻日高歌。人亦如此，自打记事而起，便心怀理想，日夜奋斗，朝着它的方向不停奔跑。
梦想需要充实，而不是荒诞，人若整日满足于虚幻之中，不能自拔，虽可满足一时精神追求，得到精神的饱满，可这一切终将化为泡影之时，便会被梦境与现实的落差打击地很惨，因为，这只是“梦想”之中的“梦”。
梦想需要我们付诸行动，而不是仅仅对自己所渴望的事物朝思夜想。即使你在物质上得到了满足，可因自己过度的费心劳力，也不会使自己得到真正的快乐，真正的满足。因为，这仅是“梦想”之中的“想”。
何为梦想?梦想便是“梦”与“想”，既有精神的需求，又能得到物质上的满足。得此二者，便可谓实现了梦想。
“我的梦想是长大后当一名科学家”，这句话大概是那些无知的幼儿回答老师与父母的问题时的统一答案，因为他们之中大部分人都不加思索地认为科学家是那么地轻松。当然，他们只是孩子，还不懂事，或许只是一时兴起随便说说罢了。可当有人问起我的梦想时，我便会毫不犹豫地告诉他们：“我的梦想是长大后当一名科学家!”或许，他们会笑，笑我天真，笑我无知，可在他们看到我一脸严肃的表情时，他们便会相信这不是开玩笑了。
每当我想起我的梦想时，可谓是百感交集：我骄傲，在全班甚至全校同学之中唯我一人心中怀有如此远大的理想;我感动，我不在乎那些什么高薪的，快活的工作，我只是觉得，能时时刻刻做自己喜欢做的事，这是无法用金钱衡量的;可我又愤怒，为什么十四亿中国人当中，能获得诺贝尔奖的之后区区几个人!不要告诉我鲁迅将诺贝尔奖拱手相让，也不要告诉我老舍在获得诺奖之前已经受辱自杀，就算多上他两个人，获得诺奖的不就是那屈指可数的四个人吗?
既然选择了理想，就要勇于担当。我若问：何为担当?敢问有几人能够道出他的真谛?这是因人而异的，因为一个人对担当的理解与认识，是取决于他的责任感的。有人可能会说：“担当就是为自己的梦想去努力，去奋斗!”没错，“担当”里有个“担”字，这就相当于“担子”，要担梦想于肩，使其与你同在，与你同行，肩上那千斤重的梦想时刻提醒着你，为了有一天能把这些负担释放，你就要把你一切能做的都做到，尽你所能地去实现梦想!给梦想插上一双美丽的翅膀，让它飞，让它在天空中自由地翱翔!
理想与担当，时刻铭记于心，时刻置之于肩。
山脚下，一只红蚁，不停地摇动着它的触角，摩拳擦掌。面对着如此高耸的山峰，它没有畏惧，只管努力地向上攀爬，面对山上的狼虫虎豹，它没有退缩，尽管勇敢地向前冲。究竟是什么赋予了它这种勇气?究竟是什么赐予了它这种动力?
是那可以俯视群雄，一览众山的人生巅峰啊!
高一作文创新作文篇7
在我成长的道路上，有许多的良言激励着我不断前行。有鼓励的话，安慰的话，提醒的话……但是一位老师的话使我身心愉悦，如沐春风。
小时候的我因爸妈工作的繁忙不得不让我去寄宿学校，那时的我还太小，以为离开爸妈是一件值得高兴的事，可渐渐的我长大了，在上学时不得不想起我的爸妈，可因为他们工作的原因，我还是只能被“囚禁”在学校。可庆幸的是，我遇到了一位好老师，她一双小小的眼睛里透露着和蔼可亲，微微泛红的脸颊给整个人增添了几分活泼与年轻。她就是我的小学语文老师。
还记得刚开学的时候，她像是带着一缕清风缓缓走进了教室，顿时全班的焦点都聚集在了她身上。只听她用温柔的话语告诉大家：今后的语文都由她教我们。我心里很高兴。心想这么年轻漂亮，脾气还好的老师竟然被我们遇到了。同学们也都很喜欢她。不知为何在她的课上，全班都能安静地聆听，像是在听一场极其优美的乐曲一样，当然我们的语文成绩在年级里也是数一数二的。
在他的一年的教学中我也学到了很多，语文成绩也渐渐得到提升，直到有一次，她的话语如一缕春风带走了我所有的傲慢与不安。
临近期中考试，大家都在争分夺秒地复习，而骄傲的我认为自己不用复习就会。结果是，考试的成绩下降了很多。看到这个成绩，我的心如一根根针扎在一般。
语文老师把我请到了办公室，一向温柔的她顿时像变了个人一样，语气严肃的问我这是怎么回事。在之后的谈话中，她告诉我说：“一个人若想永远成功，就必须坚持不懈地付出努力，就像诗人汪国真所说的那样，没有比脚更长的路，没有比人更高的山。”
她的话告诉我：成功的道路，或许很短，但重要的是，你在这条路上付出了什么你就会收获到什么。如果是骄傲地过一生，那这条路必定很长，因为你所要学习的还有很多……她的话如一缕春风，带走了我所有的傲慢与不足，就像一颗甜的糖一样一直滋润在我的心中。
高一作文创新作文篇8
关爱，是幸福的，也是无私的。它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱，在生活上也缺少不了关爱，别人给予我们关爱，那我们更应该用心去关心爱护他人，这样世界才会充满爱!
关爱他人可以从小事做起：比如你帮助一个同学辅导功课;你扶一个盲人过马路;同学不小心跌倒时，你扶了她一把;空闲时，陪老人谈谈心……这些都是关爱他人的表现。如果你给予了别人关爱，那你心里一定会很开心。正因为爱，世界才会变得那么美好。老师给予我们关爱，他们的爱是无私的!父母给予我们关爱，他们的爱是伟大的!我们自己也要学会关爱，关心他人，学会奉献!
关爱是一句问候，给人春天的温暖;关爱是一个眼神，给人无声的祝福;关爱是一盏明亮的灯，照亮人们美好的未来……生活只有充满爱，才会让我们的心灵变得博大。在我的成长岁月中，有很多别人关心我的事情，现在拾起记忆中的几片浪花与你们分享。
记得三年级时，我早上吃了一些不干净的食物，上午上第二节课时，肚子感觉不舒服，接着越来越疼，我的胃特特别难受。突然，一股恶心的感觉涌了上来，只听“哔”的一声，我吐了。老师知道了，连忙跑了过来，问我怎么了，虽然我说没事了，但她还是不放心我，带我去她办公室里，急忙给我倒了杯热水，让我好好休息一下。那是，我真想对老师说声谢谢，可是，老师又急着个给我的爸爸妈妈打电话，为我忙里忙外。我心里有说不出的感激。我把那杯热水握在手里，热立刻传到了我的心里，我感觉心里暖洋洋的……
被人关爱是一种美好的享受，关爱他人是一种高尚美好的品质。我们需要别人的关爱，别人同样需要我们的关爱。只要你细心观察，你就会发现你的身边有许许多多的人都需要妮去关爱，生活上也少不了关爱，别人给予我们关爱，那么我们更应该去关心爱护他人。
关爱别人，关爱自己!让自己和身边所有的人都充满爱!让人间充满爱!让世界充满爱!