关于高三感悟的作文

写作文是人们生活中必不可少的一部分，可以用来表达自己的想法和感受，也可以用来记录自己的生活经历和经历。怎么写出优秀的关于高三感悟的作文？这里给大家分享关于高三感悟的作文，方便大家学习。

关于高三感悟的作文篇1

青春，这个美好的字眼，富有诗意，富有人生哲理。有的人在你眼下坠落深谷;但也有人经历风雨的考验，终于迈开了成熟人生的步伐

曾记得有位诗人说过：人生最有诗情画意的年代莫过于青年时代，但青年时的精华，莫过于青春。青春是人生最美的季节，她犹如含苞欲放的花骨朵

当人生迈进十五、六岁的花季时，青春悄悄地向你走来。于是中学生的烦恼、忧愁、喜怒哀乐出现了，感觉到了;生活不再像以前那样单调，像是有一种无形的东西在触动着你的心。笔者有个体会：在初中时，初一的学习成绩都不错，可到了初二、初三时，就有了明显的两极分化差距。是什么魔力在牵引着呢?每次看到异性的学生时，免不了多看几眼。即使人家的笑声、发型、走路的姿势都留在自己的心中，于是朝思暮想，心中像是觉得缺点什么，想需要点什么精神享受。于是追求来了，单相思出现了，争风吃醋来了，免不了要发生“干”，为达到目的而不择手段等等。其实，从心理学上看，这符合青少年的心理，可以说是免不了的——是青春期燥动的表现，是可以理解的。但是有部分同学受影响，悄悄地看不该看的书，于是不该发生的事也随之发生了，这是人生的遗憾

人之生存本就不易，要成功就更难了。雷锋生前说过：“我要把我有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”这是共产党员应有的表现，我们还小，思想不可能达到那样的境界。但我们应该明白，青春是短暂的，我们可以和异性同学结交成朋友，在各方面相互帮助，树立正确的思想，发扬革命精神。这样不仅有利于我们的身心发展，也有利于我们一步步走向成功。学生时代，更应以学习为主，要多沉默。孔明白：“静以修身。”多看些健康的书籍，陶冶自己的情操，培养自己的审美观点~~~~~~~~~`

让我们用正确的思想态度来渡过自己的青春，让自己的青春在人生的大潮中留下光辉的历史;因为只有在这样的情况下，人才能慢慢地走近成功，才懂得人生哲理

让心浸在醉恋中的青年们站立起来，用自己的双手和我们一起讴歌青春、讴歌辉煌的明天

青春，这个饱含诗意的花季，我赞美你!!

关于高三感悟的作文篇2

金子要经过寻矿、开挖矿洞、提炼、烧制等一系列繁杂的工序，才能制造出来。我觉得，军训便是在锻炼我们、磨砺我们，我们要想成为闪闪发光的金子，就要勇于接受军训风风雨雨的洗礼。这样，我们才能变得更加坚强，能更有勇气去乘风破浪，迎接学习、生活的挑战!

初一时，我们已经试过军训了，但经过这次初三的军训，我觉得初一的军训好像对我们很放松，感觉我们像被呵护的温室花朵，很难经得起风雨的考验。而这一次的军训，才算得上是我们的试金石。

这一次的军训，要求更加严格：烈日当空，我们顶着炙热的太阳，一动不动地站着军姿，任凭汗水肆意地从额头沿着滚烫的脸颊，再流向晒得黑黑的脖子。没有教官的命令，即使汗流浃背，我们也不能用手去擦拭汗水，更不用说是活动手脚了，如果我们当中有一个人放松了，甚至是悄悄地动了，那是逃不过教官的金睛火眼的，我们便要全体受罚——跑圈、俯卧撑、蹲下起立……每一次的惩罚都会使我们筋疲力尽。这时，我真的很像放弃，但是，我心里默默地鼓励自己：一定要坚持!绝对不能轻言放弃……那么我就会咬紧牙关，努力挺过去。哈哈!就让阳光来得更猛烈些吧!我一定不会那么容易屈服的!我会坚持到底!

军训，不但锻炼了我的体质和意志，而且，对我的思想教育有了不少的影响。尽管德育课上，教官说的都是老生常谈的道理，他不像专业的老师那样出口成章，也没有妙语连珠，但是，从他专注的眼神，和用心的教育里，我读懂了他，读懂了他对我们的严格要求，读懂了对我们无尽的关怀。作文

虽然许多道理，我早已懂得，但是在这短短的四天军训里，我发现，那些我曾经以为耳熟能详的道理，原来有了真正的意义，有了真正的诠释，直到今天，我才赫然觉得，这是我第一次真切地感受它们的真谛——一个人，你可以是矮小的，你可以是瘦弱的，但你绝对不能没有精神!一个集体，你可以不是秀的，你可以不是学习的，但是你绝对不能失去团结的力量!在一个部队里，在一个班级里，你代表的不仅仅是你个人，你的言行举止还代表了整个集体!人不仅要向前看，有时还应该向后看一下，看自己是否错过了什么!不论何时何地，我们都应该学会换位思考，因为这个世界不只是你一个人……

经过军训，我们能更加勇敢地翱翔天际，搏击苍穹;经过军训，我们不再是温室娇嫩的花朵，我们能长成参天大树，迎接暴风雨;经过军训，我们人生上了重要的一课!

关于高三感悟的作文篇3

思念一个人，总是会在黑夜里失眠，那种感觉特别的强烈，就好像白天对光明的依赖;黑夜对黑暗的选择。思念一个人，我觉得是幸福的，但也是痛苦的。有时候思念的滋味特别的浓厚，是任何人都无法抵挡的，它深深的植根于你的脑海里，所以我们经常会触景伤情，只要有关于他(她)的东西出现在眼前，我们便会陷入思念的泥潭中，而且一发不可收拾，任谁也无法抗拒。思念一个人，关于他(她)的一切总是会在我们脑海里盘旋，时时刻刻在我们身边萦绕，仿佛思念的那个人就站在我们面前，我们是用心去端详，而不是用眼睛。

思念的根源来自于我们人与人之间的和谐相处，久而久之，我们则对对方有了感情，好感，依赖……例如父母，朋友，恋人等等。一旦我们谁对另一方的思念，都是源于我们感情的付出，而此时思念的人大多是远在他乡。可以这么说，思念一个人是对另一个人爱的寄托。

思念并不是随随便便就能说出口的，能够让你思念的人，他(她)一定在你心中占据了一个很重要的位置，所以我们宁愿自己承受相思之苦也不愿意把心中的秘密让对方知道。这时候，相思病则由此开始，此病可以让一个人变得憔悴，变得闷闷不乐，变得消沉……相思病没有药物可以治疗，须知解铃还须系铃人。正因为如此，从古到今，就有许许多多的男女为此而饱受煎熬，哎!原来思念这么残酷，竟使得众多的人为其受苦受难，到最后甚至连性命也不保。

思念，原本就是建立在爱的基础上，思念的人不同则爱的程度也不一样。

每个心中有爱的人，只要有一个令你十分牵挂的人，或许父母，或许朋友，或许恋人，当他(她)远在他乡的时候，我们的思念便会不知不觉的从脑海里产生，这种很奇特的感觉，或许就是我们人与生俱来的一种生理功能吧!没有人知道为什么，只有一颗跳动的心在思念的边缘垂死挣扎，不管有多久，这种感觉都不会轻易消失，除非思念的人突然出现在我们眼前，然后那种思念的煎熬就会在一瞬间得到释放，而且郁闷的心情也会随之变成兴奋。也许我们都很清楚：思念具有无穷大的魔力，它会在一瞬间把你卷入其漩涡中，然后我们会在思念的漩涡里面转个不停，直到见到了想见的那个人才停下来。但是，思念并不会因此而永远的定格，思念没有界线，谁也分不清楚哪里才是终点。

思念的花儿一片一片的从天空飘落，很美，很凄凉。在春天，思念化为春雨，一丝一丝的落在我们心间，有一股清凉的感觉;夏天，思念化为火辣辣的太阳光，照进我们久闭的心扉，很温暖;秋天，思念化为一片一片的黄叶，漫天飞舞，我们很伤感;冬天，思念化为白得发亮的雪花，把我们的心堆积成一个白茫茫的世界，很冷。

思念，把我们都变成它的奴隶，我们只能任其摆布，没有反抗，不能阻止，一旦我们陷入其中的时候。

关于高三感悟的作文篇4

时光以一个完美的截面，进入了高三。

不知道为什么，心里什么感觉都荡然无存了。高一高二的学生们用他们的热情填满这整个校园，操场上是他们挥洒的青春洋溢的汗水，教室里的笑声也是那样的爽朗无惧。

脑子里突然蹦出了“青春”的怪念头。什么想法都没有，不像高二时看高一的小嫉妒与小惆怅，什么想法都没有了。我的脑子里只有高考了。做梦总是出现千军万马过独木桥的镜头，猛然醒来，发现自己睡在了笔记本上，又猛然感到秋风瑟瑟地吹向自己。

习惯和朋友冉冉一起来到学校，改变的是没有一起进教室，而是在停车棚就告了别，一个走向文科教室，一个走向理科教室。

高三这一年改变的还有什么呢?是太多还是太少?我想不明白，也就不太愿意费心思去思考了。很多时候其实已经没有什么时间去思考其他的东西，在高三这种水深火热的世界里，学习就是一切。

只有每个星期末的时候，我才能和冉冉好好坐下来谈谈心，秋天的一切没有惆怅，因为习惯了那些枯黄的画面，习惯了与一群整天逃课理科还能拿满分的男生抢名次，就如习惯冉冉脸上的镜片又加深了一样。

拿起桌上的咖啡发现已经凉了。继续翻着英语笔记本背单词，不知怎么的就趴到了床上。一个很简单的单词就卡了壳，想哭，有时会觉得自己很蠢，非要自己这样拼死拼活的死在高考的独木桥上。但是在这种时候，哭又有什么用呢，第二天可不想顶着一对红肿的眼睛接受考验。窗外秋风努力地吹着，单词还是没背出来。盯着快落下的一片叶子看得出神，然后眼泪就缓缓往肚里流去了。想罢，努力给自己一个微笑，一扎进书堆里，如果秋天只剩下咫尺间枯叶和悬崖上的硕果时，无论我徘徊了多久，最终都会选择后者吧。

秋天就在笔的刷刷声中过去了，期待接下来的日子，期待依旧奋斗在书海里的高三生活，因为我想去努力争取挤进高考独木桥的名额，即使没抓住什么至少自己不会感到空虚，人生如果不去抓住什么，怎么会有下一个秋天的硕果累累呢?

关于高三感悟的作文篇5

小学时太简单的看待学习，初中时觉得小学的时候自己好幼稚，而到了高中又会觉得初中时自己好幼稚，以后可能会认为现在的自己好幼稚，这就是成长。

第一次进入学校后我对于一切的新事物都充满了好奇，手里的每一本书都吸引着我，我想去了解它，那时候觉得书好少好少，高年级的哥哥姐姐们的书比我们多，对于高年级我是很向往的。小学的每一本书都被自己看完了，就从新再看。反反复复的看后已经对其中的内容有了自己的见解，它不再像从前一样吸引我了，慢慢的感到非常简单，那么以后的书的内容也不会太难，有着一种轻视，对于学习的轻视。步入初中以后，学习上没有了那一种热情，学习的时候总是认为这些内容其实很简单，有时间慢慢的看就会懂的。第一次在课堂上注意力不再集中，下课后也没有如想象的那样去学习。成绩慢慢下降了，哪些学习成绩没有自己高的同学渐渐的和自己有了差不多的成绩，没有去找原因，自己还在原地踏步却不知道，可悲呀!直到中考后，才感到内心的痛，一种无奈，哀伤，还有麻木。开始想要认真学习了，想要从新开始，但是内心深处总有一个声音，“太迟了……还能够么?”那是一种质疑，内心对于自己的质疑，总是潜移默化的影响着我，学习感到了无力。

浑浑噩噩的上了高中，想要一个新的开始，就像第一次上学一样。学习开始勤奋了，但总觉得好像少了什么似的，无法用言语诉说，一直想要找到，到底少了什么?不止一次问自己。于是没事的时候总会去回忆，回忆过去，在过去中寻找那种感觉。没人的时候喜欢发呆，大脑里一片空白，不知想些什么，或许那一片空白正是我所失去的东西，却怎么也想不起。

时间是最无情的，总是悄无声息的磨灭一切存在。高中生涯转眼就要到了尽头，青春在夕阳中慢慢逝去。

时间流逝得太快，忘记了，忘了太多，忘了岁月。

关于高三感悟的作文篇6

依然铭记。湘江河畔，橘子洲头，风华正茂的他，指点江山，激扬文字。一句“问苍茫大地，谁主沉浮?”如闪电惊雷亮响天宇，如惊涛骇浪豪情万丈。

总想镌刻。曾记否，正当年的诸葛亮用青春帮刘备赢得了半壁江山;曾记否，正年少的周恩来用青春立下了“为中华之崛起而读书”的誓言;曾记否，正年轻的巴菲特用青春作为赌注获得了“投资先锋”的美誉。是他们的青春在抒写，是他们的青春在表白。难怪垂暮之年的欧阳修发出由衷的感叹：“羡子年少正得路，如有扶桑初日升。”让青春永远镌刻心间!

循着古圣先贤的足迹，满怀热血前行。总想挣脱父母的怀抱，总想跳出父母的牢笼，去浪迹天涯。然而，当走在自以为自由、自豪、快乐的青春路上时，才突然发现，青春之路布满荆棘，留给自己的却是无止境的彷徨，无休止的恐慌。总以为抛开禁锢，追寻自由是美好的，而此时此刻才感到，青春之路不再是一路欢歌，不再是一路笑语。害怕时，无人相伴，只好学会勇敢;心烦时，无人问津，只好学会承受;辛苦时，无人依靠，只好学会自立。终于明白了，泪水无法释然，自由无法满足。于是，再次踏上青春的征程，坚定又坚毅。

不经意间回望，看到了父母鬓角的白发，看到了父母微驼的背影，一阵阵酸楚从心底涌来，心中隐隐作痛;不经意间回忆，发现了儿时的伙伴已悄然离去，发现了童年的幼稚也荡然无存，只留下一些模糊的影子，心中阵阵感慨;不经意间拾起，懂得了爱情的美好，却贻误了多少岁月，懂得了电玩、网络的魔力和吸引，却换回了多少空虚。豁然开朗，空叹一声，安静前行。

不再沉迷于灯红酒绿，不再彰显着玩世不恭。思索，思索，再思索……敲响青春的鼓点，洒一路汗水;欣赏青春的美景，饮一路风光;开拓青春的旅程，嚼一路艰辛。追寻梦想的殿堂!