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作文优秀高三

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作文是一种用文字表达思想、感情和情感的方式,是语文素养的综合体现。写好作文优秀高三是有技巧的,接下来给大家分享作文优秀高三,方便大家学习。

作文优秀高三

作文优秀高三篇1

生活不是表演,没有太多次的彩排,给你完美!—题记

人生,从一开始就注定是一场不知终点的旅行。一路走来,会有无数的人与你擦肩而过,亦同样有太多人与你同道而行。

或许,这一路走来的相遇之中,有太多的东西会让你产生比较。有的人,比你优秀,有的人,比你聪明,有的人,比你勤奋……当所有人的优点都集合在一起时,你也许会自卑,会难过,也许会觉得自己什么都不是!同样也正是因为这些负面的情绪,你的人生之路必将会受到一定的改变。诚然,与不少人相比,我们所拥有的确实很少,当我们与整个世界相比时,我们只是渺小的尘埃。太多的比较,构成了我们人生最沉重的负担,也成为了我们自卑的巨大理由。台湾漫画家蔡志忠说:如果拿一个橘子比喻人生,一种橘子大而酸,一种橘子小而甜,一些人拿到大的就会抱怨酸,拿到甜的就会有抱怨小。由橘子到生活中的那些比较,你会发现,现实生活中是没有太多的选择由得了我们,我们能做的只是接受而并非改变。既然注定要接受那些已然成为事实的东西,又何苦去苦苦的与他人比较?

所以,当你的人生别无选择时,勇敢的去面对你应该面对的事!或许人生是一场注定孤单的远行,那么你就做自己的第一,也许人生是一场没有观众的,那么你就做自己的观众,给自己掌声。没有谁的人生是鲜花掌声铺就的,你要做的就是去努力寻找你人生路上的鲜花和掌声。

做最好的自己,背朝缺失,要相信你就是你,你就是自己的信仰,你就是自己的太阳……

作文优秀高三篇2

走过童年的梦幻生活,告别了少年的纯真岁月。在新世纪的钟声中,我们精神抖擞昂首大步跨进了人生中充满理想,激情与浪漫的青春季节。

青春是什么?青春是一首生动活泼的诗,需要我们用心写出闪光的诗行;青春是一曲拼搏的歌,需要我们用并不嘹亮的歌喉唱响“次曲只应天上有”的青春之歌;青春是一帧美丽的画,需要我们用还有一些秩嫩的手来描绘人生神奇的画卷……

正值青春年华的我们,带着对未来的憧憬,应以天地之精华,养胸中之浩气。集自身的力量充实提高自己,让自身的妙处修剪自己,让我们年轻的心永远充满着春天的温情,夏天的热情,秋天的成熟,冬天的坚忍,用我们青春的汗水去抒写青春季节里的每一个浪漫奇特的故事,用我们青春的热血共谱一曲青春赞歌,唱出心中对生命的热爱和对理想的追求!

青春是我们人生中最美好的时光,不应是一个忧伤迷茫的季节。面对寂寞,敢于固守自己心灵的一方净土;面对诱惑,敢于坚守自己坚贞不屈的高远信念。面对苦难,要勇于振作奋发,清醒地认识和对待现实与未来,用微笑去融化忧怨,用洒脱去搏击艰险,酿造出一份甜蜜的生活。面对失败,不是患得患失,不是随波逐流,不是不思进取,更不是随遇而安,得过且过,要在人生的画卷上描绘广阔的天地,描绘出奇异的山水,描绘出胜利的笑容。

新是世纪,新的开端。处于青春年华的我们更应好好把握人生,在寻找人生真谛的道路上,开创一片蔚蓝与清丽的崭新的天空,开创新的世界的绝美风景。让我们的足迹踏着时代的节拍走向青春舞台,让我们的双臂迎接明天一轮艳丽的朝阳,一起高呼:让我们的青春无悔!

作文优秀高三篇3

以前,我做什么事总是不愿意坚持,爸妈对此很是无奈,总说我,但我总是不当回事,认为没什么大不了,直到那件事,我改变了想法。

那是一个夏天,妈妈很晚都没回来,我非常无聊的呆在家里,连电脑都不高兴碰,在我等到快“发疯”的时候,妈妈终于回来了。“妈妈,我好无聊!”我不满地说。妈妈笑了笑,并没有说什么,指了指后面。我顺着手指看过去,不看不知道,一看可把我高兴坏了。“自行车!”我欢呼了一声跑过去,仔细打量着它。只见他全身一柠檬黄为主,舒适的坐垫,龙头上还有一个可以调节速度的手把。“啊!可真气派!我可以学骑吗?”我迫不及待地问。“不行,太晚了,明天吧!”妈妈笑着说:“好!”

第二天,我一大早就起来了,一想到要学车,我就兴奋的我很不得一蹦三尺高。“妈妈,快陪我去学骑车吧!”我一看见妈妈就干嘛跑过去说。“好!”

我和妈妈来到小公园,这时的人还比较少。“记住,骑车要稳,眼看前方……”妈妈细心地告诉我如何起,在讲到我快不耐烦的时候,总算好了。我迫不及待的,“手脚并用”的爬上自行车。我上了车后,妈妈一直在后面拉着。我自在的而又小心翼翼的骑着,但一想到后面还有妈妈,我就特别安心。

突然,我感觉车子后面忽然变轻了,不好的预感一下子涌了上来,连忙向后看去,老妈居然松了手!巨大的惊慌让我一时不知所措,我手一抖,车子一下就扭成了“S”型,然后只听“嘭——咚——啊——”的一连串的惊响声,我与大地妈妈来了个亲切拥抱。“没事吧?”妈妈连忙跑了过来,紧张地问。“没事!还没骨折!”“呼!看你还有心情开玩笑,就是没事了,那接着气吧!”“恩!”我应了一声,就爬上了自行车,接着,又是经典的三连惊响声,我又摔了。我站起来,揉了揉摔痛的屁股,又爬上了车……结果可想而知,不是那三连声,又是什么呢。

我这次又站起来,却没有爬上车,而是将自行车扔到了旁边,不骑了。妈妈走过来:“怎么了?干嘛不骑?要坚持啊!”我不满地说:“痛死了,不骑就是不骑!”妈妈见我这样,就使出了“激将法”:“我就知道,以你的性格,根本坚持不下去,唉,我何必和你这种没恒心的人说下去。”看着妈妈一脸“我就知道”的样子,我就气不打一处来,一跺脚,一咬牙,说:“谁说我不行的,你!等着瞧!我一定能学会!”

我愤怒地骑上车,不停的练习,却又不停的摔倒,但又不停地爬起来。当我学会的时候,我一灰头灰脸的样子把妈妈惹得笑的不停,而我也在那笑,我们母女两个在那相视而笑。

因此,我懂得了做任何事都应该坚持不懈。

作文优秀高三篇4

世间万物,期间相辅相成,方显其伟大。人间世事,给予与收获并存,方有和谐。给予时收获快乐,收获时勿忘感恩。

乌鸦反哺,是对父母的感恩;藤绕枯枝,是对支持者的感恩;悬崖之树,是对生命的感恩。他们收获了爱与支持,得到了利与生命。他们也并没有忘记感恩。

收获是以自我为中心,自我的圈子是很小的,快乐也是独自一人。而给予却是以他人为中心,而“他人”的圈子是浩瀚的。数百年前,梁惠王便知“独乐乐不若与众乐乐”的道理,何况我们现代人呢?

拥有一颗感恩的心,方能在社会中游刃有余。以前歌手们上台便说:“我来了”。这不是以自我为中心吗?这便是索取,索取观众们的关注,索取观众们的呼声。可现在,随着演绎事业的发展和竞争,他们也学会了感恩,完成了由“我来了”到“谢谢,你们来了”的蜕变。尽管只是一个字的改变,却引起了由以自我为中心到以他人为中心的变化,由索取到奉献的变化。也因为他们没有忘记感恩,他们收获了更多的掌声。

诸葛亮鞠躬尽瘁,死而后己的精神不正是对刘备三顾茅庐的感恩吗?才高八斗的他对他的“伯乐”精心尽力,绝无二心。满溢忠情的《出师表》又有谁能不为之动容呢?他怀着感恩的心辅佐朝政,令历朝历代敬佩不已。

对生育我们的父母难道不应怀着感恩的心吗?抚育了我们十几年毫无怨言,在紧张的高三生活中,他们把我们生活的各方面都安排妥当,让我们可以全身心的投入到学习中。学会感恩吧,在感恩中,你将感受到快乐!

古人的智慧给我们留下了财富,当我们看到雕琢精美的画壁神彩俱全的绘画,形态各异的陶器,我们会感叹。当我们看到蒙娜丽莎那迷人的一笑时,我们会感叹。那断臂得到的维纳斯,那不全的《红楼梦》,那“爱”,“二”不分的史湘云,虽不完美,却仍使我们感叹。在我们感叹的同时,我们不也应该感恩吗?感恩他们的智慧和才华。

勿忘感恩,无论何时何地,哪怕是一抔泥土,一缕清泉,我们都要怀着感恩之心去珍惜,只有心怀感恩之人,才是心存大爱之辈。

作文优秀高三篇5

随着社会的发展,科技在进步,但许多人的思想道德却在“退步”,不是原来的谦和宽容,而是粗鲁自私的解决事情,也忘记了“礼貌待人”这个词的原本模样。

孔子曾说过:“不学礼,无以立。”是的,一个人要想在社会上立足,就必须面对各种各样、性格迥异的人,而面对他们的唯一准则就是谦逊、礼貌待人。孔子是这样说的,也是这样来要求自己的。

一次,孔子得知他的学生宫敬权奉鲁国国君之命去朝拜天子,觉得这是一个向守藏史老子请教“礼制”学识的好机会,于是与宫敬权同行。到达京都的第二天,孔子便徒步前去拜访老子。老子听闻,赶忙放下手中的笔整顿衣冠出迎,孔子见一位年逾古稀、精神矍铄的老人,急趋向前,向老子行了弟子礼。入座后,老子问孔子为何而来,孔子离座回答:“我学识浅薄,对古代的‘礼制’一无所知,特地向老师请教。”老子见他这样诚恳,便发表了自己的见解。这则小故事告诉我们,一个人要想获取更多学问,与他带给别人的第一印象十分密切。而且不管是谁,他道德的的体现与本身地位与权势丝毫没有联系。礼貌待人并不是可以装出来的一种行为,而应是非常普通地贯彻于人类生活中的习惯。

如果一个人足够注重礼节,哪怕是在非常要紧的关头,也会注重言行举止。比如我们上册教材中的《晏子使楚》一文中的晏子,就是一个智勇双全的人,在唇枪舌剑中也能不乱分寸,始终保持淡定的典范。文中的晏子用谦和礼貌的态度巧妙地还击了出自楚王口中的使人颜面扫地的话语,这可谓是“礼貌待人”的一种最佳境界。

时间总是马不停蹄地向前走,现如今的二十一世纪还存在着一些不文明的现象。在我看来,“礼”被赋予了更多含义:是对父母的孝顺,对老师的尊敬,还有对祖国的热爱。留心观察,会发现一些不和谐的音符。清晨,向老师问好的声音聊聊无几。升国旗时,乐声比歌声“宏亮”,这就属于对祖国的“不礼貌”。生活中大多数还是好的一面,无论是地铁、火车、公交车上都能看到好心人彬彬有礼地让座,这是一种礼貌待人的诠释。

虽然社会仍在持续发展、改变,但不要忘记礼貌待人是人生的基本准则。

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