高三作文：你是我的太阳

　　记得小时候老师教我们画画，学到怎么画一个漂亮的太阳时，老师告诉我们，太阳就像一位和蔼的老爷爷，每天都带着慈祥的微笑。因此，小时候画出的画，总是有一个可亲而年迈的太阳老公公挂在画的右上角，而且那笑眯眯的太阳也就一直以一位老人的形象伴随着我的成长。

　　待到稍有主见的时候，在某个阳光明媚的春季里，我忽而觉得其实太阳并没有我想象中的那么苍老而饱经风霜，相反，它充满了青年特有的朝气。我记起了夸父追日的传说，关于那个传说，没有人告诉过我夸父最终是否有追到那轮遥远的太阳，但我却固执地认为夸父是有追到那火红的太阳的，而且，他最后与太阳融合在了一起，所以最终他有了太阳的力量与强健，而太阳也拥有了他的执着与热情。太阳就是夸父，夸父就是太阳。热情、奔放作为太阳的代名词深烙在了我心里。

　　后来又接触到了占卜，听说了星座，发现自己是狮子座的，而这个星座的守护星却又恰巧是太阳，顿然间又觉得自己与太阳更亲切了。我开始明白，为什么当我还是一个小孩，一个人觉得孤独无助时，坐在楼顶上看那扬着微笑的向日葵却有一种莫名的亲切感，仿佛那是一个善解人意的朋友，与我静静地等待，默默地相信，等待相信者的幸福。我又了解到了为什么我痴迷于梵高的《向日葵》，但在橱窗中看到它的逼真模仿品以105元的价格出售时，却希望它永远也不被人买走。我不想我的向日葵，我的太阳，在这个物质横流的世界里，以商品的形式被我占有，被其他人占有。其实只想让它陪伴着我，陪伴我一直到我向它说再见的时候。

　　游吟诗人告诉我：“张开五指，举过头顶，让阳光透过指间的缝隙洒到你虔诚的脸上，太阳就会实现你纯真的愿望。”我很奇怪这种许愿的方式，因为朋友都是告诉我要向流星许愿，但我还是很乐意接受这种方式。与其向短暂易逝的流星说一大堆它听不完的话，倒不如向永恒的太阳倾诉来得真实与可靠――太阳永远都是那么忠实而富有耐心。我希望自己有一颗如太阳般热情的心，然后跟着它一起创造永恒而没有背叛的友谊。

　　我在花圃里栽上了满圆的向日葵，让我的天使放心，因为我有许多太阳的陪伴。天使说：“相信你的太阳吧!恒久不变的信任，相信者就会等到他的幸福。”因此，我一直都在相信我身边的太阳。相信他们，我真的很幸福。

　　你是我的太阳作文二：

　　尼采有句话说每个人都有独特的自我，这个独特的自我要创造出一轮自己的太阳。

　　一桌人吃饭，到了要喝汤的时候各要各的口味，但上来的就这么一盆，势必只有一种人能如愿，其余人勉强将就。

　　一生读书，许多人有特长，天赋或灵性，到了选择前途的时候，，有钱的出国了，有才的保送了，有自知之明的分流了，剩下的人围在一起，等着喝那锅“高考汤”。

　　于是有的人会说;“我很会画画，却不能从事喜欢的美术事业，为什么只有高考才能判定人的才能?说穿了多年的辛苦就为张文凭。”有的说;“我会中国式外语，又有上网的电脑特长，可家里除了电脑没什么之前东西送我出国，这只好委屈自己了。”“都说学习是为自己，是一辈子的事，可却要学些不愿学、不愿看的，等到‘过了关，斩了将’后就没什么用处了。”

　　终于一个人站起来哀叹一声;“别抱怨了，归根结底我们都要参加高考，该怎样就怎样吧。”

　　于是，各人抱着不同的心情喝着同样不对胃口的汤，而少数人有幸换到了自己爱的口味，更有人索性不喝。

　　校园里出现了韩寒这现象本身对现在的教育制度提出了个很现实的问题。以前听老师说过什么人本是张白纸，可宣纸是用来画画的，打印纸是用来打字的，手纸是用来擦嘴的，废纸是用来卖钱回收的，而实质上却是恨不得在所有纸上都画上凡高般的世界名画，可毕竟众口难调，这种方式在创造人才时更可能毁灭人才吧!就像是摘苹果，你摘到了树上的苹果同时也踩死了地上的花。当然也不是要做到十全十美，只是应该最大限度地发展自己。可事实却是——电视报章已在宣扬中国素质教育又怎样改进优越了，但书店里买教辅的人有增无减，眼镜度数有增无减，学生抱怨有增无减，老师的疲劳有增无减，就像物理老师说的“谁让你们生活在这个假牙时代!”或许作为学生，我无权或没资格说这种话，可学生主体是我们，教育制度的好坏可能影响我们的一生，可不是领导说好就好，说该就该的事。

　　我并不认为韩寒是“少年天才”，他的话也不是句句经典，但为什么他的文章读起来很爽。他不仅是为了做文学，写一串文字骗稿费，其中也是上至天文，下至地理。当然这里是讲他优秀的一面。

　　我们的生活中，能有几个韩寒?自己已经不幸未能成为此类风流人物，便更不能为了同教育制度赌气，赔上自己的前途。

　　作为中学生，我们有冲动的包袱，作为独子独女，有家长的包袱。韩寒冲动赌赢了他的一生。有勇气站出来争取自己的生活方式，精神可嘉，好歹也风光一阵子。而我们却不能不惜血本冒一个几乎无希望的险，所以我们与他便不是同道中人。

　　正因为每个人都有独特自我，便有这样的权利，选择自己的方式，创造出一轮自己的太阳。

　　你是我的太阳作文三：

　　我有一个好妈妈，她是我生命中的太阳，她用她的光芒照亮了我前进的道路。

　　我的妈妈在生活上对我的照顾无微不至。记得在上个月，我连发烧带咳嗽，那时夜已深了，可妈妈仍然陪在我身边，一会儿给我吃药，一会儿给我量体温，一会儿用凉毛巾为我敷头和脚。很快，我的病情减轻了许多。当我在朦胧中望见妈妈那困倦的面庞，我的眼镜湿润了，我感受到了太阳般的母爱。

　　妈妈那伟大的爱也体现在学习中对我的严格要求上。有一次，妈妈在检查作业时发现我的字写得很潦草，计算题算得不准。于是，妈妈指着我的作业问我：“孩子，你不认真能把题做对吗?没有耐心能把字写好吗?没有控制力能把成绩提高吗?”这三个巨大的问号把我问得哑口无言。我心里暗暗发誓：一定要认真、有耐心、有控制力。每当我取得好成绩时，第一个想到的就是我的妈妈。

　　妈妈也十分关注是我的心理健康，在我上二年级的时候，由于我的心胸不是那么宽广，当别的同学成绩比我好时，我的心里总是不平衡，妈妈看出了我的心思，耐心地开导我说：“女儿，别人的成绩比你高，是因为人家付出的比你多，你应该和上进的小朋友一样共同努力，共同进步，这才是最美好的。”我听了点点头儿，心里平静了很多，妈妈的一席话照亮了我的心灵。

　　我爱我的妈妈，是她给了我温暖，教育我成长，妈妈是我心中不落的太阳!

　　你是我的太阳作文四：

　　我的太阳，那个用守护在我的心灵上的太阳，是我的小姐姐。我亲爱的未央姐姐。

　　小时侯，未央就已经在我的世界里了。初见她，比我高一个头，黑色的发丝柔顺地垂在肩上，温柔的声音飘过我的耳边。她低下头用温热的手指拉住我说：“安生，你跟我来。我带你去玩。”

　　我始终坚信未央是来自太阳的人。我身后瘦小的影子是她剪下来的窗花，满园的花丛是她去参加宴会的盛装，她嘴角牵动的笑容是最灿烂的光芒。而我，是跟随未央后面的月亮，享受她带来的温暖，坚定执着地跟她走。然后逐渐成长，脸上浮现坚强的面容。

　　未央姐姐非常宠我，好的糖果让给我吃，漂亮的裙子买给我穿。作为备考生的她虽然很忙，但还是带我到教堂去做礼拜和祈祷。未央，其实那里的小鸽子唱歌非常好听哦，而且你唱赞颂曲时闭上眼睛的样子好美哦。这是我想对小姐姐说的话，但是不知道为什么一直没说。

　　未央并不是柔弱的人，她有着太阳一样的桀骜不羁。那时侯在院子里最幼小无知的我，受到一个大哥哥的欺负。他把我最心爱的花布裙子撕烂了，还用那肮脏的大手揪我的辫子。我的墨墨，它是我养的一只猫，它看到我几近乞求地跪在那里，就开始叫。无比尖锐惨烈的叫声，使那个凶悍的大哥哥跑去踢打它。

　　墨墨逃不开，只能被他打。我看着墨墨满身血迹的样子，看着它俯倒在地上望着我的绝望神情，我不能遏制地哭了起来。那个大哥哥嘴上有一抹邪气的笑容荡漾开来，但下一刻他的面容扭曲起来。因为未央。我亲爱的小姐姐来了，她来营救我和墨墨了。

　　未央当时比那个大哥哥还矮半个头，但她一巴掌打下去，却让他满脸惊恐，落荒而逃。是因为小姐姐像着了火一般的瞳仁吧，是因为那像不死的太阳鸟一般的气势吧。呵呵，我开心地笑了。未央好厉害。

　　未央一直在保护我，很用心地宠着我。所以当别人攻击她的文章时，我会毫不犹豫地反驳他，不留余地。我跟她说过：

　　“未央，你是我心中的太阳。我的心灵因你而熠熠生辉。谢谢你啊，我现在已经长大了，有两只38号的脚丫，还蹭在你冬天的被窝里呢。”