高考作文的类型有哪些
现时新高考作文的几种基本类型
第一类:事件类材料作文
23.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
说起节日,大家并不陌生。除了劳动节、国庆节、春节等法定节假日,还有一些行业性节日,如每年的5月12日国际护士节、9月10日中国教师节、11月8日中国记者节。20__年起我国又新增了两个行业性节日,即将每年8月19日设立为“中国医师节”,将每年农历“秋分”设立为“中国农民丰收节”。
对于国家设立和增加行业性节日的做法,你怎么看?请写一篇文章,表明你的态度,阐明你的看法。要求:综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。
【审题】
本题主要考查写作能力。这是一则任务驱动型材料作文,这是一道思辨性较强的题目。材料首先介绍了大家熟悉的法定节假日,接着提到了大家比较熟悉的行业性节日,然后介绍了新增加的两个行业性节日——“中国医师节”和“中国农民丰收节”。对于增加行业性节日,人们评价不一。但作文材料中并没有感情倾向,而是要求学生根据自己的思考表达对增设行业性节日的看法。学生可以从以下三个方面立意:①肯定增设行业性节日。这是社会对行业的尊重。②否定增设行业性节日。这样可能会造成节日泛滥,甚至被一些商家利用,成为敛财的手段。③是否设立节日并不重要,重要的是社会群体要能自觉地尊重这个行业。
【参考立意】
(1)敞开怀抱,迎接新兴节日
(2)过好行业性节日,拒绝形式主义
(3)拥抱新节日,促进爱岗敬业
(4)慎重增设行业性节日
第二类:人物类材料作文
23. 阅读下面的材料,根据要求写作。
最近,山东省费县拉面哥程运付因为3元一碗拉面不涨价在网上走红,受到网友热捧。他说的“人生就像走路,坑坑洼洼。做面就像做人,拉好面做好人”“俺心是干净的,俺的东西是干净的”“老百姓认可的就是最高端的”等话,也被竞相传颂。
上面材料引发你怎样的思考和感悟?假如你是学校广播电台《每日评论》节目的评论员,请写一篇评论,阐述你的观点和看法。
要求:综合材料,选好角度,确定立意,自拟标题:不要套作,不得抄袭:不得泄露个人信息;不少于800字。
【审题】
本题是任务驱动型材料作文。
本则材料可以分为三层:拉面哥做的事,网友热捧,拉面哥说的话。①拉面哥做的事——3元一碗拉面15年不涨价,体现了他的厚道、诚信和坚守。②网友的热捧体现了网友对拉面哥做法的认可,对其精神品格的赞扬和广大群众对正确价值观的追求,也折射了当下诚信经营的缺失。③“拉面哥”的第一句话“人生就像走路,坑坑洼洼。做面就像做人,拉好面做好人”重点在后半句,体现了他做面做人的追求——“好”,即本分、淳朴、良善;第二句话“俺心是干净的,俺的东西是干净的”,体现了他无邪念,无贪念,即他的求真、求纯;第三句话“老百姓认可的就是最高端的”,体现了他能将心比心,把老百姓装在心里,简单淳朴的而又富有哲理的话充满了浓浓的人情和对初心的坚守。这些话无华丽的辞藻,无虚浮的雕琢,甚至有些粗糙,但却是一个民间小商贩的肺腑之言,是他为人处世最本真的表现。他并非觉得自己有多伟大、高尚,也并非有对伟大、高尚的刻意追求,但也正是这种“无意识”才更让我们觉得可贵:平凡的人这种最朴实的追求,不正是我们当下最需要的吗?
所以一类立意应是最贴近材料 ,如踏实做事、真诚做人,平凡人做不凡事,聚凡人微光成时代骄阳,最质朴的也是最美的等。
价值取向限制。这篇作文题,符合“立德树人”的命题理念,在考查考生写作能力、思辨能力的同时,还暗中考查考生的价值观和人生观。
材料来自于生活,可以从多个角度加以关照,因此本作文的立意角度是多向的:可以评价“拉面哥”所做的事,可以评价他说的话,也可以评价其人其事受“网友热捧”的原因等。可以有不同的立意侧重点,考生可在反复思考、权衡中做出适合自己的立意。
【立意】
1.踏实做事,真诚做人。
2.平凡之光(平凡人的可贵精神,平凡事的不凡价值)。
3.聚凡人微光成时代骄阳。
4.坚守初心,砥砺前行(拉面哥的初心是让老百姓吃得起拉面,吃上干净的面,做好自己的本职工作,做好本分的生意人)。
第三类:道理类材料作文
23. 阅读下面 材料,根据要求写作,
1917年4月,毛泽东在《新青年》发表《体育之研究》一文,其中论及“体育之效”时指出:人的身体会天天变化,目不明可以明,耳不聪可以聪,生而强者如果滥用其强,即使是至强者,最终也许会转为至弱;而弱者如果勤自锻炼,增益其所不能,久之也会变而为强。因此,“生而强者不必自喜也,生而弱者不必自悲也。吾生而弱乎,或者天之诱我以至于强,未可知也”。
以上论述具有启示意义。请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
【审题】
材料的意思可以这样解读:人的身体每天都是变化的,眼睛不明亮可以变得明亮,耳朵不灵敏可以变得灵敏。但是如果生来身体就很强壮的人如果滥用强力那么他的强也会变弱,天生体弱的人如果勤苦锻炼也会变得身体强壮。强壮的人不必自喜,体弱的人也不必自我悲伤,先天的孱弱或许正是上天要引导我通过努力作为来变强壮。
综观全篇材料,重点和主要篇幅在后面的对比,体育只是引出后文观点的一个比方:人的身体每天都在发生变化,强弱只是暂时的,后天人为的努力可以改变先天客观的形势:滥用其强者会变弱,勤自锻炼者(比如体育锻炼)会变强,由此蕴含的第一层意思是后天努力可以改变先天条件,这是自立,是人定胜天的自信。“生而强者不必自喜,生而弱者不必自悲”,这是自信,是不认命不服输的自尊。“吾生而弱乎,或者天之诱我以至于强,未可知也”。我生来就弱,也许这是上天在暗示我要多加锻炼(深层义为后天的努力作为)让我变强。这是自信,是逆境中不甘沉沦、强手面前不怕失败的自强。从这三个层面综合起来的意思就是自尊、自信、自强,是面对强者不怕挑战、面对困境敢于破局的志气和勇气。
追溯历史,中华民族五千年有过非常辉煌的成就,但也有过无数次艰难困苦、甚至亡国灭种的考验,但是英雄的中国人民从来不认命、不服输,“我们自古以来就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,即使是为帝王将相作家谱的所谓正史也掩不住他们光芒,这就是中国的脊梁”。这些民族英雄们一次次将中华民族挽狂澜于既倒扶大厦于将倾,正是凭着这种自信自立自强的精神。
回望中国共产党百年风雨,建党初期面对国民党的分裂行径和屠杀暴行,新生的政党幼弱的力量几至于牺牲殆尽,但是我们的党从血的教训中得出“枪杆子里出政权”的思想,打响南昌起义的枪声,从此有了中国共产党的第一支军队;国民党的封锁围剿使党和人民更加团结紧密,得出“人民,只有人民,才是推动历史前进的动力”的正确思想。正是这样看似使力量削弱的忧患和考验才让共产党在幼弱中快速成长和壮大,又何尝不是“吾生而弱乎,或者天之诱我以至于强,未可知也”呢?
再观照当今时代,站在“两个一百年”的历史交汇点,我们面临着世界百年未有之大变局,新兴科技飞速发展,后疫情时代面临诸多挑战和机遇。而目前中国因为各种历史原因导致的基础薄弱,国力尚处于发展中国家水平,更是因为政治体制和意识形态不被西方国家认可接受而居于弱势地位。面对强国的咄咄逼人甚至凌霸围攻,我们不必妄自菲薄,走好自己的路,办好自己的事,“勤自锻炼”,化压力为动力,化挑战为机遇,就能一天天一步步变得强大。
题中材料来源于毛泽东的《体育之研究》,写作的目的实是提倡体育锻炼,我们的议论文要就事论事、就事说理也必须紧紧扣住这一“体育之效”来谈。但是题目提示“以上论述具有启发意义”,“写一篇文章体现你的思考和感悟”,言外之意很明显:不光只是就事论事,更应有启发性的感悟和思考,即拓展发散。唯有挖掘出题中的深层意蕴,文章意境才能开阔,眼界才能高远。
【立意】
1.生而强者不必自喜,生而弱者不必自悲;
2.强者如果滥用其强,最终也许会转为弱;
3.弱者如果不断努力,久之也会变强;
4.事物都是发展变化的,没有什么是一成不变的,我们应当用发展、辩证的眼光看待问题;
5.强弱变化或转化的关键是勤自锻炼,增益不能,而不是等待机缘。
6.青年当自强,为国做栋梁。
7.将青春梦汇聚成中国梦。
8.追忆百年峥嵘,见证大国崛起。
9.强弱相对,应合理转化。
高考作文文体有哪些
记叙文
是以记叙、描写为主要表达方式、以记人、叙事、写景、状物为主要内容的一种文体.
1、记叙文的分类
(1)从内容及表达方式分:
①简单记叙文
②复杂记叙文
(2)从写作对象的不同分:
①以写人为主的记叙文
②以叙事为主的记叙文
③以写景为主的记叙文:
④以状物为主的记叙文
(二)、说明文
以说明为主要表达方式,用来介绍或解释事物的状态、性质、构造、功能、制作方法、发展过程和事理的
成因、功过的一种文体.
1、说明文的分类
从说明对象(内容)分
①实体事物说明文
②事理说明文
③科学小品文
从语言表达方式分
①平实说明文
②文艺性说明文
2、说明文的特点
(1)内容上具有高度的科学性
(2)结构上具有清晰的条理性
(3)语言上具有严密的准确性
(三)、应用文
应用文是一种切合日常生活、工作及学习的实际需要,具有一定格式、篇幅短小、简明通俗的实用文体.
1、应用文的种类
(1)书信类
一般书信、专用书信(感谢信、表扬信、慰问信、介绍信、公开信、证明信、申请书、建议书、倡议书、
聘请书)、电报、汇款
(2)笔记类
日记、读书笔记
(3)公文类
通知、通报、报告(调查报告、科学报告)、请示、计划、总结、会议记录
(4)宣传类
广告稿、演讲稿、板报、新闻、通信、产品说明书
(5)告示类
启示、海报
(6)礼仪类
请柬、祝辞(贺信、贺电)、唁电、唁函、
(7)契据类
条据(收条、借条、领条、欠条、请假条、留言条等)、合同(协议书)、公约、
(8)传志类
传记、地方志、家史(校史、村史)
(四)、议论文
议论文是以议论为主要方式,通过事实、摆道理,直接表达作者的观点和主张的常用文体。
怎么写好高中作文使用材料
引用作文中的材料,也就是论点,是为了论证和阐明观点。它可以是时事热点话题,也可以是一句名言。如果作文材料引用得当,可以在写作中增加论证力度,使文章合理;即使运用不当,也能使一篇拙劣的作文充满文采。
积累材料
一般来说,作文材料主要分为人物、事件和句子。
积累材料的方法是在阅读和学习中不断地提取和积累材料,然后背诵和记忆这些材料。但这种学习效果并不好。
最好的方法是在积累材料的同时尽量写段落句子,并结合自己的观点进行记录。这样不仅可以很好地进行写作练习,而且可以有效地积累素材,使我们在写作中更加自如。