高考作文写作技巧及套路
高考作文写作技巧及套路
高考作文考前可讲的有五个问题:
一、话题作文的特点
二、文体自选与形式规范
三、基础等级与发展等级
四、虚拟情景与真实情感
五、怎样踢好临门一脚
“四不像”
1、盲目创新,认为这是一个省力的捷径。
我们在报刊上所看到的是成功的例子,新闻报刊对此类新奇的故事感兴趣,因其具有新闻价值——狗咬人不是新闻,但人咬狗就是新闻——与众不同的文章毫无疑问易引起炒作,故事离奇才有炒作价值;我们不应盲目地被此迷惑。
2、出现了一些文言文与诗歌。
继《赤兔之死》,文言文大量出现,去年山东考生209个字的诗歌得了满分,但不值得效仿(这位考生是冒险成功,最后连大专都未考取)。
3、“秋雨体”泛滥。
不少考生写这类文章既无文化,也不像散文。
4、最后就是平时训练“单打一”。
只选择擅长的文体练,有人从高一至高三就只写一种文体。曾看过湖北一位高三语文教师文章,他班上有一个学生每次都用貌似亲切的书信体来写,后来发现这一现象在其他学生身上不同程度地存在,高考作文要求各种文体都要练一练,各种命题形式都要练一练。
高中生如何写好作文
首先,作为高中生,肯定已经积攒了很多的作文素材,即使有些同学没有积攒,但是根据平时的学习,心里也会有有一些好词好句的,所以在作文的开头和结尾要把和你篇作文相关的开头结尾都写上,这让老师对你印象会很好,在做的开头结尾,最好不要出现错别字,和语句不通顺的情况,因为老师会重点看你这两段,所以如果有错别字即使你第一段写的很好,老师可能也不会给你很高分数。
写作文一定要学会审题,知道你要写的是什么,知道你应该怎么写才能让这篇作文看着有吸引力,作文在立意的时候,你要知道自己能不能够写出来,有些很多同学立意的时候,不考虑自己能不能写出来,写到一半的时候,就没有词了,写作文的速度就会慢下来,如果在考试的时候,这是很不好的一种现象,如果写不出来,很多学生就会凑字,这个时候,这篇作文肯定就是不完美的了。
高中生写作文有哪些技巧和套路
1.明确读者,根据读者需求来写合适的文字
不论你写什么样的文章,确定读者的层次是至关重要的一步。
举个简单的例子:
假如你是宝马汽车展销厅的一名销售,你非常喜欢一款乌亮的Z4双门汽车。虽然它可能的确是展厅中最好的车,但是如果你一门心思只想推销这一款的话,你很快就会失业。因为顾客都有着不同的需求,作为销售人员,你应该根据情况调整你的策略。
同样,这也适用于写作:你一定要针对读者的需求来提供合适的文字,而不是简单地提供优秀的作品。
另外,在写文章时,也需要考虑到专业术语的使用。如果使用专业术语并且不向读者解释,读者就会不明白我们所指的内容,逻辑上会出现不连贯。
2.取好标题,引起读者的阅读兴趣
也许你听说过这个说法:标题是文章最重要的部分,严肃的作家花在标题上的时间和写文章的时间一样长。确实如此,因为选好标题不仅是选择文章切入角度的第一步,也是让我们能够牢牢抓住文章主题而不至偏题的护身符。
比如,对于“问题”这个大主题。你可以谈论沟通层面的问问题技巧,也可以谈论问题的价值性,而这又是问题的另外一个层面。如果你通通杂糅在一起写,恐怕花一天的时间都写不完。这时候你就要找准切入点,定下标题,才能稳稳地随着标题的引导顺利展开论述。
你要清楚,在任何一次沟通过程中,大多数的人都只对某一条信息感兴趣,因此一定要保证你提供给读者的信息只有这些能引起兴趣的事情。
3.拟定大纲,再在写作过程中适当调整
大纲也就是你的思维框架,把写文章的思路先记录下来,不仅能让你了解文章结构并做适当调整,还能防止写文章的过程中因思路中断而产生遗漏的现象。一般情况下,文章大纲都可以按照下面这个步骤来拟定:
引出问题的现象——造成这一问题的根本原因——问题的解决之道
还是以“问题”主题为例:
如果你确定了“沟通层面的问问题技巧”这个切入点,你就可以先引入因为不会问问题而导致沟通质量下降的现象。
比如,提问的人可能会让解答者反感或不愿意回答。接着再通过几个案例来解释造成这种现象的原因。
最后再给出解决这种现象的方案。这就是一个结构完整、逻辑清晰的大纲。
对于第一个步骤“引出问题的现象”,也是文章的开篇。要能引人眼球,开篇便是一个需要精雕细琢的部分。通常我们可以在开篇结合当前的时事热点、引入名人名言、有说服力的调查数据、或者用讲故事的方式开始切入,增加文章吸引力。
4.结论先行,把想要向人们传达的信息亮出来
随着信息化时代的推进,在寻求更多信息的同时,速度也越来越重要。在当今繁华的时代,对于大多数人来说还是想尽快挺多结论。很多人常挂在嘴边的话便是“简而言之是什么”“到底想说明什么”。
因此,我们在写作时,重要的是要明确结论,整理出想要向人们传达的信息,然后再考虑书写方法。如果只把注意力集中在“措辞”上的话,就不能说整理好了想要书写的内容。