高二2023作文
高二2023作文篇1
这些年，从单纯到成熟，从活泼到沉默，从快乐洋溢满脸到忧伤塞满心胸;这些年，从懵懂到明晰，从对人情社会充满希望至对人类世界厌倦疲惫。这些年，不知不觉就这么忽然长大。
这些年，从一无所有到一无所有，从迎接一个个朋友的到来至目送一个个朋友的远去;这些年，我们都在变，变得更沉默，更无措、更冷漠。我们越来越阴睛不定，心越来越落寞，又或许是平静，已经很少有什么东西、什么事情，能拨动我们的心弦，我们把这看作处世不惊，看作云淡风轻。其实，我们只是在喧闹中关上身后的门，强迫一切归于沉寂罢了。
这些年，我们一点点的长大，一步步地走进社会;我们慢慢体味世态炎凉，我们渐渐品尝无奈与酸楚。我们越来越敏感，越来越寂寞。我们害怕孤独又享受孤独，我们开始抱怨生活的不顺，开始厌烦周围的一切。
我们渐渐地长了刺，渐渐地变成刺猬，我们本能的想要保护自己，用密密麻麻的坚硬无比的“刺”衣把自己包裹，结果却连爱我们的朋友也一同被刺伤，然后一个个转身，留下苍白的背影，印刻在我们的泪眼中。我们努力地想要找回单纯善良的自己，可惜过去的影子早已被时间冲刷得虚幻模糊。我们讨厌冷酷无情的自己，却又无法做回热情奔放的从前，苦苦地挣扎之后才发觉，没有人可以回到原点，更没有人可以重新来过。
这些年，我们不断地沉沦于回忆，陶醉于过去的美好，也许，我们都疲于现状，想要抓住过去又不敢面对未来。我们不断的追求，我们的追求不断地鞭笞我们前进，也正拜这些追求所赐，我们迎来了一阵又一阵的挫败感，但我们也都明白，这是成功前必须的。
我们绞尽脑汁把潘多拉魔盒打开，得到的不是渴望中的欣喜而是失望;盒子里是另一个紧闭的盒子。是，我们意识到，所谓的结束不过是另一个开始。
踏着青春的足迹，我们都会不安，但，这种.种难道不也是青春的一道美景吗?
高二2023作文篇2
有的时候与朋友之间发生冲突的时候，自己总觉得自己的行为没有过错，是完美无缺的，而别人做的事情都对不起自己，所有的错误都是别人犯的，与自己没有任何关系。可是等冷静下来换个位置，从朋友的角度来看待这件事的时候才发现自己也有很多不对的地方。也许在发生矛盾或者别的事情的时候我们真的应该调换一下位置，从他人的角度来考虑一下整件事情……
建安文学代表人物：曹操、曹丕、曹植。曹植与曹丕兄弟二人为了争夺霸业的继承权打的是天昏地暗，曹植一气之下写下了“煮豆燃豆萁，漉豉以为汁。萁在釜下燃，豆在釜中泣，本是同根生，相煎何太急”，曹植用豆与萁来比喻手足相残，勾心斗角。哎!我想这也不能赖他和曹丕，在当时的那个年代，谁不希望手中掌握点权力呀，而曹植与曹丕又生活在强大魏国，而且他们的父亲是当时最有军事实力的诸侯，曹植于曹丕二人之间早就有些不愉快的事情传到了曹操耳朵里，曹操本来就有疑心病，在加上一些风言风语他对曹植与曹丕兄弟就产生了疑问，看看谁想夺取继承权，于是乎派心腹去刺探。曹丕比较聪明看出了其中的一些奥妙：一方面跟他的父亲面前表现的很有才能，另一方面想尽一切办法排挤曹植，好让自己独自掌握继承大权。
在我看来曹丕有点笨，古人云“打仗亲兄弟，上阵父子兵”，他只是出于自身利益的考虑并没有做长远考虑，也没有从大局出发来看待问题，如果他考虑二人共同继承曹操的霸业又会是怎样的一番情景呢?我想司马氏就不会那么容易的夺取曹氏的基业吧。而曹植呢，虽然在这些事上表现得很气愤，但是他也没有从曹丕的角度看待这个问题。如果他们二人，中一人敢于牺牲自己的眼前利益，作长远打算。那么曹操的霸业也就不会那么快的落入他人手中了。
我最喜欢郭沫若先生仿拟《七步诗》写成的《反七步诗》：煮豆燃豆萁，豆熟萁已灰，熟者度上珍，灰作田上肥。不为同根生，缘何甘自毁?曹植用“豆与萁”来比喻手足相残，而郭沫若先生者认为：若站在豆的一面“可以感到萁的煎迫未逸过火”，但若是站在萁的一面“又是富于牺牲精神的表现”。
换位思考，一个既省时又省力的方法，我们为什么不尝试一下呢?相信我它真的很管用。
高二2023作文篇3
白芍，开了，像个孩童一样眨巴着眼睛，将自己的欢乐甜润每个人的心灵。
阳光洒进冰冷的病房，洒进他的心中，他呆呆地站在窗前，定定地望着窗外出神。他的主治医生，不知何时走到他的身旁，轻声问道：“在想什么呢?想了那么久?”“好久都没看见白芍了，有些想念，想闻闻花香……”
他的心中忽然涌起一丝酸涩。
他在一次车祸中失去了双眼，双手险些骨折。之后，他变得很颓废，认为自己无法写作了，是个废人，曾几度想寻死，却总是被人拦截下来。
白芍开了，开得更倔强了。
那天，天色很好，一望无边的蓝，没有一丝的杂色。他让人搀扶着自己到医院楼下的花园，一个人静静地坐在长椅上，扬着脸，看着那片天。阳光微微点点地倾洒在他身上，他嗅着，除了空气中的太阳香味儿，还有那愈来愈近的花香，那花味儿怪熟悉的。
有这么一群孩子，他们享受着白芍带来的芳香。他们在花园里飞奔，那银铃般的笑声直击人们的心灵。他们其中的一个孩子正悄悄地跑到他跟前，捧起手中的花，像在展示自己的宝物，“看!这是白芍，我最喜欢的花!”他低下头，“嗯，很香，很好看。”“喜欢吧?喜欢，我便去拿一把种子，种在这儿，等到来年这个时候，它便能长出来了。”孩子手舞足蹈地比划着，眼中满是憧憬。
白芍谢了，那些花瓣也都枯萎了，成了一滩淤泥。
那个孩子，身患绝症。在最后一刻时，孩子将眼角膜捐献给了他，便去天国赏白芍了。
拆开纱布，是久违的阳光，是久违的白芍。他站在窗前，看着孩子种下的白芍，耳边忽然传来那熟悉的声音，是孩子留下的。
那件事，后来过了很久。那个男子捧着一本书向孩子的墓地走去，他蹲下身子，抚摸着墓碑，轻声说道：“孩子啊，你种的白芍，它很好，一直都在被我精心照养。你呢?在那儿过得怎么样?”他翻起那本书，轻声为他吟诵着那些诗歌，一声比一声嘶哑。到最后，他开始抽噎……
又过了很久，那本书出版了——《被白芍救起的人》。那本书被很多人称赞道：“这书给了我们对‘生命’一词不一样的理解。”
后来啊，那阵芳香传了很远很远……
高二2023作文篇4
走着走着，就散了，回忆都淡了;看着看着，就累了，星光也暗了;听着听着，就醒了，回头才发现，你们也该走了。
——题记
时光似一台留声机，我们的岁月在黑色的唱片上镌刻下浓墨重彩的道道纹路，黑色的唱针搭上唱片，流淌出一条条美妙的河流。而缓缓沉淀下的是那熠熠生辉的专属于我们这个年纪的记忆。
初一·过去式
夏日炎炎，一个个被军训“折磨”后的“小黑人”望着周边的一个个新面孔，选择乖乖地找到座位坐了下来，等待着班主任的到来。
“嘿，你叫什么?”“我叫……”一个个同学开始热情起来，熟络起来。远处，一个面带微笑的老师走了进来：“嗨，各位小朋友们，我是你们的班主任哦，我姓郑，叫……”她在黑板上写下了她的大名，并让我们自我介绍。只见有一个虎头虎脑的人站了起来，说：“我叫---X，叫我小侯便好。”不知谁传来一声，“长得也不像猴子啊”，顿时全班哄堂大笑。
那时，我们以为三年很长。
初二·进行时
时光飞逝，转眼我们已经嘻哈打闹了一年，却不曾想过我们也过了初中的三分之一，直到宣布生物、物理的会考将要来临，直到黑板上也出现了倒计时表……
“什么，下周一还要考试?”一个抗议分子开始擂鼓，同学们也附和着，对这每周考试的情况很不满。
“安静一下，我们现在的所有努力，是为了中考的好成绩，如果这两科都不行，一级达标校就没了，我们剩下的时间，不多了……”班主任在讲堂上讲着，而我们只听进了一句话：“我们剩下的时间不多了。”
是的，我们剩下的时间不多了。
初三·未来时
那时，我们便开始幻想初三的离别场面，会是微笑说“再见”，还是会依依不舍、痛哭流涕?
我们开始珍惜时光，开始珍惜彼此，开始慢慢明白离别并不遥远……我们肯定会很努力的复习，只为给青春一份满意的答卷，我们肯定会很友好的相处，只为给青春一份美丽的回忆……
但也许，我们根本不想上初三。
三年华章，离别并不遥远。时间一点点飞逝，离别一步步靠近……
那一刻，只愿我们能微笑说“再见”。
高二2023作文篇5
记忆的画痕又一次沾润了寂寞疏离的曾经，我的童年，没有城堡，没有盛宴;我的童年，没有甘霖，没有雨露;我的童年，没有欢笑，没有爱抚。4岁，一个稚气的小女孩在床上自娱自乐，旁边坐着她的父亲，没有一丝言语。女孩玩的开心，便会发出“咯咯”的笑声，只是那时，就会看到父亲怒视的神情，便沉默，女孩坚持不住，叫了一声“爸爸”，接踵而来的，是父亲严厉的呵斥“自己玩!”
终于，女孩哭了，哇哇大哭。父亲顺手打了过去，女孩的手划到了玻璃上，就这样，留下了永久的疤痕。父亲沉默，并没有关心的话语。7岁，女孩双手捧着“三好学生”奖状与成绩单，那里赫然写着“第一名”。女孩期待着回到家中可以看到父亲满意的点点头，然而父亲二话没说，拿起鞋子打了女孩，女孩还措不及手时，父亲说道“以后没考满分，回来就得挨打!”女孩含着泪，走进了自己的卧室。10岁，女孩渐渐懂事了。那天，女孩早早地回到了家，期待着父母为自己准备一个难忘的生日晚宴，迈入家门，父亲依旧沉默，让女孩放下书包，站在自己的面前。随后，进行了两个多小时的训斥，女孩记得，清楚的记得父亲说“这是你的10岁生日，这时候教育你，就是要你一辈子都记得我的话!”最终，女孩自己，哭这吃下了生日蛋糕。
15岁，小女孩长大了，却仍然要面对父亲的教导，服从父亲的管理。女孩成绩退步了，于是暗自下定决心：一定，要赶上去!可最终，父亲还是给了女孩暴风雨的袭礼。父亲冲着女孩大吼“跪下!”15岁的少女就这样跪在了父亲的面前。第一句话话音未落，父亲又是一脚，女孩摔倒在地上，小腿的肌肉严重拉伤。父亲丝毫没有罢休之意，女孩就那样跪到了深夜。正是那年，女孩经历了中考，或许是因为长期以来的压力，也或许是因为封锁于无形的自闭，女孩没能如愿的考上重高，仅一分之差，当然又难逃父亲的责备“上高中就让我用钱给你买?你以为什么都是钱能买到的吗。”女孩没有一句解释，即使她已经用劲了全力。只是与往常不同的是，那晚，女孩经过父亲的卧室时，意外的偷听到了父母的谈话。
先是母亲愤恨的一席话“骂完女儿你就舒服了吗?她是你女儿啊。”父亲竟是出奇的平静“不是那样，我都是为了她啊，中考的努力我看得到，我怕夸她会骄傲啊。”女孩听着，又流泪了。今天，在父亲的节日里，女孩提笔写下了自己的故事。无言的父爱，如今，深沉依然!悄无声息的守候在身边。没有童话般美好的童年，但在父爱的激励下，女孩渴求着属于自己的美好未来!
高二2023作文篇6
有同学说，夏天是甜的，因为有二个月的暑假。
有同学说，夏天是苦的，因为有痛苦的升学考。
一切味道都会由天空酝酿。
也许是无垠的碧空中一个巨大的火球，谁知道有没有云呢，没人敢抬起头来，正午的太阳正在耀武扬威，很少有人会因为戴了顶遮阳帽而在街上走，更多的是匆匆地跑到小店去，丢下五角或一元钱拿了支棒冰拔腿就走，似乎一切清凉都在那打开包装纸的一瞬间。很多人更愿意躲在房间的一角，在电扇或空调的“吱吱”声中享受丝丝的凉爽。我在祈求那讨厌的蚊子滚一边去，身上散发的浓浓的花露水气味似乎对这没一点作用，空气沉闷得简直使人窒息。这样的天气肯定少不了中暑的人了。
该下场雷雨了，很多人都祈盼着。老天爷似乎起了点同情心，终于让那厚厚的云劝动了固执的太阳回家了。仅此一秒钟，天上划过了闪电，雷声隆隆，接着雨点劈头盖脸地落下来了，打在窗玻璃上，汇成一股股水流，打在火热的地上，就象妈妈在洗刚煮过的铁锅，冒起一阵轻烟。这时又一道闪电划过，紧跟着雷声怒吼而来，震得房子好象也要倒下来。
雨渐渐地小了，天空又恢复了平静。万物经过雷雨的冲洗似乎显得更加精神了。此刻的我看着窗外在遐想，更多的是在回味——夏天的味道……
我能看见飞翔的鸟儿，碧蓝如洗的天空，我忽然间好想拥有一双翅膀，不再受繁重的学习任务的折磨，远离这累人的毕业班，飞向那属于自己的天空。可是却留恋起这儿的景色来。我想这一定能成了我心中永远的画面，成了初三的亮点，为我们枯燥的生活带来色彩，多么难忘。
夏天的味道，滚烫的岁月，总是让人难以清晰，曾经路过你的热情，曾经读懂你的多情，熟悉的感觉，却忽然感到陌生，那段真诚的岁月，就这样从此僵硬冷冰，可否让梦想像向日葵那样一根茎的坚持，可否让梦想像放飞的风筝那样牵着一根线，把所有的忧伤与烦恼统统仍在荒原，让诗情画意真诚的种子散向漫山遍野。
高二2023作文篇7
有一次，我考试没有考好，心情十分郁闷，在房间里独自哭泣。妈妈看着这样的我，心里也不是滋味。一天，她把我叫到跟前，叹了叹气，说:“你出去走走吧，楼下有个新搬来的女孩，比你大三四岁，你也可以去找找她。”我低着头，小声答应。
那天下午，我找到了那间房，敲了敲门——咚咚咚。“是谁呀？一个甜美的声音从房间里传来。我……我是你楼上的住户，听说这里新搬来一个人，我特地……特地过来看看。”我支支吾吾，半天说不出一个字。“是客人啊！快请进！她把门打开了，只见他上身穿着一件紫色的运动，下身配了一条宽松的运动裤。脸上的高鼻梁下是一张樱桃小嘴，长发在微风中划过嘴角，眼睛……她的眼睛紧闭着，她是个盲人！“我……对不起……我不知道……再见！”我口中的词像牙膏一样，一点一点地挤出来，慌忙要上楼。她拉住了我:“别走啊！你是我的客人，我的欢迎你啊！”她一边拦住我，一边牵着我的手，摸索着进房间的路。
到她的房间。我惊叹极了:宿舍的书桌上有着各种各样的书，全都摆的整整齐齐，衣柜里有着五颜六色的衣服、裙子。旁边有一张粉红色的小床，小肠上有一只小考拉，小考拉笑着笑着，就像她一样……
那一晚，我失眠了。据我的了解，她虽然是个盲人，但他精通英、法、德三国语言，她的钢琴已过了十级，她还会跳舞……她只比我大四岁啊！我心想，她究竟是像贝多芬那样的脾气暴躁，还是像张海迪那样的身残志坚？
第二天，我为了解开封印在心里的迷题，我又去找了她。她让我坐在床上，问道:“你觉得世上都有什么颜色？”“我……”我答不出来了，她是盲人，她的世界只有黑色，我怕伤了她的心。”“有赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫对不对？”“是，是的。”我回答着。“那你为什么要一直活在黑色的世界里呢？”她笑了，笑容犹如春天里绽放的花朵，那样的活泼，那样的动人。“人生此起彼伏，一次考试算得了什么？”是呀，这又算什么呢？我下定了决心，和她一起努力，一起奋斗！
人生的色彩是五彩斑斓的，我们不能只看黑色的那部分，让我们大家一起奋斗，朝着梦想踏上多彩多姿的人生路吧！
高二2023作文篇8
生命是一个过程，逝去的并不等于失去，关键在于是否找准生活的方向，寻出生命的本真。
——题记
生活如同一杯清水，关键在于你放了什么进去：放进泥沙，它便浑浊;放进茶叶，它便清香。怀揣着宝的年轻人把泥沙放进他的清水中，使原本可以幽香永醇的珍宝也变得浑浊而没有价值。
读着寻宝的故事，心绪万千。生命的曙光有时离我们很近，伸手可触及，而现实中的我们却刻意的将它藏了起来，直至醒悟才幡然悔恨……
咀嚼生活，探寻本真，却总是桃源望断无寻处。生命的价值到底在哪里?是年轻人一时被抢光的木炭，还是那切下一块磨成的粉屑?
忆往昔，恍若隔世，看今朝，物是人非。走在探寻的路上，时而会有一种觉今是而昨非之感。不知道那个把沉香当成木炭的年轻人此刻是不是和我一样，正呆在某个宁谧的角落黯然神伤呢!
我伏案窗前，望着外面灰蒙蒙的天，心也跟着灰蒙蒙的。神思百虑中，感觉自己像一个快要溺水的人，生命迟到的价值快要把我掩埋在这片死寂的湖水之中了。如果，如果年轻人再耐心等上一会儿，在静静地思索一会儿，或许此刻他就是乡里的富翁了。生命迟到的价值最终让他无缘富贵。
品着年轻人那急躁的性子，我突然想起了胡杨林，想起了那“死了一千年不倒，倒了一千年不腐”的中华魂。生长在沙漠的边缘，它不急不躁，却洋溢着平稳的壮烈;它不怨不恨，却透露着生命最美的本真。
在岁月中穿梭着岁月，在生命中怀想着生命，在生活中探寻着生活……
咀嚼生活，如同品着一杯又苦又涩的咖啡，酸涩的滋味需要用乐观的调料，方能寻出最美的享受。
咀嚼生活，如同咽着一碗又干又淡的白米饭，平淡的味道需要你用毅力的盐，方能探出最真的口感。
咀嚼生活，如同喝着一杯又苦又甘的苦丁茶，浓浓的涩味需要你用特定的心情去品，方能喝出最美的价值。
咀嚼生活，或酸或甜或苦或辣，探寻本真，可轩昂可忧郁可激奋可恬然……