剪蝴蝶的二年级作文

剪蝴蝶

今天，又迎来了我最喜欢的美术课，我想：今天，老师会让我们干什么呢?是剪纸工，还是画画呢?

上美术课了，老师说：“今天，我们来剪蝴蝶。”说完，老师发下来了一张白纸，说：“我们把白纸对折，在一面画上一半蝴蝶，然后沿着边把它剪下来，这样就变成一只蝴蝶了。”说完，我就画上了一半蝴蝶，那只蝴蝶很小，是一只小彩蝶，不过，我还是学得它很漂亮。然后，我就沿着边，把它剪了下来。我挥动着蝴蝶，小彩蝶就好像真的一样，在空中飞舞。

美术课是一节又动手，又动脑的课，我喜欢上美术课。

折剪蝴蝶

今天，我和爸爸、妈妈一起在家里制作蝴蝶。

首先我拿出一张白纸，把纸对折。接下来就要画蝴蝶了。我按照美术书上的图案画了半只蝴蝶，那半只蝴蝶可真难画呀!我画了好几次终于让自己心满意足。接着，我就要开始剪那半只蝴蝶了。首先我剪了一个大轮廓，接下来就是细活了，我仔细地修剪好边边角角，再把这半只蝴蝶对折，中间再剪个洞，这样蝴蝶的雏形就完成了。我迫不及待地把折叠的蝴蝶打开。哇!还真像一只蝴蝶。下面就要开始做最后的步骤了，给它涂上美丽的颜色。我先把蝴蝶的身体画好，再涂上五颜六色的图案，我又在蝴蝶的翅膀上画了色彩斑斓的颜色，还有各种各样的图形，有圆形的，也有三角形的······

最后，一只美丽的蝴蝶展现在我的眼前，它用那双炯炯有神的眼睛盯着我们看，好像说：“谢谢你，把我打扮得那么漂亮。”通过这件事情，我深深的体会到：做每一件事情都要学会坚持，不能半途而废。只要功夫深铁杵磨成针!

学剪纸

六晚上，我做完作业，妈妈教我学剪纸。她先教我剪“蝴蝶戏花”，我看了一遍就学会了。

剪“蝴蝶戏花”时，先将一张红纸对折，然后剪出蝴蝶的一半翅膀，展开来就是一只完完整整的蝴蝶了。接下来再剪花，剪花时要特别细心，花瓣最好一剪就剪下，剪叶子呢要掌握住剪刀的快与慢，特别是剪叶子锯齿的时候剪刀要灵活，不然就会剪破。剪花枝时要剪得细一点，但不能剪得太长。

“蝴蝶戏花”剪好了，我看着自己的“杰作”，心里高兴极了!

做手工蝴蝶

我早就想做个蝴蝶了。今天闲着没事，我就动起了手。

我先拿出一张桔黄色的卡纸，把卡纸对折，在对折的卡纸上画了蝴蝶的一根触角，又画了蝴蝶的半边翅膀。画完后，我拿来剪刀咔咔咔的剪了两下，把对折的卡纸打开，一只对称的蝴蝶外形就出来了。

接下来就是装扮花纹的时候了，用什么来做呢?水粉、油画棒、水彩笔?经过我的冥思苦想，终于想到了一个与众不同的答案——剪纸。于是我找来各种小纸片，用各种颜色的彩纸，剪下各种各样的形状，有圆形的、有方形的、还有爱心形的……把剪下来的各种形状的纸片贴在相应的蝴蝶位子上。贴完后，再找来一条紫色的皱纹纸，把它粘在蝴蝶的边上当花边。

最后，用硬卡纸做了一个小圆筒粘在蝴蝶的后面，我的小手指刚好可以伸在圆筒里面，让蝴蝶翩翩起舞。