二年级放风筝的作文

　　二年级放风筝的作文一：

　　放风筝

　　老师说品德课要放风筝，可我不会放，心里很着急。星期六，天气晴朗，风力也刚好，我想让爸爸带我去公园学放风筝。爸爸答应了，我高兴地拿着我的老鹰风筝出发了。

　　公园里放风筝的人可真多了，天空中飞着好多的风筝，有“蝴蝶”、“凤凰”、“蜻蜓”、“蝙蝠”等大大小小、花花绿绿，各式各样的风筝，漂亮极了。 我迫不急待地拿出我的老鹰风筝，催着爸爸快点放。爸爸把两根细细长长的小棒插进风筝的小洞里，系上瑶线用手轻轻地举着，一阵微风很快把风筝吹到了天上，越飞越高。爸爸不停地控制线的方向，我看得心痒痒的，好希望那是我放上去的风筝。我抢过爸爸手里的线一边跑一边放，这滋味太美了。看着那展翅的雄鹰在空中飞舞，我们开心地欢笑着。

　　在回家的路上，我还想着放风筝的事。下个星期天最好是个风和日丽的好日子， 我还要去公园放风筝。

　　二年级放风筝的作文二：

　　放风筝

　　春天到了，我和爸爸、妈妈买了一个金鱼风筝一起到公园里去放风筝。 我们来到公园，温暖的春风微微地吹着，就像妈妈的手抚摸着我，舒服极了。我把线栓在风筝上，一手拿着线，一手拿着风筝，准备好了，就边跑边放线，风筝慢慢飞高了。一股风吹来，风筝掉在地上了，怎么办呢?妈妈说：“线不要放得太快了。”我听了妈妈的话，一松一紧的放线，终于又把风筝放了起来。风筝越飞越高，像是飞在白云上。 地上放风筝的人越来越多了，天上的风筝也越飞越高了，有西熊风筝，有老鹰风筝，有蜻蜓风筝，有蝴蝶风筝……热闹极了! 今天我知道了怎样放风筝，这可真是一件有意义的事啊!

　　二年级放风筝的作文三：

　　放风筝一天。阳光明媚，风和日丽。爸爸带我去放风筝。

　　我带着活泼可爱的“小鱼”来到楼下，一到楼下看到一堆人在放风筝，风筝飞得可高了，都飞到楼上去了，有五彩缤纷的“蝴蝶仙子”，有龙腾虎跃的“龙王”，还有活蹦乱跳的“小兔子”……

　　看完别人放风筝，我对自己充满了信心。开始放风筝了，我一手拿着线轴，一手拉着风筝，快速跑起来。风筝飞得很高，我非常高兴。我快速放着线，突然一阵大风把风筝吹斜了，就慢慢地掉下来了。可是我一点都不泄气，再来一次，这次，我慢慢地放线，风筝东躲西藏的都看不见了。正在这时，飞来了几只小鸟想跟我的风筝比赛。可是我的风筝飞得太高了，小鸟追不上，垂头丧气地“走”了。

　　真没想到，放风筝也需要技巧啊!

　　二年级放风筝的作文四：

　　放风筝

　　春天到了，天气晴朗，阳光普照。小明，小军，小红他们相约一起去公园里放风筝。

　　他们来到公园发现路边百花盛开，五彩缤纷，有红的、有粉红的、有金黄的------公园的后面有座山，山下有一条小河，河水清澈见底。一群群鱼儿在水中欢快地游来游去。鸟儿在林中欢快地唱着歌。公园里人来人往，非常热闹。

　　他们来到广场，只见小军把线拴在风筝上，先看了一下风向，接着举起风筝迎风奔跑。忽然他觉得手中的线一紧，风筝已经窜向空中，然后他一边奔跑，一边将手中的线不停地收收放放。风筝借着风力，飞得越来越高，变得越来越小，不一会儿，已在半空中了。他高兴极了，环顾了一下周围，发现小红和小明他们的风筝也飞起来了。一时间，天空里飞来许多风筝，他们形状各异：有的像燕子、有的像蜈蚣、还有的像蝴蝶------真是数不胜数。它们在空中自由自在地飞翔，美丽极了!

　　今天他们玩得太开心了，不知不觉天色渐渐暗了。他们收好风筝，依依不舍的离开了公园。