《本爱安娜》的读书笔记5篇
《本爱安娜》这是一部反映童恋问题的作品。未满十岁的本亚明爱上了班上的新同学移民女孩安娜，并为这朦胧的爱而激动和彷徨……作品语言清新朴实，笔触细腻，将特定时期的小儿女情态描写得淋漓尽致;同时又为家长和老师如何正确引导孩子提供了鲜活的答案。以下是学习啦小编为大家整理的关于《本爱安娜》的读书笔记，给大家作为参考，欢迎阅读!
《本爱安娜》的读书笔记篇1：
大家有过恋爱的经历吗?我想应该没有，可下面故事里的两位小小的主人公在互相恋爱。
大概在很久以前或者不久以前，有一个非常非常坚强的小女孩，她的名字叫安娜，这个坚强的小女孩安娜，就是这本书或者，这个故事的主人公之一。安娜是一个从德国，移民到波兰的小女孩，她很坚强，安娜刚刚进入本亚明的学校，和本亚明所在的那个班，的时候，班上的任何一个同学都对她格格不入。后来安娜爱上了班上的本亚明，本亚明也爱安娜，当然本亚明也是，这本书或者，这个故事的主人公之一啦!
过了好几个月，安娜也忍受了，很多班上的人带给安娜痛苦，慢慢地班上的人，都和安娜做好朋友了，一点也不会像安娜，以前刚刚来到本亚明的这个班的时候。如果你到了他们的那个班级，你一定不会看到其他同学们挖苦她，或者弄疼她的现象，你反而会看见，安娜拉着本亚明和蕾吉娜、贝伦哈德·杰恩斯、卡佳等等等等，小朋友们在操场上，开开心心、快快乐乐，地玩着游戏，是谁在安娜和本亚明他们，的旁边，注视着安娜和本亚明他们，快快乐乐地玩游戏呢?哦，原来是他们的老师：西普曼先生。后来更加更加喜欢本亚明了，当然本亚明也更加爱安娜了。后来全班人，都不会对安娜格格不入了，每当同学们说起安娜的时候，都会有几句夸奖的话语，他们的老师：西普曼先生也总是表扬安娜。到了后来，这个坚强的小女孩，的爸爸找到了一份工作，并且给他们弄了一间房子，安娜一家要搬到那里，也要离开这个班级里，班上的人都为她送行，还开了送行的会议，会中，老师西普曼先生送给安娜一个新书包。会后本亚明送安娜回家，和她告了别，还答应安娜过几天就会写一封信给她，和她谈话。
我觉得，故事里的两位主人公，本亚明和安娜虽然不是一个国家的人，但是本亚明和安娜却恋爱了。不过我对这个故事的标题有一个问题，为什么在标题里面作者把本亚明写成了本，而不把安娜缩写呢?是因为这是本亚明的简称?是因为本亚明是男孩?还是因为这是安娜对本亚明不久后的称呼?……
这就是一场两国人之间的爱，那珍贵的爱!
《本爱安娜》的读书笔记篇2：
这是一个印第安男孩和一个女孩的故事，一个充满了真情的故事，一个满载着爱的故事……
一个印第安男孩爱上了一个名叫安娜的移民女孩有一阵子，安娜也很爱本，这很美好，也很沉重。这之间，又有多少的委屈，嫉妒，还有与朋友的争吵等等。
“你们根本不知道爱是什么，等你们长大了才会知道!”成人经常这样对孩子们说，但，他们完全错了，孩子们懂得爱，懂的人与人之间的感情。
有时，孩子们的感情是真实的，没有任何虚伪和蒙骗……
其实，我很喜欢文中的本和安娜，他们似乎在我的面前演绎了一个充满了爱的话剧，一个说明了孩子间真实的爱的话剧!
爱，是任何人都可以拥有的，包括孩子……
《本爱安娜》的读书笔记篇3：
彼特·赫尔特林德国当代著名作家，出版家和诗人。善于通过引人入胜的故事描述时代日常生活的现实，写于1979年的《本爱安娜》是赫尔特林最杰出的作品之一，曾因此作获法兰克福德意志青少年文学特别奖。评奖委员会称赞他是儿童文学作家中批判现实主义最杰出的代表，同时也是一位理想主义者，一位博爱的大使和为人类共同的美好生活而呐喊的斗士。
《本爱安娜》是作者有感于自己八岁儿子的第一次恋爱，而以此为原型创作的一部记述特定时期小儿女情感的儿童小说，可以说是专门为孩子写的一个“爱情故事”，“童恋”成了这本书的全部内容。未满十岁的小男孩本爱上了班上的新同学移民女孩安娜，从此本的世界完全变了样，他变得敏感多思，时而感觉到生活充满了愉悦，为能和安娜同班学习而感到欢畅，时而又因对安娜的苦思冥想而坐立不安，因对安娜心思的揣度而陷入莫名的烦躁，完全是一副“坠入情网，慌慌张张”的架势。这无可替代的安娜并不是漂亮的天使，她只是个家境穷困的移民女孩，最初在本看来安娜甚至长得挺丑陋的，但她那双褐色的大而出奇的眼睛，特别是背后的忧伤让本越发的无法自拔，安娜一时间也对本表现出了好感，两人便懵懵懂懂的开始了一段时间的“交往”。
这本书最耐人寻味的地方是面对本和安娜不断曝光的恋情，小说里的大人们竟然表现出前所未有的“纵容”态度。本的父母在得知儿子恋爱之后好奇的询问安娜的情况而绝无嘲讽之意，他们热情的邀请安娜来家里做客，妈妈甚至为本的第一次拜访准备好了鲜花，嘻嘻哈哈的格哈德伯伯刻意创造机会给这对小情侣独处的时间，安娜的父母也认真的招待女儿的新朋友。老师西普曼先生一直对本和安娜的恋情“置若罔闻”，当一群调皮捣蛋的孩子在黑板上大书特书“本爱安娜”把本推向风口浪尖之时，他抵住愠怒，而是冷静的拿起粉笔在下面继续写下一行“安娜爱本”，这种巧妙的方式不仅艺术的传达了“爱是双方的事”的道理，而且平息了危机保护了本的自尊，正如本心底所想的那样，这位不乘人之危的老师真可爱!本与安娜为这段超越一般友谊的爱激动过彷徨过，在离别的那一刻安娜发疯似的跑开，本也狂奔起来，他在心底不断呼喊着“我真的好爱安娜”，这份青涩纯粹的感情让我们为之动容。
赫尔特林凭借对儿童的熟悉，不仅精彩的描摹了儿童生活的“小世界”，而且把特定时期小儿女的恋爱心理描写得淋漓尽致，展现了童恋不同于其他恋爱的表现方式和质朴清纯的可贵之处。在题记当中，他反复提到孩子们懂得爱，并且肯定了作品中老师和家长们对此事的处理态度，希望给现实生活中的人们以启示，这正是作者写作的意图所在。