读后感的例文六年级
写读后感需要人们用文字将自己的理解和感受准确地表达出来，这个过程确实有助于提高写作能力和表达能力。读后感的例文六年级怎样写才正确？接下来给大家整理读后感的例文六年级，希望对大家有所帮助。
读后感的例文六年级篇1
《老人与海》是一本让人了解，什么才是人生，什么才是坚强的书。在现实生活中，我们会不断遇到挫折、失败，许多人因此而失去对生活的热爱。
在《老人与海》中，主人公圣地亚哥是位老渔翁，在连续八十四天没有捕到鱼的情况下，在远离陆地的大海上遇到一条大马林鱼。经过三天三夜耐力与坚毅的较量，圣地亚哥终于战胜了这条大鱼，成功将他捕获。大马林鱼身体大，力气自然也大，它拖着老人和小船在海上两天两夜。大马林鱼在海上奋力挣扎，企图逃回大海，老人为了制服大马林鱼，把自己弄的皮开肉绽，终于把它炸死，拴在船头。
然而，第一轮风暴过去了，老人又迎来更大的考验—一群嗅着腥味而来的鲨鱼与已经伤痕累累的老人展开了殊死拼搏。最后，老人的命虽然保住了，但鲨鱼们吃光了大马林鱼，老人拖回去的最终是一副光秃秃的骨架……
读完这本书，我心里久久不能平静，我想到了那次爬黄山只爬到一半，在我腰酸腿痛时，没有坚持下去，现在想来，觉得真不应该。
是啊，人生的道路不可能总一路顺风，总会遇到坎坷的，遇到失败，这是再平常不过了，我们应该用坚持不懈的精神来面对困难，面对失败，这样成功才会向我们走来。
“一个人不是生来就要被打败的，你可以被毁灭，但不可以被打败。”这句话我将铭记在心。
读后感的例文六年级篇2
今天，我看到了一幅耐人寻味的漫画，小时候，孩子坐在小椅子上，一位母亲笑着帮孩子洗脚，而孩子正吃着自己的手指，一副不懂世事的样子，这场面十分温馨。长大后，一名年轻的男子喂一位白发苍苍的老人洗脚，两人都快乐地笑着，这是多么美好呀！
看完了这幅漫画，我的心久久不能平静。这位男孩对母亲的孝心是多么浓厚呀，我们应该像他一样知道孝敬父母，回报父母的养育之恩，不让他们为我们操心。洗脚虽然看起来是一件微不足道的小事，可是它饱含了父母对我们浓厚的爱，饱含了我们的孝心。
从古至今，也有不少像男孩一样孝顺父母的人。子路小的时候家里很穷，常年靠吃粗粮野菜等过日，有一次，年老的父母想吃上米饭，可是家里一点儿米也没有，于是子路翻身越岭走了十几里路，从亲戚家背来了一小袋米，让父母吃上了香喷喷的米饭；黄香小时候在夏天为父亲摇扇驱蚊解暑，冬天，他总用自己的体温把被子捂热后再请父亲入睡；韩伯愈在一次挨打的时候竟伤心哭泣，母亲问其原因，原来是因为他感受到了母亲老了才流下了眼泪。他们是多么孝顺呀！我们应该向他们学习！
看完了这些事例，我在这里呼吁大家：百善孝为先，我们要好好孝敬父母、回报父母，让他们感受到爱，是他们给了我们生命，是他们哺育我们成长，是父母教给我们这么多的知识，为了我们，他们付出了多少汗水和心血，他们是多么伟大呀！因此，我们一定要好好回报他们，让他们感到欣慰！
六年级:刘语晗
读后感的例文六年级篇3
《西游记》是我国古代四大名著之一，也是我古代的文化瑰宝！寒假里我多次拜读这本神话故事书，每次都被她里面的故事情节所折服，也为我们古人们的智慧和想像所倾倒。
书中法术高超的孙悟空；爱吃又喜欢偷懒的猪八戒；中心耿直的沙和尚；默默无闻的白龙马和善良执着的唐僧。他们性格外形各不相同，但他们都有一个共同的目标——至西天取得真经！他们师徒四人向着既定目标，坚定毅志，凭着自己的毅力，翻山越岭，扫除各种阻碍，经历九九八十一难，最终完成目标——取得真经！
书中“西游取经团”成员们的这确定目标，凭着自己毅力，最终获得成功的精神，让我深受感动，也让我联想到自己。我记得去年我们小队做社会实践活动调查，当时去做调查时，我感到难为情，不好意思，敷衍了事，所以最终结果不尽人意。还有上学期期末时，我们都在紧锣密鼓的复习，当我复习到《爬山虎的脚》这儿就卡住了，因为我背不出来，这篇可是必背课文。我连着几个晚上朗读它，可它就是狡猾的不进我脑海中，我生气的准备不管它的。最后还是妈妈在旁边监督我，引导我，才背出来。
我相信以后我要向“西游取经团”们学习，确定目标后，要凭着自己的毅力勇往直前，取得最后的成功，成为一名争当新时代好队员！
读后感的例文六年级篇4
《鲁宾逊漂流记》讲的是一个聪明机智，具有大无畏冒险精神的人不听父母的劝阻独自去探险，当上了一个充满惊险刺激的水手。在探险的过程中，由于货船出事，自己一个人流落到了小岛上。在小岛上，他种植林园，修造船只，修建房屋等事。他依靠自己不屈不挠的精神在岛上生活了28年，最终返回了故事。这本书是英国作家笛福根据一个真实故事而改编的。
小岛上荒无人烟，鲁宾逊却一个人在岛上生活了28年。这是一个怎样艰苦的生活，没人和你聊天，每时每刻都要防着野人，要是换成了你，你可以吗，这样的生活，还不如不活了。鲁宾逊曾经也想过，在这个岛上度过他一生。可是，他却没有退缩，从容不迫的面对眼前悲惨的一切。世界上就这么渺小吗？一个有毅力的人被困在小岛上都没有人知道吗？28年后，他回了故乡，我们体会到：鲁宾逊是那么会独立，会生存，在困难面前永不低头的人。鲁宾逊在世上就为我们建立了这样一个榜样，我们要向他学习。
鲁宾逊是我们的偶像，只要我们坚强，有毅力，做事就一定成功。
阳光总在风雨后，请相信有彩虹……
读后感的例文六年级篇5
六年级读后感:读《请把我埋得浅一些》有感600字
这是一个二战的故事，在德国的集中营里关押了很多犹太人，他们遭受纳粹的迫害。
在这个集中营里，有一位天真可爱小女孩和他的母亲关在里边，一天，她的母亲被纳粹士兵带走了，便再也没回来，很多人都告诉这位小姑娘妈妈去找爸爸了，她便只能等着妈妈的归来。
她没有等到妈妈回来。在一天早晨，一些纳粹士兵把她和无数的犹太人赶上了刑场，刑场上早就挖有一个巨大的深坑，一个接着一个的犹太人被推下深坑。
正当一个纳粹士兵走到小女孩面前，正要将她推入深渊时，小女孩睁大着漂亮的眼睛对纳粹士兵说：“刽子手叔叔，请你把我埋得浅一点好吗？要不，等我妈妈来找我的时侯，就找不到了……”这句话让当时很多的纳粹士兵潸然泪下，也让很多人找回了爱与人性的美。
战争没有建设，只有破坏，它会把人类最丑恶的一面毫无保留的展现出来，它能摧毁一切，摧毁我们美好的生活。其实我本以为，战争只是军队之间的战事，但现在我才明白，实际上战争胜利的背后垫着很多人的生命，即便是侵略者，抢占了别国的地盘，那又有什么用，失去的远比获得的要多得多，这样的战争有什么意义呢？害人害己而已，没有了这些战争，我们的生活只会变得更好。
我憎恨战争和那些发动战争的人，既是为了我们美好的家园，也是为了我们蓝色的地球母亲。想象一下，假如我们的身边没有了清新空气和鸟语花香，我们的生活会是什么样子。
读后感的例文六年级篇6
读完了意大利作家亚米契斯的日记体小说《爱的教育》，深深地被小说中的一个个平凡人物而又不平凡的思想品质而感动。这本小说没有任何的豪情壮语，也没有任何虚伪的说教，却通过对生活的朴素的描写，使人感受到一个最根本的东西，爱。
这本书以一个小男孩安利柯的眼光，写下了发生在安利柯身边各式各样感人的小故事、父母在他日记本上写的劝诫启发性的文章，以及10则老师在课堂上宣读的精彩的“每月故事”。每章每节，都把“爱”表现得精髓深入、淋漓尽致，大至国家、社会、民族的大我之爱，小至父母、师长、朋友间的小我之爱，处处感人肺腑。整部小说，没有豪言壮语，只是用朴素平淡的语言，塑造出了一个个貌似渺小，但实际上却很不平凡的人物，自然生动让人赶到是那么真实,高大善良的卡隆,滑稽有趣的可莱缔,聪明伶俐的代洛西………这些平凡而朴素的小人物都有一个共同的特点：对生活充满爱，为他人奉献爱。正因为他们的爱，“我”的世界才变得更加美好。包括幼儿园中闹哄哄,可爱的孩子们,卡隆保护奈利,卡洛裴把自己精心收藏的集邮册送给受伤的老人表示歉意……..都给人一种身临其境的感觉.
这本书里的每一个故事都给人启发,也许每个人都能从这本书上找到类似于自己经历过的或惭愧或伤心或高兴的事情,但我找到的更多的是乐观,是关爱,是友谊,是希望,是做人的道理.读着《爱的教育》，我思绪万千；合上《爱的教育》，我心潮起伏。书中那些栩栩如生的人物仿佛正站在我的眼前，时时感动着我，让我的心情久久不能平静。
中国的大文豪孔子曾说过：“仁者爱人。”有仁者之心的人，首先必须具有一颗美好的爱心。让我们多献出一点爱，用爱的钥匙，去打开人们的心扉，那么阳光将照耀到世界上的每一个角落！
爱，像空气，每天在我们身边，因其无影无形就总被我们忽略。其实他的意义已经融入生命。就如父母的爱，不说操劳奔波，单是往书架上新置一本孩子爱看的书，一有咳嗽，药片就摆放在眼前，临睡前不忘再看一眼孩子，就是我们需要张开双臂才能拥抱的深深的爱。当我们陷入困境，没人支持，是父母依然陪在身边，晚上不忘叮嘱一句：早点睡。读了安利柯的故事，我认识到天下父母都有一颗深爱子女的心。安利柯有本与父母共同读写的日记，而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁。最简单的东西却最容易忽略，正如这博大的爱中深沉的亲子之爱，很多人都无法感受到。
如果说爱是一次旅游，也许有人会有异议。但爱正是没有尽头的，愉快的旅游。就像生活，如果把生活看成一次服刑，人们为了某一天刑满释放，得到超脱而干沉重的活儿；那么这样的生活必将使人痛苦厌倦。反之，把生活看成旅游，一路上边走边看，就会很轻松，每天也会有因对新东西的感悟、学习而充实起来。于是，就想继续走下去，甚至投入热情，不在乎它将持续多久。这时候，这种情怀已升华为一种爱，一种对于生活的爱。读《爱的教育》，我走入安利柯的生活，目睹了他们是怎样学习、生活，怎样去爱。在感动中，我发现爱中包含着对于生活的追求。
如果爱是奔腾的热血，是跳跃的心灵，那么，我认为这就是对于国家的崇高的爱。也许它听起来很“口号”，但作为一个有良知的人，这种爱应牢牢植入我们的心田。当读到安利柯描绘的一幅幅意大利人民为国炸断了双腿，淋弹死守家园的动人场面时，我不禁想到我们祖国大地上也曾浸透了中华儿女的血。同样是为了自己国家的光明，同样可以抛弃一切地厮拼，我被这至高无上的爱的境界折服。我不需为祖国抛头颅了，但祖国需要我们的还有很多。爱之所以伟大，是因为它不仅仅对个人而言，更是以整个民族为荣的尊严与情绪。
《爱的教育》中，把爱比成很多东西，确是这样又不仅仅是这些。我想，“爱是什么”不会有明确的答案，但我已经完成了对于爱的思考——爱是博大的，无穷的，伟大的力量。
读后感的例文六年级篇7
我最喜欢《愿望的实现》这个故事，主要讲述老苏巴和儿子小苏希一段十分奇妙的经历。
在愿望仙子的帮忙下，老苏巴变成了小苏巴，小苏希变成了老苏希，可是在他们互换身份之后，他们并没有那么欢乐，反而忧愁了起来，他们做着与外表不符的事情，闹出了很多尴尬和笑话，最终他们还是觉得应当变回自我该有的样貌。
这个故事让我明白，要珍惜时间，珍惜小时候的自我，好好学习，这样长大才不会后悔。
读后感的例文六年级篇8
——流泪，是为了那个在月光下的蛋格路上看到银河的雪弟吗?
雪弟是赵丽宏精心塑造的男孩形象，雪弟没有辜负作家的呵护。那个在城市中尴尬尿床的雪弟，是那个喜欢芦花猫的雪弟，是那个喜欢闻汽油的雪弟，是那个囚禁蚂蚁的雪弟，是那个在河边小学与小伙伴们一起征服大世界的雪弟，是那个在柏油路和蛋格路上寻找星空的雪弟，是那个用画笔描绘梦想的雪弟，是那个永远不囿于贫穷和富有的雪弟。上海的小阁楼是那么的小，而雪弟的心几乎没有界限，他从未迷路，他手指的光芒上永远是魔力的。在死亡面前，童年就应该消失，但雪弟依旧能够坚守在屋顶上，为亲婆为自己也为我们这些读者保存了最完整的星空，保存了作家赐予他的那一捧晶莹的“雪”!
好小说就是一块神奇的“明矾”。而“明矾”的功效就是能将记忆之水沉淀出别样的甘甜。在《童年河》这本奉献给少年们的“明矾”中，岁月之河变得无限地清澈而悠长，男孩雪弟在折叠的时光中，呈现出逆光般的剔透。因为作家赵丽宏，因为这本“白牡丹”般的《童年河》，我已知道了雪弟所有的秘密，我多么希望能够走进雪弟那纯黑的瞳孔，向这位7岁的小主人公说一声：雪弟，你好，我愿意与你交换我的童年!
读后感的例文六年级篇9
这个暑假我读了老人与海，这本书写的很“美”同时充满着对渔夫和和孩子之间感人的情感，这本书写的不玄幻，同时也不那么老套，是充满色彩的。
《老人与海》讲述的一个老渔夫与一个男孩的故事，书中的人物和背景都让我迫切的想读下去，他们对话的.时候让我感觉到一种温馨，和老人对孩子的关爱。虽然老人老了但是依然力气很大，他出海捕鱼时那段煎熬的旅程使我感到很神奇，一个老人居然能和鲨鱼对抗，而且等待了四天抓到了一条大鱼，虽然最后那条大鱼都剩骨架了，但是卖的钱也够养活自己一个月的。老人还对男孩讲述了他以前的经历，他在酒吧里和比他壮三倍的黑人掰手腕，掰了整整一天一夜，裁判员不停地换，直到最后一个说他赢了黑人时，所有人都很惊讶。
《老人与海》这本书体现了，老人在年轻时的力量和光荣，如今他还能再次在渔船上捕大鱼，是多么的自豪，在他的讲述中，让人振奋、惊讶、好奇等，都影响着他的后代，也影响着看书人，读了这本书又能上一个台阶，让我以后的作文有着最大的提升价值。
读后感的例文六年级篇10
弃我去者，昨日之日不可留；乱我心者，今日之日多烦忧。无论是时光，还是往事，或是容颜，都如昨日之日一般弃我而去，任我多么留恋，它们却毫无回头之意。而今日之日又有诸多烦忧纷纷扰扰，挥之不去。人生就是有这样的错觉：逝去的总是美好的，拥有的总是缺憾的，于是，在眺望昨日的背影时，眼里只有烦恼的身影来来回回。
抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。别管往事有多美好，别问曾经有多辉煌，别说过去有多美貌，人生的岁月只会如东流水一样匆匆流逝，若想挽留，只能挽留住烦恼，别的什么也留不下。不要总在过去的回忆里缠绵，不要总让昨天的阴雨淋湿今天的行装。昨天的太阳，晒不干今天的衣裳；昨天的辉煌，抵不过岁月的沧桑。面对诸多生活的风雨迷茫，人生还需正能量。
生活里去接收阳光豁达的正能量，自信岁月一百年，会当水击三千里！凡事都要往开出想，假若真的伤了一条腿，要庆幸自己还活着，不死就是幸福！生活中不是什么别人和灾祸打跨了你，能打垮你的只有你自己。
凡事都往开处想，无论经历怎样坎坷的生活，内心始终保持对生活的热爱，始终用一颗温暖的心去面对人生。积极、乐观、豁达、从容、朴素、简单、宽容、善良……这些都是生命的正能量，我们来到人世间，只是去品尝一场场生活的酸甜苦辣咸，绝对不是去践行埋怨、仇恨、无知、贪恋、傲慢、冷漠等种种人生的负面情绪，这些可以说与那些正能量相对应的生命的负能量，它们能消耗我们的的精力，占据我们的快乐，侵蚀我们的生命。
别把痛苦的根源推给外界，人生所有的痛苦都来自自己接收的这些负能量。你生气，是因为自己不够大度；你郁闷，是因为自己不够豁达；你焦虑，是因为自己不够从容；你悲伤，是因为自己不够坚强；你惆怅，是因为自己不够阳光；你嫉妒，是因为自己不够优秀……
人生在世一蜉蝣，转眼乌头换白头。一辈子很短，真的需要好好地疼自己，你的世界，有了自己心灵的那束阳光才真的明媚温暖。一辈子，很累，真的不需要去苛求自己，什么都要完美，你的生活，有你的足迹，有你的泪水，有你的笑声，你的世界就已经完美了。对生活多些感恩，多些知足，用那些正能量去驱散人生的迷雾和阴霾，用一颗阳光的心，还自己一片澄净的艳阳天。
读后感的例文六年级篇11
你是否有过这样的梦想，自己孤身一人，在一个荒岛上生活，浪迹天涯，终于成功！
<<鲁宾逊漂流记>>描述的是一个十九岁的少年为了实现自己的航海梦，不顾父母的劝告，放弃了自己安静舒适的家庭，开始了自己的航海梦。
从书中我可以看出鲁宾逊是一个非常勇敢、积极乐观，还十分爱劳动。他所在的船遇到大风发生不幸的时候，所有的船员都遇难了，他几乎也放弃了希望，但求生的欲望开始让他自力更生，最后他成功地上了岸。他开始断定自己在这样的环境下肯定活不了多久，但是他也不想放弃，便从他们乘的船上拿了许多有用的东西。他先养了一只山羊，然后又养了一只鹦鹉，通过他的不断努力，最后他拥有了好几十只羊，一栋“别墅”，并且学会了做面包。一个偶然的机会，他救了一名船长、大副和水手，经过激烈的战斗，成功地夺回了大船。他乘船回到了巴西，然后又骑马前往英国，虽然途中遇到了几百只狼，但他一点也不畏惧，成功的到达了英国。
从中我可以感受到，不管遇到再大的困难，我们都应向鲁宾逊那样，要有积极乐观的心态，不被困难吓倒，要勇敢的面对它，去克服它，不经历一些艰难困苦，怎能尝到胜利的滋味呢？愿我们每个人都做生活中的强者和胜利者。
读后感的例文六年级篇12
两人的情感经历并没有遭遇太大的波折，只是在一个不对的时间遇到了对的人。女人还是要回去遥远的未来，相夫教子，即使对眼前的男人有多少的不舍。因为这一切都是宿命，他们不能违背的&39;自然规律。
一直以为感性的男人不理智，理智的男人不感性。方中信何尝不是一个例外呢？为了爱人不受煎熬，他宁愿独自流落在一九八五年，承受失去爱人的痛苦。而他也在爱人离去三年后悄然逝去，而在墓碑上最后留的那六个字，更是令人肝肠寸断，冲击着每个人的心灵。
有这样一个男人，这样的爱自己，已经足矣。
或许作者是残酷的，她不该把陆宜还给未来。可以给他们45天，就应该给他们一生。
也许他们本就不该相遇，一切在50年前就已经成为了注定。
人生何尝又不是如此呢？现实中看过太多的离合。不该遇到的偏偏遇到，如果相遇是一种错误，也宁愿只要片刻的温存。所谓此情只待成追忆，有回忆的人总是幸福的。
读后感的例文六年级篇13
你能在一个荒芜人烟，没有生活用品，没有住宿，只有一片大海和一片树林的孤岛上生存吗？你能在一艘只有一丁点儿食物、些许枪弹和一些并无多大用处的物品的废船上营造自己的生活堡垒吗？长达28年的孤独与艰辛，你能单靠一个人的智慧和力量，克服重重困难而拥有自己的快乐吗？在我们的现实生活中，这一切都仿佛是天方夜谭，但是这看起来不可能的一切，都发生在了《鲁滨逊漂流记》的主人公鲁滨逊·克鲁索身上。
《鲁滨逊漂流记》是英国作家丹尼尔·笛福的一部长篇小说，1719年4月25日。《鲁滨逊漂流记》主要讲述了主人公鲁滨逊·克鲁索出生于一个中产阶级家庭，一生志在遨游四海的故事。一次在去非洲航海的途中遇到风暴，只身漂流到一个无人的荒岛上，开始了一段与世隔绝的生活。他凭着强韧的意志与不懈的努力，在荒岛上顽强地生存下来，在岛上生活了28年2个月零19天后，最终得以返回故乡。体现了鲁滨逊·克鲁索不怕吃苦、顽强勇敢的精神品质。我佩服他！
在这个荒凉的小岛上，想要生存下去，是多么难呐！可鲁滨逊·克鲁索仅靠一丁点儿食物、些许枪弹、一些并无多大用处的用品和一艘废船在这个小岛上生存了28年2个月19天。其中还有在面对食人族的侵略和野兽的危险战斗中，他依然毫无畏惧，直到战胜他们为止。他为了造一条小船，花了他半年时间，还是没成功，可他依然坚持不懈地反复试了许多次，终于造好了小船。这些都让我赞叹不已。
鲁滨逊——一个顽强又不怕吃苦的冒险者；鲁滨逊——一个能够放弃安逸舒适的生活，为梦想而拼搏的人；鲁滨逊——一个真正的勇者，他能在一座荒无人烟的孤岛上，独立度过28年的时光……这一切，难道不能说明鲁滨逊是个百折不挠聪明能干敢于冒险的人吗？
生活又何尝不是这样呢？无数学子为攀上知识之高峰，经历了无数次没有硝烟的战争；无数位企业家为了能够闯出一片属于自己的天地，为了实现自己的远大理想，在商海中拼搏了许多年，吃了许多苦，流了许多泪水和汗水……他们是我们的榜样，但我们又何尝不愿意为自己的人生去闯荡、拼搏一番呢？
阅读《鲁滨逊漂流记》让我重新认识自己。我要向鲁滨逊学习，做一名一个顽强又不怕吃苦的、为梦想而拼搏的人。
读后感的例文六年级篇14
今天看了我国四大名著之一《西游记》中的孙悟空《大闹天宫》，很好看。孙悟空只是拿着一跟金箍棒，把天兵天将和玉皇大帝打的一塌糊涂。躲在桌子底下喊救命。后来还是叫如佛主来帮忙，才保住了玉皇大帝的位子。我们每个人都不要像孙悟空这样打玉皇大帝。
大闹天宫是说，孙悟空去阴曹地府，把猴属名字从生死簿上勾销。玉帝欲遣兵捉拿，太白金星建议，把孙悟空召入上界，做弼马温。当孙悟空知道弼马温只是个管马的小官后，便打出天门，返回花果山，自称“齐天大圣”。玉帝派天兵天将捉拿孙悟空，孙悟空连败巨灵神、哪咤二将。孙悟空又被请上天管理蟠桃园。他偷吃了蟠桃，搅闹了王母娘娘的蟠桃宴、盗食了太上老君的金丹，逃离天宫。玉帝又派天兵捉拿。孙悟空与二郎神赌法斗战，不分胜负。太上老君用暗器击中孙悟空，孙悟空被擒。玉帝请来佛祖如来，才把孙悟空压在五行山下。
孙悟空大闹天宫的行为不值得我们去学习。它仗着有七十二变和金箍棒，居然敢大闹天宫，真是胡闹。孙悟空大闹天宫这件事是没有好下场的，如来佛主压在五指山下五百年。这种惩罚实在太对了，谁叫他这么坏呀!孙悟空有两面，一面是他大闹天宫不值得我们学习。另一面是他用心用力保护师傅，这种精神才是值得我们学习的，大家要记住了，做坏事是没有好结果的。
读后感的例文六年级篇15
今天我阅读了《小英雄雨来》这本书，觉得特别好，主人公是雨来，他是一个小机灵鬼，喜欢游泳、顽皮可爱、天真活泼，雨来的妈妈曾因为雨来总是下水游泳，扬言要打他，但是每当雨来跑到河边，扎到水里的时候，妈妈就只能干发愣，只有雨来在水中冒出他的头顶时，他们两个才会相视一笑。
雨来从小就特别爱国，老师发给他的课本，总是用珍贵的红布包着，每当没有事情的时候，总是喜欢读读上面的课文。
雨来还有很多的好品质，第一，他机智勇敢、聪明伶俐，在掩护李大叔的时候，雨来敢和敌人斗智斗勇，最后成功掩护李大叔。第二，他信守承诺、认真负责。在站岗时一位叔叔交给他信的时候，他马上送到收信人的位置，就算有再大的困难，也在所不辞。第三，他坚贞不屈，不畏强敌。在被抓的时候，他不会被诱惑，更不会因为敌人的严刑拷打而泄露情报。这以上几个方面都是值得我们学习的好品质。
这本书中，不仅有雨来这个角色，还有许许多多的人物，雨来的爸爸爱憎分明、善良勇敢，雨来的妈妈机智果断、英勇无畏。八路军杜绍英足智多谋、临危不乱、嫉恶如仇、大义凛然。正是这些爱国人士的努力奋斗，才换取了今天我们美好的新中国。
我们生活在和平年代，我们生活幸福，现在不需要我们去战斗，我要向雨来好好学习，长大后为祖国贡献自己的力量。
读后感的例文六年级篇16
最近，我读了中国四大名著之一《西游记》这本书，深受感触。
这本书主要讲了古代一位叫唐僧的人带着三个徒弟——齐天大圣孙悟空、猪八戒和沙悟净去西天取经。一路上，几个徒儿降妖除魔，冲破重重阻碍，历经千辛万苦才取得真经。
唐僧的几个徒弟英勇善战，特别是忠勇的孙悟空，总是能识破妖怪的诡计。为了保护师傅，他不惜牺牲一切。武功高强的他，能在关键时刻救出遇难的师傅和师弟，真是太棒了！生活中警察也是一样的，为了保护人民不惜牺牲自己的生命。
“吃俺老孙一棒！”读着这句话，我仿佛看见唐僧被妖怪抓走，孙悟空和妖怪在激烈搏斗，沙僧赶快上前帮忙，猪八戒趁机救走师傅的情景。想想他们，再想想我们，我不禁有点惭愧。因为世上有这般义气的人不多，每当朋友有难，大多人都看着不管，人海茫茫之中，只有几个前去帮忙。
读了《西游记》这本书，我的感受就是要讲义气，坚持不懈。
读后感的例文六年级篇17
《海底两万里》是法国着名的作家儒勒·凡尔纳的作品，是“凡尔纳三部曲”中的第二部。书中主要讲述了生物学家阿龙纳随着“鹦鹉螺号”的船长尼摩以及两位同伴周游海底的故事。他们从太平洋出发，经过了珊瑚岛、印度洋、红海、地中海，进入了大西洋，看到了许多罕见的海底生长的动植物和海中的奇异现象，还经历了搁浅、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击、大屠杀、北冰洋大风暴等许多的险情。
书中的尼摩船长是一个性情忧郁，但知识丰富、富有同情心的船长。他根据自己的设计建造了潜水艇，在海底进行大规模的科学研究。他逃避他的敌人和迫害者，施行可怕的报复；他在海底寻求自由，对自己的孤单生活感到悲痛；他很勇敢，具有惊人的冷静和毅力，在海底战胜了无数难以想象的危险；他很善良，不愿意伤害海洋里任何生物；他对人类富有可贵的牺牲精神，这是别人都无法达到的；他赞美海洋，海洋对他来说，与生命一样重要……
这本书最突出的特色不是人物的性格描写，而是表现在漫长的旅行中。故事的情节曲折而紧张，扑逆迷离。在这漫长的旅行中，时而进入险象环生的险恶环境，时而进入充满诗意的美妙境界。
作者丰富的知识和神奇的想象力十分令人惊叹。《海底两万里》不仅让我丰富了知识，还让我开阔了视野，真是一部不可以不读的好书！
六年级:苏一念
读后感的例文六年级篇18
当你读完这本精彩的小说，一个高大、威猛的形象就会浮现在你的眼前，他就是勇敢的探险、航海家鲁滨逊。他凭着自己顽强的毅力和永不放弃的精神，完成了航海的整个过程。
这本书介绍了喜欢航海的鲁滨逊离家出走后，在一次航海中，因为船舶触礁，除了鲁滨逊幸运的逃到荒岛上，其他船员都不幸遇难。在荒岛上，鲁滨逊只有少量的枪支弹药和一些生活用品，但他就靠着一股顽强的毅力，在荒岛上靠打猎、种植农作物、来抓住机会，想尽办法终于逃离了荒岛的过程。
看了这本书使我懂得了不管在生活上、还是在学习中，遇到什么困难都要想办法靠自己解决，实在自己没办法解决的再找别去人帮助，不能经常靠别人帮忙，一切都要靠自己动脑筋努力去完成，而不是一味的埋怨和悲观。有的人获得了一点小成就就沾沾自喜、狂妄自大、骄傲自满，有些人很轻易的得到了自己想要的东西，可一旦失去了他们就失望、落魄，这是因为他们没有通过自己的艰苦努力，所以是经不起任何的打击和挑战的。
我们要始终相信世上无难事，只怕有心人这句话！要相信自己，只要有恒心和毅力不管遇到什么困难就都能去克服了。
读后感的例文六年级篇19
早就听同桌说《海底两万里》这本书很有意思，老师也推荐我们读一读，前几天我终于读到了这本书。
到昨天为止，我已经全部看完了这本书，并且做了不少笔记。《海底两万里》里面讲了这么一个故事：一个叫皮埃尔·阿罗纳克斯的教授，登上亚伯拉罕·林肯号战舰，去参加追捕海上怪物的行动，却发现怪兽其实就是一艘潜水艇。行动失败后，教授和他的仆人落入水中，游到了“怪兽"上面，并进入到了潜水艇里面，知道那潜水艇叫“鹦鹉螺”号。因为艇长想跟陆地决断关系，所以，上面所有的食物都是海里出产的：肉是海龟脊肉、海豚肝，奶油是雌鲸身上弄来的，糖是从大墨角藻里提取出来的，还有海葵酱呢，艇长还带教授、仆人参观了海底森林、珊瑚公墓。书中让我们见识了异常美丽的海底世界，看到了珍贵的珍珠母珠，很多很大的水母，各种各样的海底鱼类。最后，他们还战胜了“大西洋的肚脐”迈尔海峡里的漩涡，最后，教授回到了陆地生活。
看了这本书，我也想去海底世界看看。但是我想劝那个内莫艇长，不要对人类绝望，人类还是有很多美好的事物的，希望他早日回到人类社会。让他的本领和财富为人类作出贡献。
读后感的例文六年级篇20
大家好我是23号王思语：我读了《愿望的实现》这本书，我最喜欢《愿望的实现》这个故事让我深有体会。
老苏巴有个儿子叫小苏希，是一个非常调皮的孩子，找了很多的借口不去学校，贪玩，爱吃棒棒糖，老苏巴对自己的儿子很无奈，他想要是自己能回到童年时代多好呀，每一分每一秒都用来读书。
而小苏希想我是爸爸的年纪多好，可以为所欲为了，愿望仙子听到了父子俩的心声，就实现了他俩的心愿。
他父子俩的心愿实现了，但在日常生活中也都陷入了困境，这个故事告诉我们什么吋间就做什么事情，时间是不能逆转的，我们要珍惜现在的每分每秒，同时让我想到我学过的一句话：“一付光阴一寸金，寸金难买寸光阴，”的道理。