关于介绍鸟作文
关于介绍鸟作文1:
我是在一个春天的黎明，在河滩听到鸟儿的叫声的。曙光从远方显现，大地氤氲着一层薄纱似的雾气。
鸟儿的叫声是如此纯净，在一刹那间，把你扯人了辽阔蔚蓝的天空，把你带进青翠的森林，把你带进幽静的峡谷。是的，鸟鸣就这样让你的想象沉静，让你的想象驰骋，让你的想象安上飞翔的翅膀。鸟儿的叫声让我想起筝或者箫，或者一管笛子，或者一把唢呐。鸟儿飞在古典里。多年来，我习惯于聆听那种单纯的、沉静的古乐，古乐给人的感觉同样也是一种静。静，多美的感觉啊。
鸟儿在这个黎明鸣叫着。卿卿，卿卿。那是麻雀，我们当地人叫它小虫儿。这是一种最普通、繁殖最快的小鸟，它们小巧玲珑，灰色的翅膀一展就飞在河流、田野之上，又常常鸣叫在农人的窗前，它的叫声常常使我体味到一种亲切。喳喳，喳喳。这又是一种鸟，那种尾巴翘翘的，常常蹬在树枝上给人一种喜悦信息的鸟儿，那种被我们称为灰喜鹊的鸟儿，我听见它的叫声要比麻雀远些，也许在我的前方，也许在我的对岸，或者在我前后左右的田野上。
我闭着眼，心灵沉醉在一个美妙的拂晓。我想起一天傍晚，我和一位朋友驾车回我的村庄，路过一个村庄外的拐弯处，透过车窗忽然看见刚刚泛青的麦田里密密匝匝落满了黑色的小鸟，而且还有鸟儿从天空悠悠地飘落。我让朋友不要鸣喇叭，不要开快车，不要惊动鸟儿，然后把车轻轻地停在一棵树的旁边。我打开窗户看着那些鸟儿成群地栖息在地里，脚踩在青青的麦地上，它们来回地走动着。不知道它们在研究什么，决定什么。后来那些鸟慢慢地飞散了，升入高空，向着不同的方向飞去。这对我来说是永远搞不透的一个谜：“它们究竟是怎样飞在一起?它们之间靠什么传递着信息?那天的团聚是偶然的巧合还是一次预谋的集结?”那些鸟儿叫鸟儿，是豫北一种比较常见的鸟类，它们的翅膀是黑色的，样子似喜鹊，但比喜鹊的身体要短小，看起来比喜鹊矫捷。
曙光越来越浓。这个时候我沿着河岸开始走动，在走动中我听见树叶拍打的微小声音，听见水中莫名其妙地发出一些“嗒嗒”的声响，类似于一个小石块掷进水中的声音。我沿着河岸走，我想一路看过去，听听鸟儿是不是在这个黎明都聚在河滩上。我一路都听见鸟儿的叫声，而且随着早晨的到来，我逐渐看见了鸟的影子。它们在河流之上来来往往悠然地飞翔着，河流上的雾气使它们的影子显得有些模糊，雾气中的鸟在朦胧中更让人神往、让人喜欢。
好多天过去了，我一直铭记着那个黎明。那个早晨我大约走了有三公里路，我走过了两座村庄外边的桥，一路上都有鸟儿的叫声，只是那些鸟儿的叫声有时稠，有时稀。后来，天亮了，河滩上的鸟儿似乎少了，然后少得只剩下零星的几只。在我又回到我起初进人的地方时，太阳已经很亮地照在了河水上。河滩上几乎听不见鸟鸣的声音了。
我爱鸟不是从那个早晨开始的，但如此的倾听，尤其对河滩黎明时刻的神往，却是始于那个早晨。
自然是和谐的，和谐即美。正像河流和河滩，河滩上那些被水浸没的绿草，那些岸上的野花，那些蟋蟀，那些挂着露珠、挂着小鸟歌声的柳树。对大自然美的向往永远沉浸在每个人的心底，是每个人对美的一种崇拜。
我没有再去河滩，不，是没有在黎明时分再去河滩。我怕没有了那个黎明的感觉，虽然河滩每天清晨都会充满了那种和谐的鸟儿的鸣叫。后来我去河滩是在午后，我看见河滩好静，静若处子，但没有那种朦胧之美，是另一种美的景象。我坐在河滩享受着午后阳光静静的照耀，河水亮亮地在阳光下流淌。我知道日子就是这样一天天流走的，而人对美的感觉却不会这样流逝。
我忘不了那个黎明的河滩上，那次对鸟音的聆听。
关于介绍鸟作文2:
“六一”儿童节那天，我们学校放假了，妈妈带我回宁阳县伏山村看望姥姥。
伏山村西有个大果园，公共汽车在离果园二十多米远处停站。每次上姥姥家我们都要经过果木园，并从果木园中间的一条小路通过，小路两边一棵棵的小刺槐成了两道自然的篱笆墙，把一个大果木园分成两个小果木园。
下了汽车，我就拉着妈妈的手一边走一边说：“妈妈快走，咱们到果木园里边看看去。”妈妈说：“果园里边哪能随便进?你从路上边走边看就行了。”我一边嚷着说不行不行一边急匆匆地向前走。
走进果木园，我就看见早熟的黄杏像小蒜辫似的挂满了杏树枝头，像乒乓球大小的青皮苹果一串一串。我高兴地一边走一边往前边的梨树林看去，忽然见到一个小哥哥正双手拉开弹弓，后仰着身子全神贯注地对着梨树上的一只鸟准备打过去。我顺着小哥哥弹弓所打的方向上那裸梨树上一看，吃惊地说：“啊，山雀。”当时，我也不知道是从哪儿来的胆子，放开本来嗓门就大的喉咙大声叫喊说：“不要打鸟!”我的喊叫声刚落，只见树上的山雀立刻飞跑了。山雀飞走了，我心里好高兴啊！
我正为山雀飞走而高兴时，那位我不认识的哥哥转过身，沉着脸，瞪着眼向我逼近。他愤怒地说：“什么山雀，你把我的鸟给吓跑了，看我不揍你!”他一边说一边伸出小拳头正要捶我，妈妈抢先一步站到了我的前面。那位哥哥狠狠地瞪了我一眼把伸出的拳头缩了回去。这时候，妈妈说：“回家吧。”我看着那位小哥哥的脸又胆怯又高兴地说：“小哥哥，请您别生我的气，刚才您要打的那只鸟叫山雀。前天，老师刚教过我们《黄鹂和山雀》。山雀是益鸟，它专吃梨树上的害虫——梨椿象。一天要吃掉几百个，要是赶上喂它的孩子，一天能吃上千只。梨椿象专吃梨的果汁，您要是打死一只山雀，不等于养活了千万只梨椿象吗?千万只梨椿象要喝很多梨汁。小哥哥，梨汁让梨格象喝了，秋后咱就吃不到黄澄澄的大鸭梨了。”那位哥哥听我说到这里就低下了头。他说：“我没上学，不知道这些。你是哪里人?知道这么多事情。”我胆祛的心情也没有了，连忙回答说：“我是泰安市实验学校的学生，上二年级了。今天放假，上您村来看望姥姥。”说到这里，那位哥哥把手里的弹弓扔出很远，扭头向村子里跑去。
我救了一只山雀。在自己的节日里，为保护家乡的果树林献出了一点力量，心里别提多高兴了。
关于介绍鸟作文3:
鸟妈妈有两只可爱的小黄鸟宝宝，已到达了无微不至的地步。有一天，鸟妈妈对伤心地鸟宝宝说：“你们已经长大了，该学会自力更生了，妈妈一个人就要走了……”“不!”两只小鸟痛苦地扑到了妈妈的怀里，“我们不要离开妈妈!”鸟妈妈忍住泪说：“再见了，孩子!”说完，她留下几条虫子就走了。
两只小黄鸟痛苦了一场——他们睡着了。睡醒了以后，他们非常饥饿，吃掉了鸟妈妈留下的虫子。可以后他们不能等死呀!于是哥哥带着弟弟去找吃的，他们经过一片茂密的树林时，一颗子弹从他们身边急驰而过，吓的他们跌落在地上，被猎人捉去买钱了，而他们却被一个心地善良的小女孩买走了。
小女孩把他们带回家，打开鸟笼子的门说：“你们决定吧。”哥哥十分眷恋大森林，想到那自由的生活，真是迫不及待呀!他一出来，发现弟弟并没有跟出来，于是他招呼到：“弟弟出来呀!”他招呼道。但是，他弟弟只考虑到了眼前，想到了只是不用费力气获得的食物，于是他选择了留下来……
哥哥在广阔的森林里面寻找食物，克服困难，他的身体十分强壮;而他的弟弟呢，他在鸟笼里过着安逸的生活，除了吃饭就是睡觉，越来越虚弱。有一次，小女孩家出了火灾，烧坏了她家的许多财产，所以她养不起鸟了，只好将他赶走了。他就准备去投靠哥哥。
终于有一天，他俩想见了，哥哥发现弟弟长得十分矮小，弟弟则发现哥哥长得强壮高大。
弟弟说：“真后悔当初没有跟哥哥来，安逸真是‘毒药’呀!直到那个小女孩把笼子的门锁上后我才体验到!”哥哥说：“你当初并没有认识到自由和磨练对自己有多么重要。我们的一生要去珍惜和热爱自由，还有，对自己的磨练也是必不可少的。”