赵人卖马作文材料
赵人卖马作文材料1：
一个赵国人牵了一匹马到集市上去卖，卖了三天，无人问津。他找到伯乐，要伯乐围着他的马转三圈，然后离开。离开时要三次回头看马。如果伯乐这样做，他付给伯乐一天的工钱。伯乐照着赵国人的话做了，马很快卖掉了，而且马价提高了十倍。
文中的人物有卖马人、伯乐和买马人(未点明)，但主要人物是卖马人。中心事件是卖马人请伯乐帮忙，以好价钱卖掉了一匹劣马。
立意角度：从卖马人的角度立意:抨击不择手段害人谋利的行为;
从伯乐的角度立意:批评名人为劣质产品作广告的错误行为;
从买马者的角度立意:指出盲从的后果
赵人卖马作文材料2：
宋人王观国在他的著作中提到过这样一句话：“凡物不以美恶，稍为名士所称，遂以可贵，所谓伯乐一顾，其价十倍。”这段论述的来源便是材料中的这则传说，这位赵国人拥有的可能只是一匹劣马，然而与倾城国色回眸一笑百媚生有着异曲同工的妙用，伯乐一顾价格升。显然这位赵国人十分有市场经济头脑，为什么这么说呢?
当今社会，从某种程度上说是商人主导的社会，而他们把人们弄得神魂颠倒的手段就是广告。别以为他们只是些学历不高，一腔热血，投机不止的家伙，他们中多数人，无论是黑眼睛、黄皮肤，还是蓝眼睛、大鼻子，都研习过《孙子兵法》、《三十六计》等军事战略著作，他们从中吸取了诸多“必杀技”，“价值包装”、“名人效应”便是他们管用的技俩，正因此，他们才把曾经普通的财物交换催化成一场场商战。
我们不曾嗅到硝烟，但我们却一次次被他们使唤为走卒;我们手无寸铁，却要应对一轮轮无尽的攻势：他们搬出“祖先”：“xxxx，我爷爷的爷爷说好!”他们故作深沉：“xxx,成功男人的选择。”她们搔首弄姿：“xx，一看就是我想要的!”最后，他们神秘兮兮的告诉你：“别看广告，看疗效!”
假面舞会已经跳得太久了。
终于，公元2008年“三鹿奶粉事件”大白于天下。当那句“聪明的妈妈会用心。”还借着一个名人扮成的贤妻良母萦绕着我们的时候，他们的别有用心却令多少上帝派来的天使夭折 。一些名人纷纷站出争辩：“并不知情”，“与我无关”。孰不知，这一次，这一次次，他们伤了多少人的心。人们奉你为伯乐，你却甩给人们一批批劣马，从此世间永无伯乐。
真的不能再这样跳下去了。
名人作为公众形象的代言，理应为社会树立起道德标杆，创设一种社会公信力。别辜负了把你尊为长者的孩子，你听，他们的小嘴在说：“妈妈，最近为什么不给我奶粉喝了?”别辜负了把你奉为偶像的青年，你听，他们在叫嚷：“这个社会难道就不能给我些真实吗!?”别辜负了把你视作社会未来希望的垂暮老者，你听，他们悲痛地说：“老伴儿，这些人的行径，真是国家的大不幸啊!”
有没有人戳你的脊梁骨?商家、名人，你们可别联手辜负了这个社会呀!
赵国人卖马写作思路：
一个赵国人牵了一匹马到集市上去卖，卖了三天，无人问津。他找到伯乐，要伯乐围着他的马转三圈，然后离开。离开时要三次回头看马。如果伯乐这样做，他付给伯乐一天的工钱。伯乐照着赵国人的话做了，马很快卖掉了，而且马价提高了十倍。
全面理解材料，但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定标题。不限文体;字数800以上;不要脱离材料内容或其含意范围作文，不要套作，不要抄袭。
一、审题立意
(一)、伯乐不管那匹马是优是劣，为了钱就照赵国人的要求去做，这样有违相马者的道德(责任)。道德是一个人安身立命的根本，无论什么情况什么人都不能抛弃。
1、即使金钱利诱，也不能抛弃道德。[罗斌的坚守诚信、
2、即使贫困潦倒，也不能抛弃道德。[谢延信的坚守孝道、
3、即使威逼恐吓，也不能抛弃道德。[陈晓兰的坚守正义、金晶的坚守民族尊严、
富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。——《孟子·滕文公下》
1、抛弃了道德，就会自毁长城。[三鹿为利润弃良知而不顾、
2、抛弃了道德，就会受人唾骂。[陈水扁为钱弃责任而不顾、
3、抛弃了道德，就会遗臭万年。[秦桧为私利弃国家而不顾、
材料：一个赵国人牵了一匹马到集市上去卖，卖了三天，无人问津。他找到伯乐，要伯乐围着他的马转三圈，然后离开。离开时要三次回头看马。如果伯乐这样做，他付给伯乐一天的工钱。伯乐照着赵国人的话做了，马很快卖掉了，而且马价提高了十倍。
大家帮帮忙啦....
无论是哪一种类型的命题和哪一种形式的材料，在审题时必须把握以下几个要点：
1、读懂材料意思，从不同角度概括出你懂得的材料所反应的不同的寓意。
2、对从材料中从不同角度概括的材料的寓意，逐一做出明确断定(对还是错;对，为什么?错，为什么?)，联系现实，对比生活中的某些热点、焦点，选择最佳立意角度。所谓最佳立意角度，一是材料的实质寓意，一是自己最熟悉最有把握写好的角度。 3、升格自己所决定作为文章立意的角度，使它带有一种广泛意义(上升到生活之理的层面或哲学之理的层面)，使你的文章能抒发出你个性的人生感悟与体验，或能引起读者的共识，对读者的人生(生活、学习、实践)产生有益的启示。
4、联系现实，筛选写作素材，考虑结构与语言表达方法，展开作文。
例如：一个赵国人牵了一匹马到集市上去卖，卖了三天，无人问津。他找到伯乐，要伯乐围着他的马转三圈，然后离开。离开时要三次回头看马。如果伯乐这样做，他付给伯乐一天的工钱。伯乐照着赵国人的话做了，马很快卖掉了，而且马价提高了十倍。c
这则材料有以下几个角度：
赵国人：①自己卖马，三天无人问津;自己是普通人，人微言轻;做个平凡人好难(感触平凡)。②想了一个方法，很快卖掉，且马价倍增;请名人捧场;名人效应。③付给了伯乐一天的工钱;虽有付出，但很划算;付出与回报。
伯 乐：①获得了一天的报酬;付出时间，收获金钱;回报与付出。②伯乐是相马的专家;权威、人们愿意相信有名望的人;努力成为内行，权威与信任。③暗示人们马是千里马;发明千里马;人才与伯乐。
马：①是千里马;是人才;人才需要发明、提拔。②不是千里马;是庸才，南郭先生与齐宣王;不正当竞争，谁是罪魁祸首。③同样的一匹马，差异怎么这么大呀?马的感触;这个世界怎么了?2
买马人：①上当;为什么会上当;迷信、盲从权威。②物有所值;一份价钱一份货;相信品牌，名牌战略。
这则材料的最佳角度：名人效应;人才与伯乐;迷信、盲从权威。
升格为生活之理或哲学之理：①名人效应之我见;②人才需要伯乐的提携;③不能迷信盲从权威。
当然，材料作文的审题能力的提高不是一朝一夕的事情，而且不同性质与类型的材料，审题的侧重点和角度也会有所不同，要提高自己材料作文的审题能力，我们所需要的不仅仅是一些所谓的方式，还需要大量的科学整合与系列训练，更需要尽力调动自己的生活积聚与情感体验，全面提高自己的思维品质与语文综合素养。