蜜蜂的启示四年级作文600字
蜜蜂的启示四年级作文600字篇1
在大自然中，我们可以从每一种动植物中学到知识，就连那些看起来十分普通的动物也不例外。
今天，我们来到张家渡，本是来看桃花的，而我却被那一只只发出“嗡，嗡”叫声的小蜜蜂吸引住了。
在张家渡的桃花园里，有几只小蜜蜂正在花丛中采花蜜，一会儿停在这儿一朵上，一会儿停在那儿一朵上，我产生了好奇心，凑上去想看一看蜜蜂是怎样采蜜的。但蜜蜂好像跟我追迷藏，每当我凑上前时，它就得意地拍拍翅膀飞走了……
游玩了张家渡，我带着这个疑问回到家中，飞快地打开电脑，打出这个问题，不一会儿，答案便展现在我的眼前，原来那些在花丛中采花蜜的蜜蜂，是蜜蜂群里最勤劳的工蜂。工蜂在采集花蜜时，对花朵是有选择性的。它的采摘对象是盛开的花朵，因为此时花蜜或分泌物的含量是比较丰富的。工蜂借助于触角，能够闻出花朵的香味，找到花蜜。当工蜂飞落在花盘上时，是从外向内一层一层地进行采蜜。它将舌口器沿雄蕊底部插入，吸取花蜜，采完一朵后再接一朵。他动作轻盈持续。欣赏蜜蜂采蜜，可以说是一种美的享受。工蜂采蜜回巢后不会直接进入贮藏室，而用是由羽化4天左右的小蜂用长舌接住，在贮藏倒蜜房里;小工蜂还会用蜜搀和花粉哺喂幼蜂。工蜂是勤劳的劳动者，在短暂而又忙碌的一生中，它不仅养育了幼蜂，照顾了蜂王，雄蜂，更为人类献上饿甘甜的蜂蜜。
真是不看不知道，一看吓一跳。你看，我们从那小小的密封身上就可以学到如此多的知识。让我们一起仔细观察，关注身边的事物，从平凡的事物中，学到一些不平凡的知识。
蜜蜂的启示四年级作文600字篇2
今天，阳光明媚，妈妈牵着我的手在公园里转悠，公园真是太漂亮了，百花怒放，争奇斗艳，芬芳迷人，令人心旷神怡。突然，我看见在一朵红色的花上面，飞着两只可爱的小蜜蜂。这真是意外的发现。我不禁失声喊道。
接下来，我就对着蜜蜂着了迷，一直静静地观察它们，它们一会儿飞到这朵花上面，一会儿飞到那多花上面，好像两个快乐的小精灵，在百花丛中自由自在的飞翔。
我的脑海里出现了一个问号?为什么蜜蜂要在花丛中不停的飞呢?我急忙问妈妈：“妈妈，你能告诉我，为什么它们总是在花朵上飞吗?”我一边说一边用手指着蜜蜂。“它们是在采花蜜呢!”妈妈告诉我说。我不理解的问：“它们为什么要采花蜜呢?”妈妈解释道：“因为，花蜜是它们的食物，蜜蜂采的花蜜一小部分自己吃，一大部分酿成甜滋滋的蜂蜜，让人类吃。从春天百花怒放开始，小蜜蜂就开始采花蜜，一直到深秋，没有花儿开放，它们才休息。养蜂的人和小蜜蜂最辛苦，每年春天养蜂人带着蜜蜂从我国温暖的南方开始往北方走，哪里有花去哪里，哪里的花多去哪里，一直向北，等到深秋就到了我国的北部，才休息。每一天都是忙忙碌碌，特别辛苦。人们常把蜜蜂当做勤劳的象征。”我好奇的问：“蜂蜜有什么好处?人们不吃蜂蜜让小蜜蜂休息休息少采蜜。”妈妈说：“蜂蜜的作用可大了，可以治疗一些疾病，还可以美容养颜。”
我们一边谈话，一边走往家走。回到家后，我深有感触的说：“这次去公园，令我最高兴的不是好好的玩一圈，而是我找到了一个‘小老师’——那就是蜜蜂，它给我一个启示，那就是要勤劳。”
蜜蜂的启示四年级作文600字篇3
杨朔的散文《荔枝蜜》，读后很受启发。是啊，蜜蜂，“多可爱的小生灵啊!对人无所求，给人的却是极好的东西”。这东西就是又香又甜的蜂蜜，它是蜜蜂辛勤劳作的结晶，也是奉献和“给予”的集中体现。它给我们人类以深刻的启示。
蜜蜂是藐小的，在大自然中飞来飞去，从来不被人们重视，可它却有自己的行动规律和奋斗目标。它整口地忙碌着，辛勤地劳动着，哪里有花，它就出现在哪里，飞过去，又飞同来，默默地，一丝不苟地工作着，一直到死。这精神，这品格，这现象，在我们人类社会中也有着充分的体现。
你看，清洁工，为了能让人们在优美环境中生活工作，在年复一年，口复一日地打扫街道，可他们毫无怨言，他们是在“给予”啊!设计师为了让人们使川图案新颖、美观大方的日用品，为了让人们能住上称心如意的房屋，他们不惜放弃假日，潜心钻研，他们是在“给予”啊!人民教师，为了孩子们的健康成长，他们废寝忘食，呕心沥血，粉笔染白了头发，钢笔描粗了皱纹，他们也是在“给予”啊!这种忘我工作、默默“给予”、无私奉献的人，在我们的生活中真是太多了，举不胜举，他们都是我们的榜样，都具有蜜蜂一样的品质，要求于人的甚少，给予人的甚多!
谁说蜜蜂藐小?它的工作是可贵的，它的劳动是无价的，它的形象是美好的，它的品德是高尚的!谁说劳动者平凡?没有他们，便没有了世界。没有了生活;没有了他们，便没有了创造，没有了发展!建设四化，富强祖国，正需要这些在平凡的工作岗位上无私奉献、默默“给予”的人们。这就是小小蜜蜂“给予”的精神对我们的有益启示!
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