关于追星的初中作文
我们这个社会就好比一条银河，而我们就是星河中的星星，有的星星很平凡，有的星星很灿烂，而那些灿烂的星星就成为我们追寻的对象。以下是学习啦小编为大家整理的关于追星的初中作文，欢迎大家参考阅读。
关于追星的初中作文篇1
现在的社会，高科技的快速发展，网络的全方面覆盖，给我们更高效更快速地了解，接触这个社会的平台。
于是乎，大量的影视剧，歌曲，综艺节目，更是充斥着我们的生活。
电视，电脑，手机，IPAD，就连路旁的候车亭，商场的LED大屏，无不一一向我们展示着新事物，新时尚。
在这样无孔不入的媒介的攻击下，我们很多同学，很容易地走上了追星之路。
前不久，我居然在网上能看到一些小学生发的一个声讨彼此偶像的视频。
那些稚嫩的面孔，还没有发育的稚气的声音，却在视频中一个个摆弄着不合他们身份的姿势，用着怪里怪气的语调，说着让人无法想像从他们那么幼小的身体里蹦出的话语。
这些视频在网上引起了很大的争论，别说是大学生，就连一些初高中的同学都感叹：长江后浪推前浪，这后浪也涨的太快，感觉跟他们一比，自个还没年轻呢，怎么就有点老了。
我对那些小学生所痴迷和拥护的偶像并不熟悉，只不过我想所谓的追星，其实也就是偶像，以前的人的偶像大多是历史人物，政治家文学家科学家等等，如今的学生，偶像已大多被媒体中的“亮星”所代替。当然，每个人都有自己追逐自己喜欢的偶像的权利，不管在别人的眼中，他们是什么样的，我只是想说，不管是什么“星”，什么偶像，最最关键的是要给人带来正能量，能够认追随你的人更来更积极越上进，那才是使你“星光”永灿的基本。
关于追星的初中作文篇2
在科技发达的网络时代，追星似乎已成了一种潮流。当然，我也追星。不过，这颗“星”他不是影星，也不是歌星，是一位身残志坚的科学家——霍金。
史蒂芬·威廉·霍金，剑桥大学应用数学及理论物理学教授，伟大的科学家、宇宙学家，被称之为“宇宙之王”。他1942年1月8日出生于英国牛津，先后毕业于英国牛津大学、剑桥大学。
霍金之所以在轮椅上坐了46年，是因为他21岁时，不幸患上“肌萎缩侧索硬化症”。这种病会使身体越来越不听使唤。当时，霍金只有心脏、肺和大脑能够运转，后来连心肺功能也消失，演讲和回答只能通过语言合成器来实现，医生都预言他最多只能活两年。
上帝给你关上一扇门，就会为你打开一扇窗。
霍金经受了这么多的磨难，上帝也似乎同情他，为他留下了活跃的思维。如果他没有经历这么多，也许就没有今天我们看到的霍金了。
再说说我们自己吧!
我们有健全的四肢，活跃的思维，健康的器官，这是上帝给我们最大的恩惠了，为什么我们不能利用这一点，好好学习呢?
在生活中遇到挫折或不顺心的事，我们自暴自弃，甚至有人采用极端的方式选择自杀，倒不如把自己遭遇的一切与霍金的人生比一比，看看算得了什么呢?
也许我们真该好好反思反思。
霍金不仅以他的成就征服了科学界，也以他顽强拼搏的精神征服了全世界。
霍金不是明星，而是茫茫夜空中月耀眼的一颗明星，为人们引导生命的方向!
关于追星的初中作文篇3
我们这个社会就好比一条银河，而我们就是星河中的星星。有的星星很平凡，有的星星很灿烂。你可知道最亮的那颗星是谁?让我告诉你吧!
她就是美国姑娘海伦·凯勒_那个对生活充满热情的强者。
她在一岁半时，不幸染病，成为一个又聋又瞎的残疾人，于是她的世界变成了黑色。母亲的慈爱和智慧，使她在黑暗中得到一线光明。她像所有的孩子一样要了解周围的事物，要别人了解她，可是，这对一个盲聋儿童来说，无疑是万分困难的。她好动、淘气、顽皮，而且十分倔强。她从不向困难低头，她总是用手势与人交流，当别人不明白她所要表达的意思时，她又急又气，在她的胸中燃烧着反抗命运的烈火，无法摆脱的困境使她悲痛欲绝。幸运的是，在她六岁时，家中来了位叫按妮。沙莉文的家庭教师。安妮用超越常人的顽强和毅力，耐心教导她，使她冲出她处于的浑浊的世界有了足够的勇气。
她开始一步步艰难地向前迈进，在什么也听不到，什么也看不到的情况下，她靠用手摸老师的嘴唇和喉部发声动作学会了发音。她拼命学习，用盲文写字、作文。因为她懂得“知识给，人以爱，给人以光明，给人以智慧。”永不满足的求知欲望，使她凡是喜欢的东西都吸收，随后又把它作为自己的东西拿出来。在老师的帮助下，她奇迹般的考进了哈佛大学。她说“既然达顶峰的平坦大道，我就得走自己迂回曲折的小路。”她终于以优异成绩从大学毕业，还掌握了五个国家的文字。
她热爱生活，热爱大自然。她能用手指去感觉大自然的美。她奋发图强，坚韧不拔，终于成为一位着名作家和教育家。
相信你也已经对这位聋盲人佩服的五体投地了，怎样，她是那颗最亮的星吧!
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