以读书使我快乐为话题九年级作文
以读书使我快乐为话题九年级作文篇1
俗话说：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。“是读书使我快乐，是读书使我增长很多知识。总之，我喜欢读书。
儿时的我，还不知道读书有多重要，每天伴着诗歌“锄禾日当午，汗滴禾下土”长大的我整天看着那些方方正正，又方又大的字，大喊没意思。
一次偶然的经历，让我爱上了书，那时我发现，书像一位严历的老师，书像一位朋友，像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷。
记得有一次，小姨带我去书店。一路上我边走边说我不爱读书的缺点，小姨说：“那我今天就让你爱读书。”我一脸的惊奇，心想什么意思。到了书店，小姨说：“我有事办，你自己留这等我。”我心想：搞什么名堂?能有什么事办?唉。我巡视四周，除了看书的人就只有书了。我边叹气，边从书架上抽《格林童话》，我津津有味地读了下去。当读到《卖火柴的小女孩时》我曾为她的命运做过祈祷，当我读《聪明的裁缝》时，我曾在暗中向她叫好……我深深陶醉在了书的海洋里。
在回家时，我问小姨办什么事，小姨说那是个圈，我上当了。我很生气，同时又很高兴，因为书给了我快乐，书真是我的良师益友啊!
以读书使我快乐为话题九年级作文篇2
有句名言说得好：“书籍是人类进步的阶梯。”这句话激励着我勤奋学习、开拓进取，在书籍的海洋里汲取知识的力量。书是我的良师益友。当我伤心时，它会来安慰我;当我痛苦时，它会来帮助我;当我迷路时，它会来帮我指引方向;当我遇到困难时，它会来帮我解疑释惑;当我遇到有不懂的知识时，它会来告诉我。记得有一天，我写完作业，看见还有一点时间，便会拿起一本书看了起来。过了一会儿，我合上书，开始回忆书里的内容。
可是我发现，书里的内容我都没有记住。这时，我想起了朱熹说的一句话：“读书有三到。即心到、眼到、口到。”啊!原来，我读书的时候，只是用眼睛看了，并没有用心去体会书中的内容，精彩的地方也没有反复诵读。一想到这，我又把书重读了一遍。这次，我用眼看书，用心去体会书中的内涵，也用嘴反复朗诵书中精彩的段落。我认真读完后，不但从书中收获到了知识，更收获了一份难得的快乐。从此以后，我更加热爱读书了，只要一有时间，就经常与书为伴。书现在已成了最好的朋友，我一刻也离不开它。奶奶看我喜欢读书，就给我买来了《十万个为什么》、《环游世界八十天》、《青少年百科知识大全》和《史记故事》等书籍。
我在知识的海洋里遨游，在书中寻找属于我童年的快乐。书，让简单的人变得丰富;书，让喧嚣的人返璞归真。在书中，我不但结识了许多名人，还从名人成长的经历中，领悟到了成功是要靠自己的奋斗，没有不劳而获的成功;在书中，我也饱览了祖国以及世界各地的美丽风光，了解到了许多风土人情。我读着这一本本好书，就好像在进行着一次次丰富多采的旅行，让我乘着时光飞行器穿越时空，走进一个又一个未知而神秘的世界。我让自己的心启程，在一本本书里，从一个地方走向另一个地方，积累人生的积淀，既行万里路，亦读万卷书。读书，不但让我增长了知识，而且给了我乐趣，更给了我向上的力量。我爱读书，所以我快乐。
以读书使我快乐为话题九年级作文篇3
书籍是人类进步的阶梯，一本好书，就像一件奇世珍宝，令我们爱不释手。我是一个对阅读如饥似渴的女孩儿，书对我的功用更是不言而喻。
记得我6岁那年，我和妈妈去市场上买东西。突然，我的眼前一亮，我看到了一家书店!书店里的书真是令我眼花缭乱。我停住了脚步，目不转睛地盯着那些五颜六色的书。我拉了拉妈妈的手：“妈妈，我们进去看看吧!”妈妈见我竟然这么小便对书如此感兴趣，微笑着点了点头，牵着我走向书店。推开书店那沉重的大门，踏进那令我向往的书店。哇!好多书呀!我惊讶得张大了嘴，眼珠子都快从眼眶里掉出来了。我站在那一排排高大的书架面前，突然感到自己变得格外渺小。我聚精会神地在那些堆积如山的书海里寻觅。突然，我看到了一本名叫《父与子》的书，封面滑稽搞笑，我一下子爱上了这本书。我抬起头，睁着水汪汪的大眼睛，恳求道：“妈妈，给我买这本书好吗?”妈妈看了看我手里的那本书，点头同意了。她拿起书，向售货员付了钱，便把书递给我，笑着说：“我们回家吧。”我爱不释手地捧着书“飞”回了家，脱下鞋，蹦上床，津津有味地看了起来，直到肚子“咕咕”叫了，我才回过神来。
就这样，我爱上了你——阅读。不知不觉间，放学便直奔书店，已成了我的习惯。
书是一扇窗，只有打开了，才能看到外面精彩的世界;书是一道门槛，只要努力跨过去了，就能感受里面的色彩;书是人世间最大的财富，正所谓“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”读书是我的乐趣，我爱读书!
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