有关写同学眼中的我高中单元作文

　　你有没有思考过，在同学们的眼里，你会有什么样的形象呢?下面献上学习啦小编整理的有关写同学眼中的我高中单元作文，相信一定会对大家有所帮助。

　　有关写同学眼中的我高中单元作文篇1

　　我盯着桌上的一棱锥出神，三个面既独立，又相交。我不禁冒出一个念头：同学眼中的我不就像这三棱锥吗?三个性格特点便是这三个面，交于一点，就构成了我。

　　侧面一——超级乐天派

　　别看我短发下一张白??的脸，长得挺文静的样子，其实我跟淑女扯不上半点关系，是个十足的乐天派，我的乐观恐怕无人能及，不信请看——

　　班主任因为我期中考试成绩成绩下滑，叫我去办公室把我狠K了一顿，回到座位上我的眼泪吧嗒吧嗒地往下掉，爬在桌子上一个劲儿的哭，这可心疼坏了同桌，一个劲儿逗我笑也无济于事。她也无奈地陪着我伤心。十分钟后，我又恢复了原样，完全没有哭过的痕迹，哼着小曲儿又说又笑。同桌对我如此大的变化纳闷不已，误以为我伤心过度刺激神经了，我一脸调皮地对她说“伙计，高兴起来吧，笑一笑，没什么事儿过不了啊!看看吧，凭着我聪明的头脑和加倍的努力，我一定会进步的，等着我的胜利的消息吧，耶!”说着还做出个必胜的架势。同桌摇摇头说“我算是服了你了，乐天派这个词原来就是为你而创造的。”

　　侧面二——无敌大哈

　　大哈也就是马虎的意思。我的马虎那可是出了名的，瞧——

　　“谁的数学作业本还没有交?还差两个同学的!”课代表在讲台上声斯力竭地喊着，可下面无人响应，每个同学都确信自己交上了，自然我也不例外。这下可激怒了课代表，他请来了数学老师，在老师的一遍遍寻问仍毫无结果的情况下，老师使出了“杀手锏”：挨个点名。

　　眼看老师手中的作业本越来越少，我和同桌的名字却还没有点到。同桌问我“我早上让你代交的作业本，你交了没有?”

　　“我记得……可能……交了吧。”我含糊不清地答到，担心着自己是不是忘记了。

　　眼尖的同桌从我桌上一摞书下抽出两本作业——是我和她的数学本。我心里一沉，坏了，我还真把这事儿给忘记了。我想起今天早上要去吃饭的同桌要我帮她交作业本的。我当时正在做作业，后来作业做完了，就把这事儿忘到爪哇国去了。我盯着那两本作业，它似乎在幸灾乐祸：小样儿，你挂掉了。

　　愤怒的数学老师把我俩狠狠的训了一顿，唉，谁让我这么马虎呢?随之而来的就是同桌一顿暴捶，一边捶她还一边吼着“我见过马虎的人，可没有见过你这么马虎的人，你简直是天下无敌了!”

　　侧面三——多愁善感

　　我似乎成天像个霹雳侠女似的，我也有多愁善感的时候。同桌说我无忧无虑，其实不然，一个人即使没有远虑也有近忧，我只是不把它们表现在脸上，只是藏在心底，自生自灭。

　　和丹儿看电视，会被感动哭的一塌糊涂，让丹儿不不知所措;想念初中的死党燕萍，给她打电话一听她的声音就放声哭;看小说随人物来去，多“替古人忧”。时间一长，同学们都说我太多愁善感了。

　　也许我已经长大了。

　　看吧，这就是同学眼中的我，怎么样，还不错吧!

　　有关写同学眼中的我高中单元作文篇2

　　每个人都是一个多面体，有人认为你很乖，但还是有人会认为你很调皮。一起来看看我在同学中的地位吧!

　　我在陈弈衡眼中，是一个十分爱看书的人。他常常在我身边拍我的肩膀，一边夸我爱看书。在一次课间，当我正在书海里游泳时，陈弈衡来了，之间他像首长一样迈着步子来到了我的身边，沉重的把手放到我的肩上，语重心长地对我说道：“哎，程姜铤，想不到你这么爱看书，我实在是佩服啊。”这句话刚刚说完，他又像排山倒海一样来夸我，什么天才啊，神童啊一大堆地向我扔来，使我躲闪不及。于是课间十分钟我一点书也没看，我被陈弈衡的“演讲”给占去了。

　　在张峻凯眼中，我是一个有忙必帮的热心大使。现在，他已经到了不可以离开我的地步了。那是阅读考级的前夕，被风在门口呼呼地吹，似乎要把所有的东西吹走。这时，一个急促的电话打破了夜晚的安静。仔细一问，才知道原来是张峻凯让我帮他完成一次查资料的任务，我满口答应了。刚挂下电话，电话又响了起来。我接起来，原来又是他要我帮他做事情。就这样，反反复复十几次，把我家电话打爆了他才肯罢休。

　　在陈律豪的眼中，我是一个游戏高手，因为我常常会在游戏中给他一丝好处，也会给他练号，所以他才会心悦诚服地拜我为师。那一次，我正在玩游戏，忽然看到陈律豪的小号，心中一阵暗喜。于是我向他发起了PK邀请，这个傻瓜竟然不知道天高地厚，居然同意了。于是我只用了一个技能就把他打个半死。他这才知道我的厉害，赶紧逃跑，我说：“想跑没这么容易!”我把他打倒在地，再放一个大宝，他挂了。我向他亮出了我的真实身份，他大吃一惊。也是从这个时候起，我和他成了朋友。

　　在同学眼中，我还算不错，你对我的印象如何呢?快来告诉我吧!

　　有关写同学眼中的我高中单元作文篇3

　　“管家婆”“鲁智深”“大款”，就是同学眼中的我。我怒发冲冠，我百般辩解：我像管家婆吗?我像粗豪的的鲁智深吗?我崇拜轻摇纸扇的围棋国手马晓春;我像腰缠万贯的大款吗?大款可不会勒紧裤带过日子。

　　但辩解无效，形象依旧。

　　“‘小杨，快戴校牌!’‘咦，昨天是第几组扫的地?怎么这么脏?’随着唰唰的扫地声，你生气地大叫起来。每逢早自习，他扫地、倒痰盂、擦黑板、招呼戴校牌，样样都做，还要应付那些每天都有的“纪律评分”啦，卫生检查啦等等。可不是吗?你这位‘管家婆’的事也真太多了。不过也正是这样，我们班周周文明班评比第一，自豪啊!”对我的辩解，有同学作了反驳，以证明“管家婆”形象的科学性合理性，看来我只能“笑纳”了。

　　知道我自评形象是什么吗?“”!反差太大啊。

　　“你还马晓春，你还轻摇纸扇，想想我班围棋比赛输了，你做了什么了。‘砰’ 粗暴地把门一踢，门猛地敞开，撞到墙，‘咚’的一声响。你，肩上搭着一件夹克衫，无精打采地走了进来，看那样子，简直象个败将从前线溃退下来，等着要被关禁一样。‘唉!’夹克衫毫不客气地摔到桌上。接着，你颓然坐了下来，自言自语地发起牢骚来：‘应文真没用，三下五除二，一下子就被二(2)班的人围死了。这下完了，我们班围棋比赛的头名可就泡汤了!咳……’马晓春文文雅雅，像你吗?”同学毫不客气地说。

　　我那是输了棋才这样啊，我一直很文雅的啊!可怎么给同学留下粗豪之名呢?

　　“为汶川地震捐款，学校通知时，我们都在上课，临时谁口袋钱不多，你却能随手从口袋拿出100元，说明是零花钱，再加上你平时花钱也挺大方，这不正说明你是我们学生中的大款啊?当时啊我惊得差点连眼珠子都要掉到钱上。”同学搬出了铁证。

　　冤啊，前一天我刚从家取钱回来，一直放在口袋里，那是我住宿生活费的一半，哪是什么零花钱啊?

　　“管家婆”，说明我有絮絮叨叨的毛病;“鲁智深”，说明我有不冷静的缺点;大款，说明我平时花钱大手大脚。同学眼中的我，与我心中的自我，存在着差距，但只要怀着真诚的心，又有何妨?这三个印象的后面，不就是我的责任感、荣誉感和助人为乐之心吗?

　　
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