初一满分作文争论

好作文通常有创意和个性，能够展现出作者的独特思考和见解，不拘泥于传统的模式和框架，具有开拓性和创新性。好的初一满分作文争论要怎么写？小编给大家带来初一满分作文争论，供大家参考。

初一满分作文争论篇1

【论忍与争】

“忍”与“争”是相对的。不忍则争，是自古以来不变的真理。那么，什么事该忍?什么事该争呢?

如果一个人无意中伤害了你，如果打扫卫生时你做的事比别人多，如果一个人不小心绊你一下，而自己没有跌倒……面对这些情况，你该怎么办?其实很简单——忍。

忍，是对人生的一种态度。

“忍一时海阔天空”，韩信甘受的胯下之辱，一般人都无法忍受，但他却忍了，终成为了军事家。印证了“吃得苦中若，方为人上人”这句话。

忍，又是解决麻烦的好办法。举个例子，你处在拥挤的车上，别人不小心踩了你一下，未向你道歉，这时，如果你没有忍，那么，你可能会惹祸上身。但你若忍下，大家都相安无事。

但有些事却不能忍，一定要争。学习上我们要争，原则面前我们要争，大是在非面前我们要争……

只有勇于去争的人，方称得上生活的强者。张海迪胸部以下的肌肉都失去了活动机能，长期忍受着病痛的折磨，但她以惊人的毅力自修完大学课程，学会几种语言。她战胜了病魔，取得了胜利，不愧是“青年先锋，时代楷模”。她能有如此成就，靠的是什么呢?是自己争取活下来的愿望，与死神的抗争。

在举世瞩目的第二十三届洛杉矶奥运会上，我国选手奋力拼搏，一举夺得十五枚金牌，打破了中国在奥运史上的零纪录，以一个东方巨人的姿态屹立在世界体坛上。这是争取得的成果。

争与忍都要有清醒的头脑，什么时候该争，什么时候该忍，前提条件是坚持真理，分清是非、善恶。而确定后，一定要坚决执行，决不半途而废。

初一满分作文争论篇2

今天天气阴沉沉地，树上的小鸟叽叽喳喳的吵个不停，原来是我和好朋友小萱因为一道奥数题的解法发生一场史无前例的争论。

我们先分析了一下题目，我发现这道题特别难，几乎没什么思路。小萱一只手拖着下巴，嘴里还在不断默默念叨：“小明参加……”“耶!我的脑袋突然灵光一现，我想出来了，这道题应该用假设法。我真是太聪明了!”三下五除二我就把这道题给解出来了。正当我兴高采烈之际，“慢着，这道题用方程解法才对。”小萱若有所思地挠了挠脑袋。“NO!就是应该用假设法!”我非常肯定地说。“不可能，只能用方程解法。”小萱也异常坚定地说。我和小萱较上了劲，谁也不甘示弱，最终我们两个的小宇宙爆发了，矛盾填满了我们的心。一连好几天我俩连话都不说了，好像在告诉对方自己是对的。

在一个阳光明媚的上午，这个僵局被打破了。那天代老师终于有空来给我们讲解这道题，我心想：哼，小萱萱咱们走着瞧!代老师清了清嗓子说：“同学们，这道题可以运用以前我们讲过鸡兔同笼假设法来解……。”我得意的瞧了瞧小萱：看看我说的没错吧。还没等我得意一会，代老师又接着说：“这道题其实不止一种解法，也可用我们最近学的方程来解……”。羞愧的表情同时出现在我和小萱的脸上，看来真是条条大路通罗马，我们两个考虑问题都有些片面了。

下课之后，我赶忙跑去喝了一口水，其实是为了掩饰我的羞愧之心。缓了好一阵，我终于鼓起勇气走到小萱面前说：“小萱，对不起!当时我的思维局限了，没想到你可以用最新的方法达到胜利的彼岸，你的方法更加简便，我应该要向你多多学习。”“不不不，我其实也是瞎蒙的，你的数学基础要比我扎实多了，我更应该向你道歉，向你学习才对。以后我们可以互相学习，取长补短，我们还是好朋友。”

通过这件事让我们明白了通往罗马的道路不止一条，学会了更加谦虚，我和小萱友谊的小船再次扬帆起航……。

初一满分作文争论篇3

我现在到底该干什么?我现在到底能干什么?

今天，星期六，是一个令我无比高兴的日子。现在，我坐在电脑前，拿着手机，看着电视，这就是我一天最快乐的时光。这时，开门声响了，爸爸好像回来了。

他一回来看到我这种状况，立马喊道“彭银波啊!你为什么还在玩电脑?你的作业做完了?你数学题目弄清楚了?”我不耐烦地大嚷：“好!好!我知道了!玩完这盘。”可刚说完，爸爸就关掉了电视，抢掉了手机和电脑，我发出了不满的鼻息，丢掉了任何手能触碰得到的东西。

爸爸看见我这样，立马吵了起来：“孩子咧!手机看了有什么用?电脑看多了有什么用?你玩手机、玩游戏能养活你自己吗?你游戏玩得很好吗?你没有这方面的天赋，为什么对这东西无比钟爱呢?浪费这么多时间在这上面，要是你能花同样多的时间在毛笔字、吉他和学习上，你说不定就会变成书法家或者音乐家，最少你能考一个好大学啊!”我不屑地说：“你怎么知道我不能在游戏方面有所发展啊?而且，我为什么不能玩游戏?”爸爸又拿出了“这是为你好”来堵我，并拿武力威胁我，终于，在这种“威胁利诱”之下，我妥协了。

没事的我，久违的出去玩了。突然，在那一刻，我感受到了阳光的温暖，不再眷恋手机散发在脸上的微弱光芒。运动完之后，我顿时感觉自己神清气爽，对手机、电脑及电视的渴望减轻。仔细想想，爸爸的话是有道理的，他只是不想再让我重新走他走过的路，龟缩于小城镇，而且，说实话，除了读书，我还能干什么呢?!

初一满分作文争论篇4

与父母争执之后总有这么一种特别而可贵的成长，他们不知道我知道。

外面吹来的风很凉爽。我这时正坐在书桌前。我已渐渐地爱坐在这里。坐在这里心境平和，没有争执。我讨厌和父亲争执，往往为了无谓的小事，往往无止无休，往往没有结果。

糟糕?电话铃响了，这个时候我最怕有电话。“你的电话。”不一会儿母亲就喊了，我只能跑出去接电话。原来只是个见过一面的人。他问我在干什么，“做作业!”我说话带点愤怒。然后我不得不感叹父亲的“轻功”了，我一抬头才发现他已站在我面前。没等我应付完电话，父亲就开始骂了：“还坐在这里，你今天好像还没做过作业!”可恶!不仅把我“当众”教训了一顿还揭穿了我在做作业的谎言。我于是三言两语应付完了那个电话。我抬头瞪了一眼父亲。他又开始骂了。

“你这是什么样子?”声音好响。

“我接个电话有错吗?”声音也很响。

“你好好想想我的话，不要搞不清楚!”

“我看你才搞不清楚!”

“小心被我扇耳光!”

……

就这样谁都不让谁。母亲来劝，父亲转头一句：全叫你惯坏的!就夺门而去。

中午，父亲回来了，到吃饭的时间了，我装着不知道，照样“伏案苦读”。“吃饭了。”母亲叫我。“你们先吃。”我冷冰冰地回了一句。等到他们吃好我才匆匆扒几口饭。“你什么意思?”父亲又来了。我真懒得跟他吵了。“没什么意思。”我淡淡地说。“没什么意思。”他重复了一下，“那你一副不开心的样子算什么?”又是震耳欲聋的一句。“你自己开心就行了，你管我开不开心。”我依旧淡淡地说。“你给我好好反省一下!”父亲叫我反省的话我从来都不反省。我于是在床上躺下，“睡觉。”我轻轻地说。我闭着眼睛想像着他铁青铁青的脸，还有喷射怒火的眼睛。我没有听见他夺门而去的声音，所以我不能睁开眼睛。后来我真的睡着了。

醒来的时候，我觉得整个人恍恍惚惚，之前的事情也有些模糊不清，干嘛为了这么点小事闹成这样。走出房间，发现父母早已离开了，我觉得很轻松。我打开冰箱拿了个苹果吃，顿时觉得心旷神怡，太阳落在西边，世界无限美好。

傍晚父母回来了。母亲说：“冰箱里有苹果，吃一个吧，爸爸买的。”这个时候我真的觉得自己还没有长大。

初一满分作文争论篇5

【文具们的争论】

一天，铅笔盒里可热闹了，原来，是许多文具在争论谁的用处最大。

引起这场争论的是铅笔，铅笔说：“肯定是我的用处最大，如果没有我，小朋友就没有办法写字，没有我，他们怎能画出好看的画呢?”

这时尺子可不干了，他说：“胡说!我的用处才最大呢!没有我，小朋友没办法画出笔直的线，没办法测量物品的尺寸，没办法画出各种角度的角。所以我觉得我的用处最大。”

这时橡皮不慌不忙地走过来，“不要吵了，你们的用处是不小”，橡皮说：“可是铅笔你要是写错了字，尺子你要是把线画歪了，不还需要我涂改吗?”听了橡皮的话，铅笔和尺子无语了。

马克笔在旁边听了，说：“我的用处也不小，我可以把小朋友记的笔记或者书上的重点画下来。这样小朋友学习起来更加轻松了。”

它们的对话把各种颜色的水笔惹怒了，他们兄弟几个可是集体出战。红笔说：“铅笔写的字，尺子画的角和线，橡皮改的错不都用我来判吗?”其它颜色的水笔异口同声地说：“你们画的画不是需要我们来增添色彩吗?如果没有我们，图画就会是一片灰暗。我们兄弟才是最有用处的。”

由于它们的争论的声音太大，把正在睡觉的铅笔盒吵醒了，铅笔盒说：“别吵了，其实你们的用处都很大，只是你们的用处不一样，不要只看到自己的长处，要互相团结，互相帮助。”听了铅笔盒的话，文具们都不吵了，安静了下来。从此，它们成为了五好家庭。