关于叙事的初一作文

关于叙事的初一作文（精选篇1）

“书籍是人类进步的阶梯”是作家高尔基的名言，我们学校也根据要求，创立了书吧。

书吧开放已经好几个周了，学校给它起了一个响亮的名字“文文书吧”。学校氛围两栋楼，书吧建立于前楼的中心大厅，主要分布在二三四层。二楼的书目多数是拼音读物，三楼的书目是儿童读物，四楼就是红色经典，每层楼都有着自己的特点，适合不同年龄段学生。二楼主要是一、二年级小同学。三楼是三至五年级，四楼就多是五年级了。书吧的旁边是书架，中间就是活动区。书架分为四层，一层分为五本书，书的内容都非常精彩，是学校精心挑选的。

每到课间这里就是人山人海，中午是最安静的，而却是人最多的时候，同学们有着自己的地盘，拱在一个角落里认真阅读，没有说话，没有争论，没有打闹，仿佛一根针掉落也能听见。虽然每天来的人不一样，但大家都是为了学习新的知识而来的。

我也是“文文书吧”的老顾客了，每天中午，我都去那里光顾，由此通过这几周的阅读，我又掌握了新的知识。《雷锋日记》我明白了雷锋当年生活的辛苦与好人好事，不留名；读《绿山墙的安妮》我与团结朋友，孝敬父母的安妮交上了朋友；读《狼王梦》我受到了母爱伟大的精神；读《乌丢丢的奇遇》我对乌丢丢舍己为人的精神是我敬佩不已；读《恐龙世界》我知道了恐龙的种类。

虽然再过几个月就毕业了，但是在这剩下的几天里有文文书吧陪伴着我，让我可以在这文化中心小学中遨游在书海中。

关于叙事的初一作文（精选篇2）

今天下午，风和日丽，天空中万里无云。天显得格外明朗。我仰望蓝天，心想：这真是一个放风筝的好天气。于是，我和妈妈，哥哥弟弟妹妹一起去仰韶公园放风筝。

我们兴高采烈的上了路，一路上，我们踏遍了欢声笑语，不一会就到达了目的地。此时，我们每个人的脸上都挂满了笑容，每个人的心中都洋溢着自信和骄傲。谁都想让自己的风筝飞得最高。

我透过车窗外看见地上的枯草冒出嫩嫩的小芽儿，柳树也发芽了，在微风的吹动下像小姑娘舞动的头发。走到公园里看见放风筝的人可真多啊！天上有“蝴蝶”，有“蜻蜓”，有“猫头鹰”……，就是没有“小燕子”，我连蹦带跳地说：“快，快把咱们的‘小燕子'放上天吧。”

我左手拿着线轴，右手拿着“小燕子”使劲地跑，可是风筝还是没飞起来，妈妈对我说：“你应该逆风跑。等风筝飞起来，再用右手扯线，左手放线轴。”我按照妈妈说的去做，果然风筝飞起来了，我一边放线，“瞧！我放的多高！”突然，风筝一下子栽下来了，我急忙收线，并用右手带着风筝，风筝终于飞高了，我松了一口气，心里的大石头落了地。不一会儿，风筝的线放完了“小燕子”变得更小了，我仿佛看见“小燕子”变成了真的燕子飞向蓝天。这次放风筝，给了我无尽的欢乐，让我难以忘怀。

我爱放风筝。

关于叙事的初一作文（精选篇3）

周末，风和日丽。我和妈妈都觉得天气不错，便约上好朋友一起去未名园放风筝。

到了未名园，我便展开了风筝，可惜展开一看挣风筝的那根小棍在路上丢了，我只好又在地上找了个小树枝当风筝的支撑棍。

我们该放风筝了，我的好朋友先拉着风筝，我赶紧跑了起来，于是她一扔，风筝越飞越高，越飞越高，最后忽然地掉了下来，把我吓了一大跳。看着我那滑稽的表情，妈妈被我逗得哈哈大笑。

该轮到我的好朋友来放风筝了，她先叫我帮她拿着风筝，然后，她就跑起来，我赶紧把风筝给松了，可是她跑着，跑着，风筝刷得一声落了下来。

妈妈见我们俩都没有放起来，于是自告奋勇地也要放一放。然后我就辅助妈妈放，帮妈妈拿风筝，妈妈跑，我也跟着跑，妈妈说让我放，我就猛得一放，妈妈就开始放线，果然不出我所料妈妈把风筝放了上去。可是没过十分钟，风筝就掉了下来。

快该回家了，我想不能就这么算了，非要放起来不可。于是，我和妈妈商量再努力一把试试又经过好多次的努力，最后奇迹终于出现了，我放的风筝的徐徐升起了，在空中翩翩起舞，在空中撑了半小时呢！

这时，我才注意到原来空中有这么多五彩缤纷的风筝呀！有美人鱼的，有燕子的，有金鱼的，在老鹰的，还有蝴蝶的。这些风筝在空中栩栩如生，好像活的一样。

小朋友你们说放风筝是不是很有趣呢？同时还告诉我一个道理，做什么事情不要轻易放弃，只要你坚持付出努力，就一定会有收获。

关于叙事的初一作文（精选篇4）

雨小姐在开心的唱着歌，风先生在尽情地伴奏。

我不急不慢地起了床，迅速地刷了牙，洗了脸，等待着我的是一个忙碌的日子。

我走的时候，奶奶说，要我好点，走桥的时候，要小心点。因为风雨这一对恋人，今天很开心，他们的开心，造成了我的遭殃。

哎，今天是倒大霉了，风雨情侣在开心，这路先生，被风雨他们弄得全身腐烂，我的鞋子啊，由白的，变成黄的。快点走!快点走!哎，路先生病的很重啊，我踩在他的身上，滑滑的，还好，没摔倒。可是雨小姐是越来越高兴啊，还好我带了伞，可是，就算带了伞也没用，因为雨太大，风太大了，这下我终于体会到“风雨交加”了。

风雨越来越大，我根本不法行走。我在哪里，停住了，慢慢地往前走，但我根本走不了，我心里很明白，现在不走，一身将全部打湿。过了一会儿，我用尽全身力量，向前走……

不知为什么，我今天没有埋怨，而是自已一个人慢慢地走，或许是我长大了。

我深深的知道：不吃苦中苦，那能方为人诗人。人生的道路就是这样，老天给你设置了一道道关卡，等着你一一个，勇敢地向前走。

不仅一番寒彻骨，那得梅花扑鼻香?我在追求我的理想的同时，理想上的道路，就如在风雨中行走，我之所以有勇气在风雨中行走，是因为，我相信，我的努力不会白费，每当我沮丧时，我总会想起我的理想。

我慢慢地走。走啊走，终于到达了终点。在风雨中行走……

关于叙事的初一作文（精选篇5）

有人说，童年是一条金色的小船，装满了玩具，装满了糖果，也装满了欢乐；还有人说，童年是一串晶莹的风铃，风儿一吹，就能发出清脆悦耳的响声。我要说，童年是一篮记忆的鲜花，许多难忘的事情，便是一片片永不枯萎的花瓣。

5岁那年，我做了一件傻事。现在只要一回想起来，我就会忍不住的乐。当时为了培养我的音乐感，妈妈给我买了一架电子琴。这架电子琴，不外形漂亮，还能唱出好多我最爱的儿歌，我可喜欢它啦。每天，我都要坐在他的身边，用胖乎乎的小手指按动它的键盘，欣赏它那美妙动听的“歌声”。可渐渐地，我发觉他的声音有些嘶哑了。它一定是累坏了，这该怎么办呢？无意中发现冰箱里放着一瓶雪碧。于是我马上取出雪碧使劲儿拧开盖子，将它倒进了电子琴的发音器里。我心想一下你就又可以“唱歌”了。我肯定是世界上最聪明的人了。

妈妈回家了，我迫不及待的把自己的“杰作”告诉了她。妈妈听完哭笑不得的说：“你这个小傻瓜，人和电子琴能一样吗？你这样做会把电子琴弄坏的。”我撇撇嘴对妈妈的话半信半疑。过了一会儿，当我去摁电子琴的时候，电子琴真“唱不出美妙的歌声”了。为此，我难过了好多天。我就想：自己真是个“小傻瓜”。

这件事己经过去好多年了，直到现在妈妈还时常告诫我：做任何事情，都要开动脑筋，不然的话，好事就可能变成坏事了。

傻事、趣事，使童年的生活变得色彩斑斓，它会给人的一生留下一段难忘的回忆。

关于叙事的初一作文（精选篇6）

在我童年的回忆中，有许多难忘的经历，许多美好的事情。然而，有一件事却使我永远都不会遗忘，是它，给了我一生受用的教育、启示。

事情发生在我七年级的第一次月考，那次考得相当的糟糕。因为作为一个中上等的学生，我的数学居然没合格，面对同学的嘲笑，家长的眼光，我简直抬不起头来。更有同学鄙视的说：“哈哈，不是优等生吗，你可真会踩点。第一次月考就给老师留下了一个深刻的印象”这一次我真的清醒了，在这伤心有什么用，与其自暴自弃，不如不卑不亢。暗下决心，改掉那些不好的“陋习”哼，我就要爬起来给你看！！！

对此我真的做出了行动：下课安安静静的坐在教室里看书，遇到问题及时向老师请教，主动预习下一节课的知识点

这一次，期末考试来到了。我一改以往的习惯。做完卷子之后好好检查，发现错误及时纠正。

在放假的那几天里，我提心吊胆，吃不好，睡不好。打了领成绩的那一天，我甚至不敢看老师的眼睛，害怕老师念到我的名字。但当老师念到我的成绩时，我悬了多天的心终于咽到了肚子里。因为我终于排上了名次。这下，那个同学便过来讨好我说：“上次是我不好，你原谅我吧”我冲他敷衍一笑。因为我知道等我万一下次再失利，她还是会疏远我的。

在这次教训中，我明白我已经长大了，跌倒了不会有人再扶我，但是我会坚强的爬起来给他们看

关于叙事的初一作文（精选篇7）

花开花落，花是变的；冬暖夏凉，天气也是变的；但一常不变的是心，是母亲的心，这颗心，不会因为你的绽开败落而改变，当然，也不会因为天气而改变。

这种心态是一种触动心灵的爱。

我从小到大，就非常爱问妈妈一个很白痴的问题“妈妈，你喜欢我吗？”妈妈总说，不喜欢，当我赌气不理她时，妈妈会说，怎么可能不喜欢我的小乖乖。

我的初中同学叫佳佳，每次考试都是全班第一，有一天，我问妈妈“如果是我和佳佳都可以当您的孩子，您会选谁？”妈妈笑着说“当然会选你，因为你是我的孩子，我不稀罕别人——就算她考得再好，也不是我的孩子”我高兴地挽着妈妈的胳膊，搀着妈妈向前走去

这些话语又何尝不是一种触动心灵的力量。

小时候出去玩，我总爱在前面疯跑，当离开妈妈有一段距离后，身后还是会响起妈妈的声音“小小，那里有个坑，不要跌到了。”“小小那边有水，我们要往左边走。”有的时候，我和妈妈捉迷藏，我觉得我藏得很隐蔽，可是当我身后有危险时，妈妈还是会提醒我，我问妈妈“妈妈，为什么我走到哪？您都会看见？”妈妈说“因为就算你走的再远，我的眼睛始终在你身上。”我知道不管我走到哪，都会有一道炽烈却温柔的目光看着我。

这目光也是一种触动心灵的爱。

花开花落，花是会变的；冬暖夏凉，天气也是会变的；但一常不变的是爱，是心，是一种触动心灵的爱。