读书伴我成长作文2篇

　　导语：读书是指获取他人已预备好的符号、文字并加以辨认、理解、分析的过程，有时还伴随着朗读、鉴赏、记忆等行为。这些符号最常见的是语言文字，其他还有音符、密码、图表等也在此列;一般获取过程使用眼睛观看，也包括盲人用触觉来识别凸字等其他获取方式。

　　读书伴我成长一:

　　因为读书从小便知道莎士比亚说过的一句话：“书籍是全世界的营养品。”这简短有力的几个字，使我从此与书结下了不解之缘。

　　那是小时候的某一天，妈妈拿出一本图文并茂的书——《西游记》，故意在我面前‘诱惑’我，被吊足了胃口的我以迅雷不及掩耳之势轻而易举的“夺下”书，迫不及待的读了起来，我被文中的精彩吸引着，正是因为这本书为我开路，使我文学阅读之行由此开始。

读书伴我成长

　　随着年龄的增长，我读的书愈来愈多。《红楼梦》仿佛使我亲身经历了贾,王，薛，史四大封建家族的兴衰;《西游记》让我为唐僧历尽千难险阻不屈不挠为取得真经的伟大理想而感动;《三国演义》令我被刘关张的兄弟忠义之情感动，诸葛亮的神机妙算运筹帷幄的赞叹，敬佩年迈的黄老的忠心耿耿;《水浒传》中我感受到梁山好汉的见义勇为，性格直爽，好打抱不平……

　　伴着读的书越来越多，我肚中的“墨水”也逐渐增加。每当我赞美春之美好时，就会想起“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”的诗句;当我惊叹夏的惊艳时，便会低吟“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的诗句，感叹秋的萧条时脑海中便显出“袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下”的诗句，当我畏惧严冬的寒冷时，“寒风吹我骨，严霜切我肌”便跃上心头……

　　读书使我与许多优秀的人“面对面”的对话。我喜爱作家周海亮的文章，他的文章常以日常琐事为切入口，以朴实的文笔反映当今众生百态，独特的风格令人耳目一新。自己所感悟的一切，不正是在读书中升华自己所得的果实吗?

　　读书，多么美好的两个字!书籍是全世界的营养品，因为有了书的存在，从而推动了世界文明的发展，使人类告别了茹毛饮血的远古时代，逐步走向现代文明。

　　世界因为有了书而精彩;生活因为有了书更加绚丽!

　　书------我的良师益友，你将永远伴我行，永远!

　　读书伴我成长二：

　　陪伴，是一种温馨的力量;陪伴，是一股细细的暖流。在我的生命中，就有这样一种东西，它塑造了我的灵魂，伴随着我的成长，它就是书。

　　小时候，我刚学会说话，奶奶天天教我识字，所以我认识了许多汉字。之后我便开始阅读《幼儿画报》，一幅幅有趣的图画吸引着我，一个个生动的故事感染着我，正是这最初的阅读，一步步引领着我走进书的世界，徜徉在书的海洋。

　　上了幼儿园，老师经常讲故事，故事的内容丰富多彩。比如：《狼来啦》，向我们阐述了小孩不能说谎的道理;《小猫钓鱼》告诉我们做事不能三心二意;《南丁格尔》让我们知道了护士一词的来历，体会到白衣天使的伟大……我要感谢这些故事书的陪伴，它们让我明白了真善美，远离了假恶丑。

　　到了我快上小学的时候，我积累了更多的百科知识。给我帮助莫大的是《十万个为什么》。读了这本书，解决了我脑海中的很多个“为什么”，我从中学到了很多科学知识。例如：恐龙为什么会灭绝?这仍是未解之谜。轮胎为什么是圆形的?天空为什么呈现蓝色?所以，我也要感谢十万个为什么和所有百科书。

　　现在，我最感兴趣的是历史书。我喜欢读《中国通史》，它使我白明了很多历史真相，了解了众多历史长河中的事件，认识了诸多历史人物。

　　高尔基说过，书是人类进步的阶梯，书籍伴我成长，不管是在我喜时，悲时，它总是陪伴在我身旁。有了书籍的滋养，我一天天进步，一天天成熟。现在，读书已经成为我的一种习惯，爱读书的人是幸福的，爱读书的人是美丽的，书籍将伴我一生!