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这是我的舞台初三作文

时间: 琇涟 初三作文

人生的舞台上,应该要不断给自己加戏,不断充实自我,展现一个耀眼的自己。下面是小编为大家精心收集整理的这是我的舞台初三作文,希望你喜欢。

这是我的舞台初三作文

这是我的舞台初三作文(篇1)

舞台是展现自己才华的地方,它可以将你身上的闪光点无限放大,使你更加闪耀。

将时间的指针拔回那日,老师因为我的声音低沉且富有磁性,于是就安排我在学校汉语节当日进行朗诵。当时,我十分惊讶。因为我从未参加过这种活动,甚至在班上都很少说活。所以我本能地想推脱,但老师却己经将我的名字填了上去。

没办法,只有参加了。在拿到稿子后就开始准备。而准备到一半,却突然竟识到那天台下肯定会有很多老师、同学和校领导,所以我便不由自主地紧张了起来,怕在台上做错或读错,该如何是好……

直到排练那天,老师早早便来到了排练室门口等着我们这些同学。走入排练室,看到那宽敞的排练室,再想到那些比排练室大几倍的演出场所便不由得紧张起来,这也导致我在排练时频频因为产音下降,低下头等错误而被老师叫下台。到了台下,老师带我走到了一边,语重心长地对我说:“你不要紧张,让声音放出来……不用紧张……不用去看别人,看着自己的好朋友就行了……加油!这会成为你的舞台的!”

自从那次,我便感到了比以前自信了很多。在汉语节当日,主持人在台上激情地讲述着这些活动的内容……直到将要到我上场时,我那颗心脏又忐忑不安地跳动着,脑中一直想着发挥失常会怎么样……直到主持人喊到我上台朗诵时,我才从这万千思绪中回过神来,僵硬地站起身,十分机械地走上舞台,拿过主持人递过来的话筒,一步一步走向台去,冷汗己经浸湿了我的衣服,呼吸也变得有些急促。在我不知怎么做时,我看向了台下,看到了老师那期待的目光和同学们热烈的眼神,便不再犹豫,将那些早已烂熟于心的台词从口中吐出……结束时,台下纷纷响起热烈地掌声。同时,我也看到老师在台下那欣慰的目光以及同学们赞叹不已的神情。

至此以后,学校便成为了我表现才华的地方,广播室、领操台、大礼堂便全都成为了我的舞台!

我们在任何时候都可以拥有自己的舞台。在这舞台上可以尽情挥洒自己的青春才华。让自己在舞台上尽情闪耀光芒!

这是我的舞台初三作文(篇2)

人生就像是一场演出,在属于自己的那方舞台,每个人都是主角,演绎着各自的精彩。当然我也可以啦。

每当我在手机上看到某些博主教人们做出一些简单看着就好吃的食物时,我都要“口水直流三千尺”,可是妈妈又没有空给我做,于是我决定自己学习做饭。

我做的第一道菜就是丸子紫菜汤。我准备好食材,洗干净锅碗瓢盆,万事俱备,只等我在厨房这个舞台上大显身手了。

我到网上搜来教程,“比葫芦画瓢”。我先,从净水机上接来水,放在电磁炉上烧开,利用这个时间把西红柿切成指甲盖大小。这一步对我来说太难了,我小心翼翼地提起锋利的菜刀,一只手按住西红柿,以防它趁机逃跑,然后一刀下去把西红柿切成了两半,这一步属实太惊险,刀离我的左手食指只差两毫米,吓得我不敢用手扶菜了,只是用右手提刀,不管“三七二十一”一顿狂剁,适可而止。再拿出四个鸡蛋,把它们打碎,这可是我的强项。我拿出其中两个在桌子上碰它个头破血流,然后单手,把鸡蛋壳分成了两半,蛋黄和蛋清完整的落入碗里,再用筷子把他们打散。此时水已烧开,我先把妈妈之前做的肉丸下入锅中,等它漂到水面后,把鸡蛋液边倒锅里边搅拌,然后用清水混三小勺淀粉倒入锅里,让汤更加浓稠。再把西红柿丁和紫菜虾米一同放入锅里,待汤冒泡时加入少量的醋,盐,鸡精。后关火,大功告成!香味弥漫在整个厨房。

隔壁的婶婶都闻到了香味,跑到我家问妈妈又做什么好吃的了。我闻声后,把热乎乎的丸子紫菜汤端到她们二人面前,让他们做做评委,给我打个分,婶婶和妈妈尝后连连夸好吃,给我打了满分,别提我有多高兴了。

吃完饭后,我自告奋勇要求来刷碗。我把碗端到厨房,先用热水把碗大致冲一下,然后在海绵上挤一点洗洁精,用力把饭粒从碗上除去保证一点污渍也不留,后用清水冲去碗上的泡沫,把它们有序地码起来放到沥水架上。想想我第做饭就得到了好评,再看看被我刷的可以当镜子用的碗,我的心里格外舒畅。

厨房就是我的舞台,我在这里曾经演绎我独有的精彩。

这是我的舞台初三作文(篇3)

有时间的时候,常常会一个人静静的平躺在床上想:我的舞台在哪里?我将会在哪里发出属于我自己的闪耀?还是会一生无光?

期中考试前夕,也许是因为自己的各种缺陷太多,或许是因为老师的关心而感到心虚。便开始了所谓的“临时抱佛脚”,先是读一读英语单词,后是背一背社会提纲。唉,真实可悲呢,练我自己都有些瞧不起我自己呢!坚持不了多久,这便是“三秒热度”吧,心中暗骂自己是半生不熟,身体还是被另一个自己支配,走向了电脑房。

期中考试时,特别是一向让我可以拿的出手的门课——数学,这次它真是让我长见识了。这次考数学是,我用的也是以前的考试方法,先快速的写一遍,然后再回过头来检查,可这次却被后面的一题给卡住了,时间不长我的脸呢。

不过考试的时候也会有一些小插曲让我很受教育——“喂,美女!选择题第二题是什么?”一个瘦小的男同学问他前座的女生。女斜了他一眼道“前五题:C、D、D、B、A!”我刚好做在女生的边上,随眼瞟了一下她的答题卷前五题——B、D、C、A、D。我只是淡淡一笑,只见那个男同学真紧锁眉头得看着自己的第三题,又对那女孩说:“第三题是C!相信我!”。唉,男生的城府往往都没有女生的城府深哪。

期中考试后,我目光代谢的看着自己的成绩,心里不断猜测这不同人那些不同的'目光。心里暗暗叹:“摔倒了。别哭,先爬起来再。”

我的舞台便是学习中不同的竞争,学校这个小社会。虽然这次在舞台上摔倒了,受挫折了,但是我会在我的舞台上越挫越舞,越舞越勇!

这是我的舞台初三作文(篇4)

在茫茫人海中,或许我们只是细小的尘埃,但只要我们努力地让自己发光、发亮,我们也可以变成小小星辰,在浩瀚的星空中拥有自己的舞台。——题记

初一

初一的新生在这所初中显得有些稚嫩,但初一的新生同样可以攀上自己的舞台。

在艺术节中,我自告奋勇地参加了长卷绘画项目。

五月,夏至未至。阴晴不定的天有些闷热,但这并不妨碍我们的热情。在铺开的一席白布上,我握着画笔,仿佛在舞台上上演一部圆舞曲。一笔、一划,像极了优雅的舞姿。晶莹的汗珠滴答滴答地掉落,像是优美的伴奏。五彩斑斓的调色盘,像缝纫机般一点一点地裁出五颜六色的长裙,让舞者在舞台上以美的姿态,旋转。

这就是我的舞台,用画笔勾勒出的舞台。

初二

初二或许是耀眼的时候吧。褪去了初一的青涩,还未有初三的压力。在舞台上大显身手,乐享青春。

在运动会上,我们迈开坚实有力的步伐,像是舞台上天鹅湖交响曲,开场时空中那道优美的弧线。

在艺术节上,我们团结一致,协助初一的新生把艺术节办得多姿多彩,像舞台上一只只天鹅高贵优雅地站成一条直线,洁白无瑕的羽毛令人赏心悦目。在会考中,我们在答卷上涂上一个个深思熟虑后的答案。黑白鲜明的答题卡,像我们在初二的舞台上的完美谢幕。

这就是我的舞台,用活力展现出的舞台。

初三

初三的教室在教学楼的高层。安静紧张的学习氛围营造出了一个精致高贵的舞台。

发旧的风扇毫不松懈地运转着,黑板被结洁白的公式填满,课本被初三学子翻得发皱。一切都是那么紧张,像一部命运交响曲在舞台上演奏着,波澜起伏、心潮澎湃。

今年六月,初三学子将登上自己亲手搭建了三年的舞台,用尽自己的力气,留下华丽难忘的舞姿。

这就是我的舞台,一个蓄势待发的舞台。

每个人都会有自己的舞台。因此,你需要去尽情舞动。

这是我的舞台初三作文(篇5)

暗黑之中,一光独属。台上,一人发光;台下,万人注视。留下的,是无懈可击的表演;付出的,是千辛万苦的努力。“台上一分钟,台下十年功。”我想,这大概就是舞台的魅力吧。

人生的舞台,别具风采,各有千秋。

教室是我的舞台。迎面而来的,是来自难题那道坚固的城墙。“攻下它!”我眉头紧锁,仔细地思考。种种算法在我脑海中闪现,似乎在寻找进攻的策略。草稿纸是我坚强的后盾,一条条公式是我趁手的利器。看到其他的“士兵”(同学)不知所措,有的还甚至“投降”,但我却认真观察,精准地找出破绽,终一举攻破。我自信地举起手,登上舞台——那曾经被堆积如山的知识挤满过的黑板。我娴熟地运用着各种公式、定理,奋笔疾书,笔尖散发出智慧的光芒,原本乱麻般揉作一团的操作在我严谨的推理下,施法似的分解为一步步整齐、有序的解题思路,逐渐显现在黑板上,一气呵成,令人惊叹。笔落罢,教室沸腾了。随之而来的,是如雷贯耳般的掌声。

教室的舞台,让我感受到了学习的乐趣。

家庭是我的舞台。“民以食为天”,从小,我就对美食产生了浓厚的兴趣。但光说不做可不行,于是,我进行了无数次夜以继日地练习,尽管被油溅过,被开水烫过,被辣椒呛过……但我从不轻言放弃,终于,爷爷的生日宴会让我登上了舞台——那曾经陪我度过无数个日夜的厨房。我明白,大显身手的时候到了。手起刀落间,食材被“五马分尸”,整齐地排列着,像一排排待命的士兵。入油,预热,下菜,每一步我都牢记于心,每分每秒都掌控在我手中,加调料也手拿把掐。锅铲与锅是我的乐器,叮叮当当的响声是动人的旋律。我还特意秀出了我的拿手绝活——颠锅,食材听话地跟随着我的节奏,跳出优美的舞蹈,众人拍手叫好。品尝时,浓郁的香味掺和着不绝于耳的称赞声,犹如一股甜滋滋清凉凉的风,掠过我的心头。

家庭的舞台,让我学会了生活的本领。

华丽的舞台上,耀眼的群星正闪烁着光芒。每个人都有属于自己的舞台,唱出未来,唱出精彩!

这是我的舞台初三作文(篇6)

人生何只一个舞台,每一年,每一月,每天都是一个又一个舞台。我们则是自己舞台上的主角。

小时候常常觉得生活过得不快乐,很忙,很累,繁重的学业压得我喘不过气,害怕考不好会让妈妈失望。

每一天都在循环着:起床、上学、吃饭、写作业、睡觉……枯燥极了。抱怨着,为什么别人都能和父母一起玩?

但那一天我的想法改变了。

英语课上,课文中写着“这是坏的一天,但也是好的一天。”英语老师问,我们生活中有哪些坏事,又有哪些好事,怎么样可以把坏事变成好事?

同学们议论纷纷。

老师又给我们讲了一个故事:“小男孩早上高高兴兴的去钓鱼,钓了半天只钓到了一个破皮鞋,他十分失落。妈妈看见了,在他的皮鞋上种上了许多植物,皮鞋变漂亮了,他十分开心。”

老师看了看若有所思的对我们说道:“心情是由你们自己决定,谁都无法改变,要擅于把坏心情变成好心情。”

是啊,人生的舞台上我们都是自己生活中的主角,生活的好坏由自己决定,命运由自己掌控。

不应该抱怨生活,人生何只一个舞台,失败了可以重来,要让生活中的坏事,变成好事。只有自己才能决定生活的好坏。

在人生的舞台上不一定会一帆风顺,有得多未知的等待着我们。我们不应该被困难打 倒,要笑对人生。

不经历风雨,怎能见彩虹,没有人能随随便便成功。

人生就是舞台,每个人都是舞台上的主角,要在这个平凡又重要的舞台上,说出好的自己。

这是我的舞台初三作文(篇7)

每个人心中都有属于自己的舞台。心有多大,舞台就有多大。在人生舞台上。只有拼搏才能驰骋在理想的赛道。

初二的文化早已拉开。都说初二是分岔口。好的很好,差的很差。更能决定我们的一生。我们站在空旷的舞台上,豪无准备的站在耀眼的灯光下。四周光彩夺目,舞台依旧寂静的可怕。没有彩排,没有准备,没有喝彩。我要拿出所有的勇气,去奋力舞出自己的光辉。

我是一个差生。众所周知。整天吊儿郎当地晃来晃去。我除了美术,还算过去就没什么其他优点了。但我的梦想是去中国美院啊!我应该为了自己理想,信念。为了沉默,去努力拼搏。从此开始。从现在开始。为了自己的梦想,去努力。

早上5点50。我这拿着英语书背单词。

中午午休时间。同学们都正在睡觉,我依旧在桌前写作业。

下午6点20。和朋友,快速到达补习班。补习班老师讲课,并写完作业。

晚上十点。老师,刚讲完作业。和朋友一起坐车回家。

晚上10点30。预习课文。

我边预习课文,边想着那个拿学习标兵,喜笑颜开的我。跟想到那个每天晚上睡觉前在桌前预习课文的我。那个妈妈问“怎么还不睡觉?”等那句常带着劳累和疲惫的回答:“不?还没好呢。”

我真想去抱抱,那个在夜晚努力复习的那个女孩。拍拍她的脊背。擦干 她眼角的眼泪。对她说:“你真棒,加油,你一定行。”

我相信我一定可以。可以成为闪闪发光,优秀的自己。

虽然每次演出都有可能失败。但如果非要停下来,大哭一场,和惋惜的话。不如站起身来,拍拍身上的泥土,继续舞蹈,永不放弃!我要有“闲看庭花开花落。漫随天上云卷舒。”的开阔。也有天马行空的洒脱。

人生很长。我们年轻。有朝气。有干劲。不如就现在,为自己,为理想去肆意的放纵一回。为自己而舞。无论是否有观众,是否有喝彩。也要奋力舞出自己的精彩。舞出,潇洒的一生!

这里,也是我的舞台。

这是我的舞台初三作文(篇8)

“要是有梦想,有梦想就要去闯,欠世界一场漂亮的仗。”歌声在耳边久久回荡,挥之不去,心中泛起丝丝涟漪。

生活就如同是一个绚丽多彩的大舞台,而我们,就是这舞台的主角。演绎着这场活力与青春的绽放,没有谁可以替代。有的人获得了鲜花和掌声的鼓励,有的人则一辈子都不会出彩,甚至被人们遗忘。

其实每个人都是上帝的宠儿,当我们呱呱坠地的那是瞬间起,就注定你会拥有自己的色彩,独一无二的色彩,为何不表现出来呢?却要把它埋没……

依然记得,刚刚迈入初中那美丽的校园的大门时,对任何地方都充满了好奇,对到处焕然一新的环境充满了新奇。很早就听说这里的孩子都是特别棒的,所以心中不免有些害怕,通过在学校公告栏上找到我的班级,进入班级不一会儿,老师便进教室了,对我们说了一些在学校的注意点啊之类的话,便对我们说:“当过班长的同学请站起来。”结果就有两个同学站起来了,其中之一就是我,老师径直走到我跟前,问我:“你在小学当过几年班长?”我用自以为响亮的嗓音对老师说:“当过四年!”老师笑了笑,又走到另一个同学的跟前,也同样问了这个问题,不一会儿,老师笑呵呵地对我们说:“我们班的小能人还真多呀,我们班长就定许姝娴吧。”我不好意思地笑笑。这件事虽然很微小,但这是我战胜自己,敢于表现自己的一小步。因为腊梅在寒冬绽放,所哟我梦看到了它的傲骨铮铮;因为何华绽在淤泥,所以让我们看到了它的出淤泥而不染。表现自己,并不是爱慕虚荣,也不是炫耀做作;他只是一种不断激励自己进步的方式,一种自己的途径。大千社会,只有我们敢于表现自己,善于表现自己,才会成功。

青春的舞台,是展示我们的天地,展示我们的朝气蓬勃,展示我们的风华正茂。

这,就是我的舞台!

这是我的舞台初三作文(篇9)

人生处处都是舞台,这里、那里,只要你想,随时随地都可以展示自己,绽放自己的光彩,可是究竟哪里才是属于我的呢?

我的舞台在数学课上,数学课上,我的思想不再遭受禁锢,可以选择跟着老师,也可以选择留在老师的话语中和手中的作业上,我喜欢数学,因为它能让我的思维活跃,它能让我在解决一道难题时获得成就和满足感,这是什么事情都代替不了的,数学知识,我有机会超越老师,这大多体现在推理上,寻找不同的方式,条条大路通罗马,一道问题有很多种解法,它们如同世界上未知的宝藏一般,等待你去发掘。这里是我的舞台。

我的舞台在周末的一个小时里,每次的周末,我可以有一个小时由我自己支配,我可以看书,看电视,玩手机,不过,比起这些,我更愿意关上门,待在自己的卧室里,轻快的弹着吉他,没有人会打扰你,也没有人会嘲笑你,这个地方是属于我的。

听着一曲曲优美的曲子,出自自己的手中,这该多么令人骄傲啊!一天辅导班的疲惫此时的满足感,简直不值一提。这里也是我的舞台。

其实,这全部都是我的舞台,只是没有发现罢了,其实,你每时每刻都在舞台之上,人生的舞台,主角就是你自己,演绎一场又一场的悲欢离合,纸上,也是我的舞台。

这是我的舞台初三作文(篇10)

舞台,其实有很多种,它不一定是用来表演的,对我而言,也可能是一项小小的爱好。

说到粘土,我可是乐在其中,虽然我还没有开始做多久。之前,我在网上看到很多人做粘土蛋糕,他们一个个都做得又精致又好看,看得我都有些眼馋了。于是,我便按捺不住自己的心了,在网上买了一整套制作工具。

第做粘土时,我的奶油土似乎在跟我对着干,要么挤不出来,要么一挤一大堆,弄得我十分生气。后来,在废掉了四分之一的奶油土后,我的“初作”终于完成了。踏过了奶油土这一关,我便真正开始了粘土的万里长征,把粘土变成了自己的舞台。

在很多次练习之后,我准备制作第一个属于我自己的原创粘土视频,为此我精心编制了一个多小时。在这个视频中,滤镜、边框、主题、音乐一个都不少,视频因为我的滤镜变得有些“仙气”,也就是有些薄雾的感觉,再衬上我的淡蓝色配白色的圆形粘土蛋糕,简直“仙”得不要不要的。发出去之后,也受到了很多人的好评,有人说:“第都能做这么好,我这个手残党自愧不如啊!”我看了心里美滋滋的,好像找到了自己的大舞台。

看来,舞台真的不止是用来表演的,即使没有什么观众,只要我想做,也可以是我的舞台!

这是我的舞台初三作文(篇11)

阳光明媚,我背上背包,开启了我的旅程。山腰间,多可爱的小松鼠。是的,我要到达那个地方,我要体会到那只属于我的快乐。

山上的一草一木,为我加油打气。我就是主角!我走着每一步,我离那小松鼠越来近了,一步、两步、三步……我走近了小松鼠,原来近看比远看更可爱!

烈日当空,我思考着是否要继续,犹豫之后,我又继续我的旅程。汗水一滴一滴地划过脸颊再洒在大地上,浇灌着一草一木。“太热了、太累了……”我自言自语道。可我看着沿途的风景,又感叹道:“多美丽啊!”看见美景,我忘记了累、忘记了疲惫。

听着小鸟的歌声,我慢步在山路上,我已越来越接近终点。“没什么能难倒我的。”我气喘吁吁地自言自语道,“一步、两步、三步…。五十步”。我在山顶坐了下来,大口大口地喘着气。

突然,一阵风吹来,令人感到心旷神怡!凉风吹过脸颊,汗水渐渐蒸发,我打了个冷颤。这时我站了起来,蹦蹦跳跳地大声呼喊着。我第察觉,原来一个人也能玩得很快乐。我朝远处看去,仿佛看到了整个世界。

其实,人生也像爬山一样,虽然有时候只有自己一个人,但我们始终都有存在感,因为我们站在自己的舞台,我们永远是这舞台上的主角。我们会有喜怒哀乐,我们会经历失败和成功,可无论如何,我们始终站在这自己的舞台上。当我开心的时候,我可以站在这里欢呼;当我悲伤的时候,我可以坐在地上放声大哭;当我成功的时候,我可以在这放声歌唱;当我失败的时候,我可以在这反思。为什么呢?因为这是我的舞台!

这是我的舞台初三作文(篇12)

每一天的早晨都格外安静,让人想听到些声音“嘉怡,起床了吗?”妈妈自己还坐在床上,就叫我起来,虽然这也是声音,但未必让人喜欢。

尽管我已经起床了,但也不想回答妈妈,因为,她一定会找事给我干,学校的作业,嗯,写好了;钢琴,昨晚已经练过了……再想想还有什么补习班的作业还没完成,下午的舞蹈课,天啊!我居然把这茬给忘了!还要练舞蹈的呢!啊!

再不练就没时间了!到那边,被老师抓住了,要罚三百个腹肌呢!

书房里,阳光照射在我练舞蹈用的毯子上,我好久没练了,都忙忘了,现在得抓紧时间练了!

先压一下脚,开一下胯!不然练不好!“哈哈,嘻嘻,别跑!”又听见了楼下小朋友在嬉戏,打闹的声音。同样十一、二岁,为什么我要辛辛苦苦地练习,而他们却逍遥自在?

也对,我喜欢舞蹈,虽然学习成绩并没有那么拔尖,但我努力了呀!而且我舞蹈不错,虽然没有什么先天的优势,但我比他们努力!这,是我的舞台!我为学习和舞蹈而努力的时候,就是表演人生的过程,我的舞台!我做主!

我愿意为一件事努力,我在舞台上就更自信,我越努力,我在舞台上就更加亮丽!每个人都有自己的舞台,在舞台上的表现是好是坏,由你付出的努力决定!

在舞台上,不用和别人攀比,做好自己就够了!毕竟你要自己决定舞台上的好坏。

学习,舞蹈。这,就是我的舞台!

这是我的舞台初三作文(篇13)

人生路上,我在成长的伴随下踩下一个个脚印,一个个舞台,造就了自信的我。

我喜欢在夏日阳光的包围中,伴随着花草香气奔跑。

小时候我就热衷于长跑,冲刺时总是充满了激情和热血。体育课,随着老师的一声清亮的口哨,我们在一阵均匀的脚步声中开始了长跑。几圈下来,有的同学体力不支,而有的同学越来越快。我已满头大汗,脚步也略微的沉重了,但眼看着只有两百米远的终点,我咬了咬牙,调动了全身的力气,踏着炽热的地面朝终点奔去。我穿过了终点线,只留下一道呼啸的风声。我站在操场的塑胶跑道上,这里也是我的舞台。

在闲适的时光用钢琴惬意地谱写乐章已成为了我生活的一部分。

周末时间,一个温暖的下午,空气中弥漫着阳光的气息。我端坐在钢琴前,双手手指在黑白琴键上跳动,或快或慢,或轻或重。阳光透过窗户泼洒进我的琴房,照亮了干燥空气中的点点灰尘,阳光洒上钢琴,把黑键白键都照得明亮而耀眼。我上身微微前倾,双手奋力弹奏,一曲肖邦的《幻想即兴曲》,在房内回旋激荡,扬起灰白清晰的粉尘。我坐在钢琴前,这里也是我的舞台。

我由衷地喜爱在天台上扑面的清风中欣赏夜色。

偶尔有空,我会把其余事情搁在一旁,推开天台上的门,享受清爽的夜风、繁华的夜景与璀璨的夜空。我摊开准备好的垫子,舒适地躺在上面。乍一看头顶是一片无边无际的黑,但只要细看就会发现,黑暗中透着几千几百点星光,那一片未知,那一片神秘,勾起了我的向往。月光将银白色的毛毯盖在我的身旁,紧紧包围住了我。我的眼中映着灯火通明的楼房屋宇。我坐在家楼顶的天台上,这里也是我的舞台。

有一位作家曾说过:“在我的世界中,舞台是由一块块拼图构成的”,对我来说也是如此,只有找到自己喜欢做的事情这块“拼图”,舞台上的演出才会更精彩。

在漫漫人生路上,我坚信:生活不仅是别人的舞台,也是我的舞台。

这是我的舞台初三作文(篇14)

小草用它仅有的颜色,装饰着大地,大地就是它的舞台;小鸟用它仅有的声音,吟唱着歌曲,树枝就是它的舞台;人们用他们那强大的能力,改变着世界,世界便是他们的舞台。

而我的舞台呢?它可能没有大地那般辽阔,没有皇宫那般华丽。它只有一张桌子,一把椅子,在一栋三层高的教学楼的一间教室里。

“山不在高,有仙则灵;水不在深,有龙则灵。”对啊!舞台不一定要在多大,多美。

那张桌子放满了书,那张椅子坐着疲惫的人儿。“快点看听力。”英语老师用她那快速的语调说着。我一边看一边小心翼翼地把重点词记起来。“Ding……”啊!一走神便有一题没听到。这时,我便慌了起来,接着几题便很模糊地收入耳中。完后,心想,肯定又没考好,啊!又要被骂了。

“这次考试呢,比上次月考好一些了。”英语老师温柔而有力度地说着。我紧张极了,不敢看发下来的试卷,因为我是科代表,比别人肩上多了一些责任——带动全班学习英语。我慢慢地打开试卷一角,手抖地打开。看到红色的分数,比上次有进步,有一瞬间,感觉那分数在发光。啊!心里的石头终于放下了。

之后,在每次考试时,都告诉自己,要努力,相信自己可以的。在这狭小的教室里,那桌子便变成了我战斗的战场,而我在战争中有胜有败。这就是我的舞台,不起眼,不华丽的舞台,却装满了我两年多的回忆和泪水。

热爱自己的舞台吧!明年中考后,各奔东西;珍惜自己的舞台吧!虽然不起眼,可每每看到它,你也许会想起同桌的他们,嬉戏玩闹的笑声,还有三年经历过的困难。

这是我的舞台初三作文(篇15)

“我们好的舞台,大幕拉开,欢迎你到来,人山人海,一起喝彩,感受我的爱……”

再次听到这首歌时,已经是四年以后了。

四年以前,我与我的朋友们在舞台上挥洒汗水,展现优美的舞姿,带着满腔热情,面对下面的观众,并称“四小天鹅”。可就在那个夜晚,风特别大,天色黯淡,残花满地,上面残留着露珠,是谁的泪迹?也许是因为太累,我一个趔趄,竟失足从楼梯上摔了下来。

“啊”伴随着一声惨叫,殷红的血汩汩地流出,血腥味弥漫在我身边,令我愈发地恐惧,我害怕,害怕再也见不到我的舞伴,失去了优美的舞姿,再也登不了爱的舞台……就在这一霎那间,我感受到了真正的恐惧与心如刀绞的滋味。

醒来时,已经是两天以后了。好吧,说句实在话,我只是不愿醒来,不愿面对自己的病情,自己的容颜,自己一切的一切!躺在病床上的的我思绪万千,我恨自己,恨自己为什么这么不小心,可转念一想,这也许就是天意,也许也是宿命吧,现实的世界好像抽走了我后的一丝力气,当握紧的手松开后,心里能否释怀呢?

那段时间,我几乎闭门不出,也不想见任何人,看着窗外阳光明媚,生机盎然,孩子们在绿油油的草地上放起风筝,唱起了歌,跳起了舞,内心却是一阵落寞与羡慕。

一个孩子向我跑来,她问我会不会跳舞,我微笑着点点头,她又求我能不能教她跳舞,我思量了许久,终还是答应了。

那孩子的舞姿有些笨拙,不过我看的却满心欢喜。“姐姐,你跳支舞给我看好不好?”“姐姐不太会跳舞。”“跳一个嘛……”

我还在犹豫,可我的手已经不自觉的伸出,那手法,那感觉,熟悉的重温我心头,仿佛又像昨日一样———世界的各个角落都是我的舞台!

“心有多大,舞台就有多大”,这,也就是我的舞台。

这是我的舞台初三作文(汇总15篇)

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