优秀作文初三

通过作文，可以更好地理解自己的内心世界，梳理自己的思路，找到自己的价值观和信仰。那要怎么写优秀作文初三呢？这里提供一些优秀作文初三，希望对大家能有所帮助。

优秀作文初三篇1

风吹起碎花般的流年，又勾起时光的裙角。从心底，折射出一缕阳光。

落叶，扬起了忧伤。窗外，凛冽的寒风无情地拍打着玻璃。风，怒吼着，犹如我的心情那般压抑。欲哭无泪，欲辩无言。萧条的景象，萎靡不振的树木，苍白的大地。天地间，空荡荡的，一眼望去，看不到一丝生机。

抬头仰望，误以为会很刺眼地看到阳光。愕然了，没有，真的没有阳光。打心底，一阵失落涌上心头。我不敢低着头，因为我害怕，害怕看到那张在书包最底层的试卷，那张给我晴天霹雳的试卷。鲜红的分数如同一张鱼网罩着我，束缚着我，把我压得不能呼吸。不，几乎是要窒息。本来以为，只要看到阳光，便会唤醒心底沉睡已久的坚强。但是，希望被泯灭了。在窗前的我，漾在眼里的泪水夺眶而出。

沉默了，我在想：是不是我真的很笨?明明学习也够努力。努力了，怎么就没有回报呢?努力了，到底值不值?颓废?从此一蹶不振?振作?从哪里跌倒，就从哪里爬起来?泪，是不是代表我屈服于人生的挫折?这么一次小小的挫折就把我击败了?以前的我呢，以前不畏惧风风雨雨的我呢?

猛抬头，隐约看到了枝头的一抹新绿。我心里嘀咕着：怎么可能，我看错了吧。现在可是冬天，在这个万物沉睡的季节，能看到新绿?真的会有吗?擦干泪水，真的是!原来我没有看错。我冲下楼梯，在屋后不起眼的墙角，笔直的立着一棵松树。它抵过了严寒，傲然挺立，这一丝绿意便是大地上的点缀。

绿色，它象征生命，它象征活力。我的心一下子猛提了起来。这棵松树不正向我诠释了：生命，就是要奋力拼搏。松树，在冬天来临的时候，它选择了坚强，换来了人们赞许的眼光。

这一丝绿犹如一缕阳光折射到我的心田，让我看到了希望，我有什么理由畏惧，我凭什么退缩，我不禁问自己。没有，没有理由。

这缕振奋人心的阳光让我学会了顽强，学会了接受风风雨雨，不再畏惧。这缕阳光，我将受益一生。

阳光一身，一生阳光。阳光鼓舞我前行，带给我希望。我将破浪前行，不再畏惧。

优秀作文初三篇2

望眼三年前，当我还是一名刚刚升入中学的稚嫩的孩童时，就对老师有了最深刻的认识，还记得下雨时老师送来的一把伞;还记得老师细心的叮嘱:“多喝水，别感冒了。”还记得取得好成绩时，老师脸上的会心的笑;还记得……这些都是一些小事，但是这些都是我们心底里留下的最美好的回忆。

七年级，初中阶段最美好的时段，每天都是无忧无虑的，老师的叮咛仿佛转移到了学习上，上课时的一句“听懂了吗?”却可以让我们感到老师的细心，面对着老师对不完成作业的同学的责骂，我们便只能皱一下眉头，因为我们知道，老师是为我们好的，下课时，老师便会和我们在一起“谈心”，或许只问一些琐碎的问题，但是对话中老师时时透漏的关爱却沁入人心。

八年级，这是初中生活的转折点，也是繁忙的一年，老师自然也是不可缺少的一部分，考试的失误，或许换来老师的一声责骂，但那证明老师对你还是重视的。上课的交头接耳，或许换来老师的一声训斥，但那是她怕你听不清只是点而做的关爱的举动，就在老师的呵护下，我来到了八年级下学期，不曾想到，一场大病竟让我离开了熟悉的老师，来到了新的班级，遇到了新的老师，才让我发现原来每个老师都是这样，将无私的.爱献给每一位同学。

九年级，辛苦的一年，从刚升上九年级到现在，我时时刻刻都沐浴在老师的爱河中，老师的叮咛也遍布各个方面，学习、健康、体育，似乎都是老师关注的焦点，还有一百天，似乎很短暂，但是老师们却抓住每一分每一秒，哪怕是多做一道题，多背一个单词，这样的机会都不会放过，望着老师紧张的神情，我们便只有以我们的行动来回报老师。

老师你是爱的使者，梦的引导者，知识的传播者，在我们前行的路中，老师是重要的一部分，在未来的路上，老师永远是我们的支持者。

如果现在有一部手机，那么我将拨打通往老师心灵的号码，用我最真挚的心向老师说一声：“老师，你好。”

优秀作文初三篇3

寒气逼人。冬天白雪皑皑。曾经的我是那么讨厌冬天的寒冷，但我却淡忘了冬天也有美丽的一面。—题记

今天下了一场鹅毛大雪，我站在窗户旁边静静的欣赏着窗外的美丽景色。天空上的雪花纷纷扬扬的落下来，宛若是最美丽的‘’洁白仙子‘’，层层雪花温柔的盖在已经枯萎的樱桃树上，好像给大树穿上了一件洁白的绒衣。再看看地下。瞧，大地母亲也赶时髦，也换上了一件‘’白毛毯‘’我禁不住这美丽景色的诱惑，跑出家门，在那洁白的毯子上踩了一个有一个脚印，风呼呼的花着，大地母亲仿佛也在责怪我把它的被子弄坏了呢!我望着这美丽的雪花，心情格外愉快，原来冬天也这么美啊，我在心里不禁感慨道，我突然萌发了一个念头，这么美丽的景色，为何不叫朋友们来玩友戏呢?说办就办，我抓起电话，，向杨奕、屈云洁、国志勇、马琳琳、张琪打电话，过了一会，我的朋友们都到了，我们玩什么呢?我的好朋友张琪提议玩打雪仗吧，我们一致赞同，3人一组，杨奕想和我屈云杰一组，我想和杨奕屈云洁一组，曲云杰想和我杨奕一组，张琪想和曲云杰我一组，而马琳琳想和张琪杨奕一组。砰砰砰点到谁就是谁，我心如所原和杨奕曲云杰一组。开始了，张琪叫雪人组，我们叫凤凰租。我来分配任务：’’杨奕建立个’’堡垒‘‘曲云杰找弹药，我偷偷潜入敌人的营地。

我小心的跑到敌人的营地，那周了敌人的好几发弹药，却不料，在运送的过程中被敌人发现，敌人紧追不舍我急中生智的跑到营地，一看，杨奕的堡垒已经建好，可曲云杰的弹药还少的可怜，我拿出偷来的弹药，对敌人凶猛射击，把敌人打得落荒而逃，我和曲云杰调换了一下我来治弹药，她和杨奕攻击敌人，我找来一大堆雪，很快，这些雪都一 一变成弹药，直到有好多为止我们在堡垒后面挖了一个坑，曲云杰先出一条毛巾，在坑里铺好，把雪球一 一放进去才安心，战斗持续了好几个小时，最后凤凰组获胜，我偷偷地拿了一个雪球，把它扔到对方指挥官头上才高兴的笑了。

优秀作文初三篇4

深夜里不眠的身影，那是在灯光下忙碌的母亲，轻柔的十指舞动在指间，流溢出浓浓亲情;我的心中被注满流光溢彩，暖暖温情燃烧着我困倦的心灵。那些夜，那时流泻在柔指间的'温情，在我心头一触即发。

初中的最后一个寒假，虽已迫近中考，但我还难以拿出十二分的精神。妈妈却比我上心得多，家长会上老师说得每字每句都铭记于册;不断关注报纸、新闻，想对中考多多了解。一天夜里，妈妈问我：“老师说要拆语文书中的必背文言文并整理起来方便复习，你需要我帮忙吗?”我不耐烦地说：“急什么，我又不知道哪些是必背篇目，开学再说。”妈妈没有再说什么，只是凝望着桌上的语文书。

深夜，我被刺眼的灯光吵醒。一睁眼，眼前是妈妈的身影。她佝偻着背，在灯光中与黑夜隔绝;手按着书本，轻轻地撕下泛黄的书页，小心翼翼地放在一旁叠起的书页上，另一边放着不知从哪找来的必背篇目。妈妈的十指轻柔地交织在书页间，编织出浓厚的情网，这亲情的网笼罩着我，使我倍感温馨。我静静地躺下，默默地享受着温情，不想打扰她。

经过那一夜，我燃起了拼搏向上的决心，但屡遭>挫折，成绩一直不近如人意。后来我拿到老师分发的必背篇目，才发现这与妈妈帮我整理的大相径庭。于是我把所有的过错都归结在妈妈身上，全然不觉自己还不够努力。妈妈还是没说神马，静静地注视着桌上的必背篇目。

又一个深夜，我被微弱的烛光唤醒。妈妈还在桌前为我拆书，却只点了一根蜡烛，可能是为了不吵醒我吧。我只能看见她依稀的剪影摇曳在墙面，望见剪刀的影子将纸与书隔绝，但交汇在指间的情丝无论如何也剪不断。她的身影与书影融成一片混沌，可十指轻柔的舞影却十分清晰，涣散出的温暖不断冲击我的心灵。我被不断地触动着，心中除了温暖还多了一丝内疚。

温暖是指间的轻柔，是母亲灌注在纸页的缕缕香魂。母亲的柔情在我心头幻化成拼搏的焰火，让我想倾尽全力来报答轻柔的呵护。在我成长的路上，这份温馨会时刻相随。我会在中考的考场上让这份温暖在笔尖绽放辉煌。

优秀作文初三篇5

“吹面不寒杨柳风”，当你迈着轻盈的脚步，走出家门的时候，春姑娘已悄然走进你的身旁，和煦的春风暖洋洋地吹绿了山野，吹醒了大地，一切都像刚睡醒的样子，朦朦胧胧地睁开了双眼，让人心旷神怡。

踏着春风的节拍，我们翘首期盼，迎来了春天里的第一场雨。三月里的小雨淅淅沥沥，绵绵缠缠，滋润着大地，世间万物一片生机。

看，小草在发芽，绿的是那么纯洁，那么诱人。它的生命力总是那么顽强，“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”这不正是它们的生命写照吗?但如果你俯下身子仔细观察，你就会发现在这悦目的颜色中，还有零星的枯黄，那是残冬遗留的痕迹。你也许会感叹：“真是美中不足啊!”是的，望着那几经折枝断臂、垂头丧气的小草，谁还会有好心境呢?可是，你不妨削去枯黄的冬衣，你会有更为新奇的发现：原来，每个叶片的中心都是绿的，外表枯黄的小草也在孕育着更为绚丽的色彩，孕育着更为美丽的春天。

小河边的柳树抽出嫩绿的新芽，像一位小姑娘慢条斯理地梳洗这修长而秀丽的头发。一阵微风吹来，柳枝翩翩起舞，婀娜多姿。

迎春花从梦中醒来了，在春风中努力地摇动着手臂，开出了一朵朵粉红色的花，在一片绿色中闪耀着，像点点的星星。

园子里杏花开了，远远望去，白茫茫的一片，走进园子，杏花的清香扑鼻而来，沁人心脾，为春光增添了新的色彩。

俗话说：“一年之计在于春。”农民伯伯在春天播下了希望的种子，人们又开始了辛勤的劳动，谁不盼望来年像春天一样朝气勃勃呢?