初三班级元旦主题作文

在写作文中要注意语言的规范性和准确性，尽量避免使用生僻词汇和复杂的语句结构，让读者能够轻松地理解自己的意思。写初三班级元旦主题作文有什么要注意的呢？这里给大家带来初三班级元旦主题作文，希望对大家有所帮助。

初三班级元旦主题作文篇1

元旦节那天，也是我二姨的生日。早上，我早早地起了床。“妈妈，新年快乐!”“爸爸，新年快乐!”这是我一大清早做的第一件事。之后，我就梳洗起来。在洗脸时，我看见天上的鸽子飞来飞去，好像也在忙着为人们传递着节日的祝福。

一会儿，我们出发到两江楼火锅店去吃三姨的寿宴。在街上，我看见的是一张张灿烂的笑脸。在金伯利钻石门口，有一位叔叔正在发气球。红色的气球上印着黄色的“金伯利钻石”几个字，真是红配黄，喜洋洋。我拿了三个气球又继续出发。一会儿，我们到了两江楼火锅店。开饭了，我们小孩的老一套是先为寿星敬酒。表哥坐在我旁边，他向我又晃了晃杯子，意思是说“准备好了吗?”我手指一弹，是说准备好了。接着，我向表姐发去了信号。表姐正在吃东西，所以我们只能等一下。一会儿，表姐向我们发来了信号，我们立刻端起杯子，走到三姨面前，与三姨的酒杯“嘭”的一声碰在一块，大家一起说道：“祝三姨生日快乐!”

吃完饭，我们到了二姨家，我们就开始准备送给长辈们的礼物，这可是我和表哥表姐事先约好的。出门时，我就准备了剪刀和花纸，咱们就开始剪起来。一会儿，我们就剪好了12张剪纸，家中只有10位长辈，怎么办?有了，今天是三姨的生日，加一张，外婆是一家之长也加一张，这不就解决完了。下一步就是“打包”。用长方形的花纸叠个小包，把剪纸放进去。叠小包，我最行，所以小包由我来叠。表姐是写字高手，祝福语由她来写。只剩下装剪纸了，就让表哥来做吧。分工完毕，我们就做起来。做完了，下面就是送礼物了。10个包，一人分3个，还剩一个，就给表哥。“一会儿咱们送过去，用普通话说：‘这是我们送给您的新年礼物，请笑纳。’好，就这样，出发”。我一声令下，我们付诸行动了。

夜幕降临，我们又玩起瞎子摸鱼的游戏。先用黑白板的方式，决定谁当瞎子。表哥和表姐俩都出黑板，我出了白板，啊!我当瞎子。我被表哥蒙上了眼睛，转了三圈，不知是谁关了灯，我就开始摸了。我竟迷失了方向，不过，我又很快摸清了方向。我突然发现床上有人，便立刻上去，可惜人已经跑了。我又向其它地方摸，摸着摸着，我发现前面有个东西把我拦住了，我一摸，“是……是表姐。哈哈，我终于捉住你了。”我高兴地说。就这样，我们你摸我，我摸你，玩得不知有多开心。

这个元旦节，我过得真的可快乐。

初三班级元旦主题作文篇2

时间飞逝，又过了一年，今天是20-年的第一天，是元旦。我们南方人一般都是走亲访友，一家人团聚。

这个元旦，爸爸妈妈带我去了奶奶家。我刚进家门，就已经感受到了元旦的气氛，奶奶家非常的热闹。来到餐厅，我看见餐桌上摆着一碗碗热腾腾的饺子，奶奶是东北人，元旦就会煮饺子吃。现在已经是正午了，到了该吃午饭的时间了，奶奶说了一声：“吃饭!”大家就赶紧狼吞虎咽地吃了起来。我看着这碗里一个个“胖娃娃”，开始想吃完饭要干的事，还没等我想完，“哎呦!”我大叫了一声。周围的亲戚都一惊讶的目光看着我，我连忙解释道：“奶奶你做的是什么饺子啊?硬得跟块石头似的。”“不会吧，你是不是吃到什么东西了?”奶奶不知是开心还是疑问，“是一块银币吗?”听了奶奶的这番话，我又把饺子细细嚼了一遍，从嘴里吐出了一枚一元钱的硬币，我很惊奇，说：“奶奶，您包饺子也太不小心了，既然会把硬币包进轿子里。”奶奶笑了笑，说：“今年的幸运儿就是你啦，我包饺子时是故意放了一枚硬币进去，谁吃到了那个饺子，谁就是今年的幸运儿，这是一个习俗，也是我今年给你们准备的惊喜。”原来是这样，这下我可长见识了，元旦还有吃饺子的习俗。

吃完饭后，我坐在后院里看书。奶奶突然叫我过去，只见奶奶手里拿了一碗“粥”和两张“纸”，我疑惑不解地问道：“奶奶，您又拿着“粥”，又拿着两张“纸”，要干什么呢?”奶奶笑着说：“这不是“粥”，这是用来贴纸的米糊，这也不是“纸”，这是看门的门神，我叫你来是想让你帮我把门神贴在大门上。”原来如此，我想打破砂锅问到底，又问：“可是，奶奶，为什么要贴门神呢?”“因为马上就要过年了，每次过年啊，奶奶都会贴门神和对联，我一个人忙不过来，所以就让你帮我把门神贴了，我去贴对联，千万要记住，要先把米糊先涂到纸上。”我点了点头，接过奶奶手中的的米糊和门神，走向门外贴门神。

这次我不但过了开心地元旦，还跟奶奶一起迎接春节的到来。

初三班级元旦主题作文篇3

又是一个元旦。

民国之前，在我国来说是没有元旦之说的，过去说元旦基本上等同于春节，公元纪事之后才逐渐的把元旦和春节区分开来，元旦就单指公元新年了。在我们坊间说元旦也叫阳历年，以区分阴历的春节。

每当年终岁尾，各行各业都爱总结过去展望未来。日前，翻阅当地的太行晚报版，发现在其元旦特刊中，就把过去的2011年从不同的行业进行关键词整理，具体分为10大经典语录、10大搞怪新闻、10大军事趣事、10大另类研究等等。仔细研读，发现编辑也是下了功夫的，能从过去的一年的时间里筛选出不同行业不同的新闻来也算是一种总结，当然，我们不知道编辑们在筛选这些新闻时依据的标准时什么，所摘出的新闻分量是否够分，排序是否科学。但我们知道随着科学的发展，行业的划分越来越细，象类似的新闻我们还可以摘出很多，只是意义的有无，于最广大的受众来说有无必要值得商榷的。

总结过去是为了铺排未来，过去总结的好，总结的到位，才能合理的做出下年度的工作安排，在工作的连续性上，在承转启合的衔接上才能做到不断档、不断层。我们有句古话说的好，前事不忘后事之师，也从另一个角度解释了总结的重要性。

对于这一点，我是高度认同的，事实上也是很科学的一种做法，从整体的顺延上至少是这样。但新的一页的翻开，新的一个阶段的起步也有不同民族不同的认识。我知道我们的近邻日本就赋予了元旦新的内涵，他们管新年的团拜会叫忘年会，意思就是忘记过去，开启未来，把过去的成绩忘掉，一切从新开始;把过去的不愉快忘记，一切从新开始。具体到小日本能不能忘记我不知道，但立意和出发点是值得赞同的。

一元复始，四季更迭。元旦过后春天的脚步我们就能听到了，迎春花就要开放，梨树、苹果等树种以及许许多多不知名的花就都要竞相开放。

初三班级元旦主题作文篇4

去年，我们班举行了一次别开生面的元旦联欢会。那次联欢会，至今还常常浮现在我眼前。

那天上午十时许，我们的联欢会在焕然一新的教室里拉开了帷幕。主持人吴昊锦迈着欢快的步子走上讲台，用洪亮的声音宣布：“元旦联欢会现在开始!首先我们有请曾玥的长笛演奏!”

在同学们热烈的掌声中，曾玥蹦蹦跳跳地出场了。只见她手里拿着一根长笛，看着谱子，缓缓地吹了起来。不一会儿，悠扬的笛声便传入我们每一个人的耳朵里，我们被曾玥那美妙的笛声所陶醉了。一曲终了，观众席上爆发出一阵雷鸣般的掌声，久久回荡在我们的教室里。

接着，吴昊锦又宣布：“下一个是杨峰的电子琴演奏——《浪漫曲》。”

此刻，杨峰迈着轻盈的步伐走向了电子琴。她坐下来，用长长的手指在琴键上弹起来，就像一只小鸟在琴键上飞舞。如果说曾玥的笛声如高山流水，连绵不绝，那么杨峰的琴声就可称得上是小桥流水，清脆悦耳。

轮到刘帅琪上场了。只见他双手插在口袋里，小声说：“我为大家唱一首歌——《赚钱了》”说罢，他便开始用陕西话唱了：“赚钱了，赚钱了，我赚钱啦赚钱啦，我都不知道怎么去花……”那丰富的表情、搞笑的动作、滑稽的腔调逗得我们把肚子都笑疼了。

后来同学们还表演了许多节目：唱歌、跳舞、讲笑话……对了，还有一个最精彩的小品，我们看了这个节目后都忍不住放声大笑，笑得前俯后仰。

在同学们的欢声笑语中，元旦联欢会圆满结束了。我们都久久沉浸在欢乐之中，觉得自己的生活无比幸福。这次别开生面的联欢会，会令我终生难忘的。

初三班级元旦主题作文篇5

20_年12月31日，这是年末的最后一天，我们行知人用自己独特的方式喜迎新年。虽然寒风阵阵，寒气逼人。但在行知小学的校园里却一片欢声笑语，热气腾腾。一年一度的《日有所诵——我和经典有个约会》读书节诵读表演和庆元旦联欢正在举行。

你看今天的行知校园书声朗朗，每个班、每个人都以不同的形式向大家展示自己的智慧和才干。同学们真是多才多艺，颂古咏今，《三字经》、《弟子规》、《满江红》、《水调歌头》等诵读表演非常精彩。

我们班的节目是诗朗诵——《七律长征》，《长征》是首传诵之作，我们刚从课本里念过它。它用五十六字来概述长征这五千年历史里仅有的壮举。从诗中我们可以体会到红军二万五千里长征中所遇到种.种困难和红军战士在战胜这些困难时所表现的大无畏的革命精神。我和我们班八个同学参加这首诗的伴舞，尽管我们经过无数次的排练，待到上台时不免还有些紧张。有个同学差点出错，但是由别人的提醒，表演还是很成功，我们班同学们充满激情的表演赢得了老师和同学热烈的掌声。

一首首、一曲曲、一个个经典的诵读和表演让我深深懂得从书中获取知识的快乐和读书活动带给我们的的收获，同时也让我们感受到新年带给我们的欢乐！这是一次多么有意义的读书诵经典、喜迎元旦的活动呀！

初三班级元旦主题作文篇6

今天是12月28号了，还有3天就到元旦，我们学校为了庆祝元旦这个美好的日子，今天下午2点钟举行了“元旦文艺汇演”。

我身为相声演员其中的一员，今天中午就必须要牺牲午睡时间在化妆。

一放中午学，我马上以10秒钟100米的速度冲到校长家吃饭。领得了饭，我3分钟就把饭吃完了。呵呵，这次吃饭可真神速哟！和平时简直是两个人在吃饭，这可能就是演出给我的动力吧。

吃完饭，我自然就跑下楼和其它的相声演员汇合了，想不到他们比我还先到呢，本来我还以为我会是最快的一个。目前我舅娘（担任帮我们化妆的化妆师）还没到，所以导演——阿超决定先排练一遍，防止2点演出时出差错。

因为张淑菲她们是跳舞的，所以必须要提早扎辫子，一个人必须要半个小时。

大家把一切都准备好了，此时已是1点50分了，学校马上通过广播来通知各班同学进场了。

一共有25个节目，我们的相声是22位，张淑菲的舞蹈是17位，还有一位独唱在24位。

刚开始的节目就是小提琴。时间转眼就过了，表演已有一个小时多了。

“现在，有请43班的舞蹈，请……作好准备。”主持人说道。张淑菲她们一大阵容马上上了场。音乐响起，她们立刻跳了起来，她们的动作是那么地连贯，看得我的眼睛应接不暇；她们的动作是那么地柔软，好似一条条线在流动；她们的动作是那么地刚硬，那么有力那么快捷。她们优美地动作加上歌曲的旋律，更让我陶醉在其中。

又过了4 个节目，终于轮到我们上场了。我的心总“砰砰”地跳个不停，毕竟这是我第一次上台。心里反复地对自己说：“别紧张，别紧张，那么一下子就过去了。”虽然这样，但始终还有一点紧张，可比赛都开始了。

阿武刚上场马上引来了哄堂大笑，看到这里，我的信心倍增。我们剩下的四位演员陆续登场，一次又一次地把观众的脸“拉出”笑容。此时此刻，我的心里甭提有多高兴了，要不是在舞台上，我早都蹦起来了。随之，我们的.相声表演也结束了。

后来我们班的叶雯静独唱《隐形的翅膀》也唱得非常好。

汇演在4点50多分钟结束了。在教室里，老师说：“这次相声表演比平时训练时好多了！”我听到这里，心里马上有一种压抑不住的快乐，不禁笑出了声，老师也理解我的笑声，没批评我，这时阿超他们也和我一起笑了起来，大家马上热烈地拍了拍掌。

元旦文艺汇演结束了。这是我在小学生涯上的第一场元旦文艺汇演，也是最后一次，我上台了，我终于上台了！这一次，我不会忘记，我会将它深深地刻在我脑子里！

初三班级元旦主题作文篇7

“耶——”从_（3）班的教室里传来一阵高兴的欢呼声，这是在干什么呀？原来老师刚给同学们宣布：“下午要开庆元旦联欢会了，谁想表演节目都可以！”还可以带各种各样的零食吃呢！同学们能不高兴吗？

为了下午的联欢会，我们还特意给教室“打扮”了一下，老师让我和徐启博找了一些同学一起在黑板上写上了“欢、庆、元旦四个大字，在字旁画了一些美丽的小花小草，又画了一串又大又红的鞭炮，一些五颜六色的圆形气球，黑板终于布置好了。其他同学又在两个灯中间拉了一条拉花，上面挂上几个彩色的气球，一个五彩缤纷的教室展现在了大家的面前。我们又把所有的课桌围成一个圆圈，教室中间空出一个大场地，是表演节目的”舞台“。一切准备就绪，我们便迫不及待地等着联欢会的开始。

到了下午，同学们都带来了五花八门的小零食，第二节课时，我们盼望已久的联欢会终于开始了。首先由主持人周宗阳和李一鸣，李嘉俊和沈丹阳讲话：”欢庆元旦联欢会现在开始！“我们高兴、激动地欢呼雀跃。一共有十四个节目，先是由赵晓晓和三位同学朗诵一首优美动听的诗歌，紧接着姚欣朗诵了一首诗《献给党》。李佳思、张力丹她们四人朗诵《春天是是什么》，她们的声音优美动听，都得到了同学们的赞美和掌声……

最让我喜欢的节目是罗溪玉表演的吹葫芦丝，声音悦耳动听，刚才吵吵闹闹的教室立刻变的静悄悄的，掉根针都能听见。我想一个小小的葫芦怎能吹出这么美妙的声音呢？忍不住啧啧赞叹！真是让我们大饱耳福啊！接下来是付竞瑶表演乐器——吹长笛，全班鸦雀无声，大家静静的听得着了迷，都被着悠扬的笛声陶醉了。付竞瑶吹完后，全班响起了雷鸣般的掌声。

最后该我给露一手了，给大家表演街舞，我迈着轻松自如的脚步，非常欢快的给大家跳了起来，表演完后伴着同学们热烈地掌声，我激动的回到了座位上。最后主持人宣布：”欢庆元旦联欢会到此结束，祝大家新年快乐！“

虽然联欢会结束了，但是那阵阵欢声笑语依然留在我的心中，期盼着下一次更加精彩的联欢会。