初三优秀满分作文

好的作文应该注意格式的规范性和可读性，包括标点符号、字体、排版等等，让读者能够轻松阅读和理解文章。什么样的初三优秀满分作文才算是优秀的呢？这里整理一些初三优秀满分作文，方便大家学习。

初三优秀满分作文篇1

阴暗的天空，烦闷的水流声与聒噪的蛙鸣使我愈加躁动不安。刚刚从家出来的我有一次想起了我的那一份成绩单。

本来我引以为傲的成绩在我骄傲自大，马虎粗心的情况下变成了我的历史最低分。苦恼与失落交杂在一起涌上心头。面对妈妈的批评，心头像是燃起了火焰，摔门而出的我来到了这一片树林。

坐在这树林中的湖边，我环抱着自己。抬起头，眼眶有些酸涩，不甘的心情让我再次怮动。突然，映入眼帘的是湖中的一朵荷花。那傲首的姿态和挺拔的身子与我此时的灰头丧气格格不入。我伸手想去抚摸它，但手悬在半空便停下了。那荷花的洁白使我猛地想起了宋濂，想起了他的《送东阳马生序》。

宋濂贫穷的家境致使他连一本完好的书都买不起。他去求，去讨，只为看上几本书。屡屡被赶出来的他在每个夜晚，望着自己家的荷花，那不败的身子傲立在污泥之中。一次一次的，他看着这荷花，心情镇定下来，他不畏惧上天降下的这个大坎儿。于是，他的愿望终于达到，他得到了一户富人家的几本书，他连夜寒读，夜以继日地抄写，寒冷的冬天，他手指发僵，砚台结冰，他不畏惧，不怕冷，他硬是迈过了这个毛骨悚然的坎儿。

我回过神，看着自己，面前只是一个小小的挫折，我又有什么顾虑?是的，我要跨过这道坎儿。

随着，坐在湖边的我站起来，看着这别致的景色：清晰的水流声，明脆的蛙鸣。我闭上眼，深吸了一口气。我看着面前这荷花，不禁笑了笑，向着前方，走去了。

初三优秀满分作文篇2

看，那矫健的身姿，洋溢着青春;听，那激昂的旋律，迸发着活力。汗水蒸发，升成悠云，带着我们畅翔天际;泪水凝结，生成蓝冰，驮着我们漂洋过海。校园文化艺术节，这是我们的舞台!

书法比赛现场，同学们挥毫泼墨，笔走龙蛇。那一个个方块字，蕴藏着多少前人的灵气，透过这些墨色精灵，我们看到的是王羲之、颜真卿、柳公权、米芾……多少大家的一生执着，就隐没在这一笔一划之中。中华民族的瑰宝，必将永久流传，哪怕地以老天也荒。

诗歌朗诵比赛中，那抑扬顿挫、激情四溢的声音背后，是同学们火热的心声。他们将自己的心融入自己的诵读中，让听到的人感受到了他们的心跳，他们的热情。那不仅仅是朗诵了，更是同学们对生活的歌颂，战斗的宣言。在他们的诵读声中，我们仿佛看到了一幅幅精美的蓝图：春暖花开、草长莺飞的自然，和谐安康、其乐融融的社会……

名著鉴赏活动，一篇篇充满真情实感的读后感，是同学们对人生的思考。品读名著，如同品尝一杯清茗，细咗慢咽，口有余香，回味无穷;品读名著，犹如享受一次按摩，身心舒畅，精神振奋;品读名著，仿佛沐过一场细雨，倾听自然，去除污垢，洗涤灵魂。

冬季锻炼中，同学们矫健的身影随处可见，跑道上、操场上、走廊中……冬的寒冷侵蚀不了同学们澎湃的热情。那跳动的心脏是活力的源泉，放飞的激情让校园的冬充满了温晴。

这是我初中生涯的最后一年，有幸参与我校首届校园文化艺术节，这是一段美妙的经历，我会将她留在心底，珍藏。

矫健的身姿洋溢着青春，激昂的旋律迸发着活力，这就是我们的雨季，这就是我们的花季。校园文化艺术节，是我们的舞台，在这里，我们要活出自己的精彩!燃烧激情，青春飞扬!

初三优秀满分作文篇3

记忆，像一部录影一样，从黑白一维到彩色3D。在我心中，有一只留香的记忆小船，在过往的岁月长河中漫漫行驶。

在一个平凡的早晨，我在老宅小院中玩耍，一声悠长的吆喝在我的耳畔响起，不知不觉中也进入了我幼小的心灵。

陈爹爹，一位满面皱纹、头发苍白的老人。他与别的老人一样，每天晨练、买菜、看报、听收音机。唯一不同的是，他是一位手艺人，一位有本领的手艺人——卖茶干。每天天还未亮，人畜还未完全清醒时，他就骑着那辆三八大扛，座椅后挂着两个大盒子，里面装的是自家精心制作的茶干。待骑入老人们晨练的地方时，他边骑边大呼：“卖-茶-干嘞，尝—一块喽!”那腔调，那呼声，不像天津茶馆中的唱腔，也不像北京评书的快舌，但更有韵味。呼出的不仅是一个叫卖声，感觉如一个包罗万象的声音，十分容易让人铭记，声音与往事在人的脑海中不断浮现。再加上扬州本地独特的方言，别有一番风味。呼完后，一些刚晨练完的街坊们便过来买几块当早点。如果遇到忘了带钱的，陈爹爹也豪不犹豫直接送给他，那人推让不过只好收下，边吃边走回家。第二天早晨，总是有些孙辈把钱带来，道谢万分。陈爹爹十分慈祥，只要是孙辈来，肯定会硬塞几块热茶干。

这些传统手艺在一代又一代人的心中留香，却在逐渐消逝。陈爹爹还在卖茶干，但街上的自行车变成了汽车，老人们也相继离去，这留香的手艺怕是往后也不见了。

初三优秀满分作文篇4

望眼三年前，当我还是一名刚刚升入中学的稚嫩的孩童时，就对老师有了最深刻的认识，还记得下雨时老师送来的一把伞;还记得老师细心的叮嘱:“多喝水，别感冒了。”还记得取得好成绩时，老师脸上的会心的笑;还记得……这些都是一些小事，但是这些都是我们心底里留下的最美好的回忆。

七年级，初中阶段最美好的时段，每天都是无忧无虑的，老师的叮咛仿佛转移到了学习上，上课时的一句“听懂了吗?”却可以让我们感到老师的细心，面对着老师对不完成作业的同学的责骂，我们便只能皱一下眉头，因为我们知道，老师是为我们好的，下课时，老师便会和我们在一起“谈心”，或许只问一些琐碎的问题，但是对话中老师时时透漏的关爱却沁入人心。

八年级，这是初中生活的转折点，也是繁忙的一年，老师自然也是不可缺少的一部分，考试的失误，或许换来老师的一声责骂，但那证明老师对你还是重视的。上课的交头接耳，或许换来老师的一声训斥，但那是她怕你听不清只是点而做的关爱的举动，就在老师的呵护下，我来到了八年级下学期，不曾想到，一场大病竟让我离开了熟悉的老师，来到了新的班级，遇到了新的老师，才让我发现原来每个老师都是这样，将无私的.爱献给每一位同学。

九年级，辛苦的一年，从刚升上九年级到现在，我时时刻刻都沐浴在老师的爱河中，老师的叮咛也遍布各个方面，学习、健康、体育，似乎都是老师关注的焦点，还有一百天，似乎很短暂，但是老师们却抓住每一分每一秒，哪怕是多做一道题，多背一个单词，这样的机会都不会放过，望着老师紧张的神情，我们便只有以我们的行动来回报老师。

老师你是爱的使者，梦的引导者，知识的传播者，在我们前行的路中，老师是重要的一部分，在未来的路上，老师永远是我们的支持者。

如果现在有一部手机，那么我将拨打通往老师心灵的号码，用我最真挚的心向老师说一声：“老师，你好。”

初三优秀满分作文篇5

静看耳边碎发在父亲的肩膀上随风翩翩起舞，如此热闹，吵醒了肩上的回忆。

小时候和父亲一同出门儿去集市上，集市上人来人往，熙熙攘攘的，矮小的我，只能看到一条条腿在我眼前晃啊晃，晃得我眼花缭乱，晃的我心烦意乱。到处都是叫嚷声，我用尽全力掂起脚尖，还是看不到前方的景象。我哭了，紧张抱怨并肩涌上心头。

这时一双大手把我抱了起来，父亲让我骑在他的宽厚的肩膀上，哇!好生热闹呀，前面有冰糖葫芦，有气球，还有小风车，棉花糖。看到这么多好玩儿的东西，所有的抱怨化作清风散去，我破涕为笑，我兴高采烈的骑着属于我的“高头大马”，逛遍了整个集市。因为市场太过吵闹，便与父亲约定说，用耳朵来指使方向，向左转就揪左耳，向右转就揪右耳，嗯哼，我是开心了，倒把父亲累得像丢了魂儿似的，我还嘲笑父亲太弱了。

发现了父亲有这个功能以后，父亲简直就成了我的代步车，到哪都得骑着父亲。有时候会在肩膀上睡着，也不知道父亲是用什么绝招来让我不掉下去的。对父亲的肩膀，十分依赖，特别喜欢靠在父亲的肩膀上睡觉。每次全家人一起坐车，总要和父亲一起，这样我便可以靠在父亲的肩上熟睡。

因为成绩不理想难过时，也会在父亲的肩膀上哭泣，偶尔调皮的在肩膀上偷偷抹鼻涕。听着父亲用带有沧桑感的嗓音温柔地劝慰我，那些老掉牙的大道理，有时也会卡壳儿，我就接了下一句。看着父亲尴尬而又有点呆呆的神情，我就会破涕为笑。父亲就会说：“我是考考你的记忆力，小脑袋瓜这么好使，怎么还考这个样呀。”我会回他一个尴尬而又不失礼貌的微笑来明志。

父亲好似雄壮的大山，所有的事情，只要有父亲在，那都不叫事，父亲的肩膀总会替我担住一切。那宽厚的臂膀，纵然伤痕累累也总是让我依，让我靠。现在的您腰身不如往日挺拔，没关系，我们可以互换身份，换您来靠我。我爱你，父亲。

初三优秀满分作文篇6

“啪！啪！啪！”雷鸣般的掌声，骤然响起，站在座位上的我，兴奋得有点不知所措，那时内心的激动，是无法用言语来表达的……

那时的我，像一朵胆怯的小白菊，每天躲在草丛中。也许你们很奇怪，现在看到落落大方的我，小时候怎么是那样的？可能你们还不明白，胆小的我就是在那次掌声中变成现在这么自信的我。

那天上课，老师问了我们一个很客观又直接的问题：长大后你们想当什么？这个问题使大家沉默了许久——当什么好呢？当“白衣天使”？当伟大的科学家？还是当探索宇宙的宇航员？一连串的问题困惑着大家。我颤颤巍巍地举起了手，看见大家都没举，又赶忙放下。谁知这一幕被老师尽收眼底。老师找到了我的名字，让我来回答，我当时十分紧张，但心里有一个小天使对我说：“加油，做好你自己，不用在乎别人怎么看。”我清了清嗓子，小声地说：“我想当一名老师，给学生们灌输知识，这样，以后祖国就会变得更加富强！”讲完后，教室里鸦雀无声，老师先带头鼓掌，紧接着又传来了一阵掌声，那时的我，并不像以前那样胆怯，而是笑了，笑得那么甜。这时，我心中那个小白菊开放了，开得比牡丹更加艳丽……

其实每个人的心中都有一朵自信之花，只是你们不善于发现而已。