600字作文初三

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600字作文初三篇1

人中有君子，花中也有君子，今天让我们一起徜徉在它们的世界中……

梅

“吾家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。”听着听着，我眼前浮现了这样一幅画面：冬临大地，北风呼啸，池水结了一层厚厚的冰。然而在这冰天雪地当中，一枝梅却傲然开放，那淡墨色的花瓣，煞是美丽，散发出淡淡的清香，充溢着一方天地。

梅，你那一身傲骨，让我肃然起敬。

兰

“婀娜花枝碧叶长，风来难隐谷中香。不因纫取堪为佩，纵使无人亦自芳。”那一株兰花婀娜多姿，碧绿的花叶修长美丽，清风吹来，幽静的山谷中，散发出浓郁的清香。它的姿态是那么优美，但却无人欣赏，然而它依旧清香宜人。

兰，你的清高淡雅，让我难以忘怀。

竹

“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”这棵竹子在坚硬的岩石中顽强地生长着，根紧紧地抓着岩石。风如刀刃刮着它，炎热的日光照射着它，瓢泼大雨淋着它，大雪覆盖着它。但它仍笑对一切，不屈不挠，展示着自己的风采。

竹，你的坚韧不屈，让我怦然心动。

菊

“花开不并百花丛，独立疏篱趣无穷。宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。”我仿佛看到了一只菊花在百花掉落后，在稀疏的篱笆的一隅，迎着萧瑟的秋风怒放，清香袭人。北风呼啸，它宁可枝头抱香而死，也绝不愿被北风吹落。

菊，你的高洁固守，让我为之一颤。

徜徉在君子们的世界里，我明白了一个个人生哲理，知道了自己应该成为什么样的人，并为此而努力……

600字作文初三篇2

假如你的道路高低起伏，那么请穿过障碍，一直走下去。——题记

我的人生，总是在幻想着，幻想着，向着虚无缥缈的梦奔跑，永不停息地奔跑，从未看见过终点在何方。

梦的追随者

夜早已深。

一抹暖黄的灯光在深夜里，伴着虫鸣，多么明亮。

灯光下的自己，在夜色与虫鸣的陪伴中伏案桌前。回荡在空气里的只有沙沙的书写声与书页翻动的声音。我在与未来交战，我奔跑在这条小路上，踏过泥泞与坎坷，去赢得胜利。

可我始终都未见过终点的模样，一路迷茫。

但是我有梦，梦的追随者不惧风浪。

未来的向往

听说过“飞蛾扑火”的故事吗?

一只只飞蛾，明知道自己会化作灰烬，却依旧奋不顾身地扑向火焰的故事。

我们，又何尝不是如此呢?

在梦想这条道路上，一昧地走下去，执着地，永不回头。

我有一个梦想，但它大抵真的只是一个梦。我热爱于它，从未放弃或停止这一份热爱，哪怕周遭的人都投了反对的一票，我也只是执着地去坚持。哪怕，未来真的没有未来。

明知未来无果，却仍旧飞蛾扑火，朋友笑我，太过执着。

这一场路程，我看不见我的终点，纵使它没有尽头，我也会一直一直，永不停息地走下去。

纵使它多么坎坷泥泞，我也不会轻言放弃。

对梦的热爱与完成的信念支持着我，犹如飞蛾扑火一般地追求着。

追求者，这一场虚无缥缈的梦幻;追求者，转瞬即逝的温暖;追求着，毫无头绪的真理探索;追求着，这未知的自然乐园。

我们都执着于追求，追求这一场没有尽头的梦。

600字作文初三篇3

最深情的告别是不说再见，不是因为不能说，而是怕一张口就开始哽咽无法控制情绪。与其这样，还不说笑一笑装作洒脱的离开。是的，装作，面对毕业，不会有人内心是没有感触的，在朋友要求我给他们一个告别的时候，我选择了一笑而过。不是因为舍得，而是因为实在是太舍不得了，所以不得不用微笑掩盖伤心。

是的.，到了该说再见的时候了，回眸一笑洒脱的离开，却在转身的一瞬间泪流满面。我想起了那年夏天我们在操场上狂奔心里怒骂着体育老师有病。我想起了那节数学课我们在书上画了一个数学老师的小人图，嘴里叼着烟。我想起了那年一起在操场中心许下的心愿，我想起了我们一起编排这个老师怎么怎么样，以后再也不要看见他了。

可是，就是这些让我哭笑不得的回忆，却让所有同学和老师泪奔，是的，真的舍不得，整整三年，哪一个老师或者是哪一个同学敢说自己没有过一丝丝的感情，每一个同学，每一个老师都在为我们最后一节课而流泪，除了我，他们说我太冷酷，最后一节课就这么平淡，我记着我的回答又是一个笑容。是的，这是我的小学毕业的情景。

而今天，是我初中毕业，又一个三年，没有感情是假的，我又看过了一场分离，依然没有哭，我的心里在告诉自己现在的分离是为了将来更好的未来。我似乎永远都是这样，我害怕分离，但面对分离我却是最平静的那一个，他们说我很冷酷，是的，因为我讨厌分离，所以我会告诉所有人我不稀罕你们。

每一次的告别都是对我最大的折磨，我不知道怎么面对这种情感，我只能一笑而过，一直催眠自己是为了更好的未来，应该笑着分别的。

再见，我的初中时代!

600字作文初三篇4

你的笑，漾在你的脸庞;你的暖，放射在你的眸子;你的痛，总是渐渐放淡，放淡，直到阳光再一次照射在你的脸庞，沁人心脾的笑才会重新漾在你的脸庞。

我的姐姐，有一双大大的眼睛，棕色的眸子总是亮亮的;黑黑的皮肤，尖尖的瓜子脸和那小巧玲珑的唇与淡淡的眉，都嵌在一张脸上。她的脸似是画上去的。犹如达芬奇笔下的《蒙娜丽莎的微笑》一般，美若天仙，倾国倾城。她也像蒙娜丽莎一样笑着，甜美动人。

她总在我伤心难过之际，出现在我身旁。

“我不想写啊，还非要我写。”喃喃自语，我气愤，一把抄起桌子上的阅读本，“扛”着阅读本要进自己的房间，脚步“噔，噔，噔”响起，我感到地面就要塌陷，但我仍不罢休。突然，我手一松，“啪”，阅读本哭丧着脸，躺落在地面。我的愤怒上涌，竟迈出了脚。我后悔了，悔恨不已。我踏上阅读本，狠狠踩了两下。这让当时的我长舒一口气。但当我重新弯腰捡起阅读本时，我感到背后有冷冷的目光，身子一颤，转过头去。一双冷冰的眼睛盯着我，我的心像打翻了五味瓶，难受、难堪涌上我的心头。那目光似是透过我的身体，让人痛苦。我低下头，不敢与她对视。妈妈，她看见了这一切的一切。

我被批了一顿。同时，我的心也似刀割。

当我还在回忆妈妈那张藐视与瞧不起的脸时，我的身旁多了一个人。她便是——我的姐姐。她也见证了一切。我记起她惊讶的脸，我不禁别过了头。

“没事吧?”她看着我的阅读本，玩弄着我的褶皱。“每个人都会犯错，没事的。”她抱过我，欣慰地笑了笑。她显得那么温柔又成熟。

我紧抓着她的衬衫，白色的衬衫变得透明。

姐姐，谢谢你的温暖的笑容，谢谢你给予我的爱的安慰。

600字作文初三篇5

我家在小区的八楼，妈妈有一个朋友住在五楼，她的儿子常来我家玩积木。

他还没上小学，玩积木时，就随心所欲地组装模型，拼好了就在我面前自豪一番，“哥哥，看我拼的战车多酷!”“哥哥，看我拼的战机多帅!”“哥哥，看我拼的航空母舰多霸气!”……为了不破坏他的兴致，我只能频频地应着，有时还被拉过去当助手。他走后，桌上一片狼藉：各种各样的零件趴在桌上，小人的四肢随意拼装，他的“成果”混在零件中，惨不忍睹。然而，这残局却必须由我来整理，长期下来，我不胜其烦。

玩积木时，他还会好奇地摆弄一些他没见过的东西。我只是去上了个厕所，一个还没拆包的修正带就已经被他的“魔爪”拆得支离破碎。还有我的水笔，到了他手里，里面的油就矮了一截。每当我拿到他玩过的书本，就能找到他给我的“惊喜”——他自编的模型设计图，正歪歪扭扭地躺在纸上。爱书的我怎能容忍我的“宝贝”受“魔爪”破坏!但每次我想骂他时，妈妈总是用眼神制止我。每次他回家了，妈妈总是幸灾乐祸地看我整理“残局”，丝毫没有向我解释的意思。

终于，我忍不住了，在又一次整理完“残局”后，我问妈妈：“妈妈，您为什么不让我教育他呢?他这么可恶，玩我的玩具，画我的书本，就应该教育一下他。”妈妈淡淡地说：“你小时候去你堂哥家时也是这样的，你堂哥不也容忍你了吗?跟小弟弟相处，可以让你学会包容他人。”

在那之后，弟弟再来我家，我也不皱眉了，反而心平气和地与他玩。最近，他也不对我的书乱涂乱画了，甚至还会帮我一起整理玩具。看来，对人友好，也能让他人对我好。果然退一步，海阔天空。

600字作文初三篇6

紫荆山公园里有一片美丽的荷花池，一枝枝荷花像一个个秀美的少女，都有着闭月羞花之貌，沉鱼落雁之容，在绿叶的映衬下是那么娇媚动人，有的像刚沐浴过的七仙女，有的像回眸一笑百媚生的杨贵妃，有的像犹抱琵琶半遮面的琵琶女。

一片片圆圆的荷叶，挨挨挤挤，层层叠叠，像是荷花们的绿裙，被风轻轻一吹，泛起层层绿色的波浪，这时候，荷花们就在那绿色的波浪上摇摇摆摆的跳起舞来，发出一阵阵银铃般的欢笑声。

要比谁最圆，还要数睡莲的叶子，它们仿佛是一个个美丽的绿月亮张着小嘴冲你笑，你们看，那只灰色的鹭鸟那么喜欢绿月亮，它一动不动的站在上面，伸着长脖子，目不转睛的盯着水面，像是被孙悟空的定身法定在了那里一样，其实它是在寻找水里的小鱼。

要比谁的叶子最奇特，谁也比不过王莲，王莲是水生植物中叶子最大的，它们的叶子边缘直立，像是婴儿们圆圆的小床在水面上轻轻地浮动，百科全书上说，王莲的叶子直径能长到两米多长，二三十斤重的小朋友站在上面都不会沉下去呢!

荷花池的中央有一位亭亭玉立的仙姑，人们都说她是八仙中的何仙姑，她是最喜欢荷花的人，因为荷花是她的法宝，所以她无论风雨雷电，无论赤日炎炎，日夜守候在荷花池里，寸步不离。

这片荷花池每天吸引着成百上千的'人来观看，人们在这里流连忘返，久久不愿离去，一边欣赏，一边赞叹：出污泥而不染，濯清涟而不妖。

江南可采莲，莲叶何田田。

接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。