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感恩的心初三作文1000字

时间: 小龙 初三作文

感恩的心初三作文1000字1:

白翼的天使在人们心灵深处埋下种子,于是,它是我等待的伊人,等待那颗名为“感恩”的种子茁壮的过程,很长,很苦,我不曾后悔。

从生命的伊始,是谁?在我们咿咿学语时教我们一,二,三?是谁?每晚临睡前为我们讲白雪公主和小矮人?是谁?当我们伤心哭泣时将我们紧紧拥入怀中?……

阿拉伯流传着一个美丽的传说:老师问孩子们将来要怎样报答父母。孩子们都说要孝敬父母,让他们过幸福的生活。只有一个孩子说,如果有来生,让我做他们的爹,做他们的娘。

是啊!如果不曾亲自体验,又只能体会得到呢?又只能懂得那沧桑的心与浑浊的泪?但愿一定有来生,角色转换,你们一定是我最爱的孩子,用尽一生,竭尽所能,就像今生你们代我一般。圣经说,爱是永不止息的,是的,永不止息。让我们在今生来世的轮回中学会感恩。

如果说,爸爸妈妈给予我们象牙塔,而你是把我们从象牙塔领进知识殿堂的使者。

你如一只翱翔蓝天的白鸽,衔着绚丽的彩绸,为莘莘学子编织起多彩的梦。青丝变成白发,你无怨无悔。青春消逝,为学子们架起永屹不倒的帆船,航行到知识的彼岸。“落红不是无情物,画作春泥更护花。”尽管你的躯体已经苍老,但你的灵魂托起朝阳。听那质朴的歌唱,将带给你蜡烛的光芒和泥土的芳香。你伴着我们走过一个个春夏秋冬,懵懂的我们已涿渐成熟懂事,你看着我们,笑靥如春花。岁月如歌,我匆匆走过了,蓦然回首,你已苍老许多。我想留在你身边,纵使是天边最遥远的星辰,也只能选择对你臣服,只为捕捉你唯美的笑影,为你谱写绝美的讴歌,把你的容颜深深烙在心上,烙在那颗感恩的心上。风雨无阻,不改初衷,天涯海角,矢志不渝。

有一种爱叫作无言,默默的,用尽一生来诠释的爱。一位老人,平凡的老人——白礼芳。

他把自己奉献给社会,于是社会广大民众拥有一颗感恩的心。虽然白礼芳老人辞世了。但,爱在延续,爱不会因此而搁浅。

白云奉献给蓝天,于是蓝天拥有一颗感恩的心。在我们多情有限的生命中,有太多太多值得我们感动。身边的点点滴滴于不经意间怦然拨动我们年轻而敏感的心弦。温暖的情怀,深刻的哲思,振憾心灵的那一瞬间漾遍全身,让我们更加懂得感恩。

感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气作我自己。感恩的心,感谢命运,花开花落,我依然会珍惜。

感恩的心初三作文1000字2:

又是一年教师节,当揭开日历看到九月十日这一天,心中立刻充满感恩的激情,我的情感就要迸发,今天情归何方?感恩的心应该感谢您——我敬爱的田老师。

我上初中时,因为数学较好,所以理所当然做了数学课代表。刚见她时,她给我的印象是幽默的,可爱的,她正值不惑之年,可是她却有一颗童心,面对生活十分乐观。我初进她办公室时,她笑眯眯地给我打招呼,那时我就觉得她的脾气很好,以后应该会很好相处。刚开始还不太适应初中生活,学数学有些吃力,经常去数学办公室问题,数学老师给我讲解题目的时候总是不厌其烦,而且时常教育我,骄傲,自负的人迟早会失败,她会了我很多做人的道理。

在上课时老师虽然也是笑眯眯的,说话也很风趣幽默,可是她的话中却透露着一种威严,让人不容抗拒,所以我们班的学生每次在他的课时都会迅速及时的做到自己的座位上,生怕一不小心就挨了老师一顿批评,所以每次在上数学课时班里总是安静的出奇。也正是因为我们数学老师的严厉,所以我们班的数学成绩一直名列前茅。有一次,我们数学老师在讲课时嗓子变哑了但她还是一如既往的教课,不顾嗓子的疼痛和嘶哑,直到有一位同学实在看不下去了,中途打断老师的讲课,老师用凌厉的眼神射向他,用询问的口气:“你想干什么?”那位同学说:“您喝口水润润嗓子把,在这样讲下去嗓子会受不了的”“是呀”全班同学一起说,“老师你喝口水润润嗓子吧,不要再讲了。”老师轻叹了口气“同学们,不管怎么样你们的学习是最重要的,就算老是说不出话来也得给同学们把这堂课讲完”就这样这堂课,在老师嘶哑的嗓音中讲完了。从此以后我们班的学生更加的努力了,只会报答老师的一片恩情。

老师不仅在讲课时十分严厉,在批改作业时更是认真,每次放学我把本子交到老师办公室,总会看见她在备课,批改作业,眼神是那么的专注,以至于有人进来都没有发觉。

您在学生的心目中,是“真的种子,善的信使,美的旗帜”。您是严冬里的炭火,是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石,是雾海中的航标灯。―

有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。我还要说,师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。

感恩的心初三作文1000字3:

孟郊在《游子吟》中写道:“慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归,谁言寸草心,报得三春晖。”字字行间里都流露着母子的深情,字字句句都倾诉着母爱之魅力。我们如今正沐浴着母爱所织成的阳光,吮吸着充满母爱的琼浆玉露。母爱是伟大的,父爱亦然。父母给予我们的是他人所不能及的无私的伟大的爱。而我们却往往不能明白父母对我们的爱。以为父母骂我们,父母就是不爱我们,以为父母打我们,父母就是不爱我们,可是不是这样的。父母骂我们表现了父母的爱,父母打我们也表现了父母的爱。有句话说得好:打在儿身,痛在娘心。只有真正爱你的父母才会打你,骂你。如果父母不爱你,他们不会骂你,打你。甚至连理都不来理你。

父母给予了我们生命,哺育我们成长,教育我们长大,没有父母便没有我们。当我们嬉戏于课堂之上,玩耍于操场的时候,我们的父母却正为我们高昂的学费而不辞辛苦地奔波着,每当返回家时,我的心都会为能见到父母而高兴,与此同时,又都会为向父母索要生活费而隐隐作痛。父母所受的苦不是我们所能想象得出来的:多少次,深夜里他们将我们送入医院;多少次,风雨中他们盼望着我们赶快回家;多少次,月光下他们教给我们做人的道理;多少次,……父母的恩情深似海,我们要时刻怀着感恩的心,积极地回报我们的父母。怀抱一颗感恩的心,犹如在生命的旅途中点燃了一盏明灯;怀抱一颗感恩的心,犹如掌握了人生宫殿大门的钥匙;怀抱一颗感恩的心,犹如在人生的海洋中拥有了一艘坚固的船;怀抱一颗感恩的心,犹如鸟儿拥有了调节平衡的尾巴……

有感恩的心的生活是美好的,生命犹如一张白纸,有了感恩的心,这纸上便会出现粉红。人一生都怀抱着感恩,纸的底色也便一直是粉红,也就一直有了美好的人生。人的一生就是感恩的一生,我们沐浴着别人的恩泽而来,感恩是我们一生的使命,让我们以感恩的心将我们的爱撒向这个世界。我们要懂得报答父母的养育之恩,我们要珍惜父母的深情。我们都是有思想的群体。父母,每个人都有。生我者是父母,养我者亦是父母。借此机会,我向我一直辛勤劳作的爸爸妈妈深鞠一躬,道一声:“爸爸妈妈,你们辛苦了!”

感恩的心初三作文1000字4:

在感恩这两个字的下方,都包含了两个“心”。只有发自内心深处的爱,那才能称为真正的感恩。

这个星期五下午,我们全校召开一次大队主题会,题目为《感恩让爱永恒》,在队会上一个接一个精彩的节目诉说着无数爱的故事,一首又一首动听的歌曲唱响了心中爱的旋律。此时,一份真挚淳朴的情感在我心中宛如潮水般涌动,一幕幕情真意切的美好画面在我眼前交替浮现......

画面从一个天气寒冷的早晨展现,我斜背着书包,踏着晨会的铃声急匆匆地冲进教室,感受到教室里笑声、谈论声、高叫声此起彼伏,仿佛置身于“鸭子塘”。我四处仔细一瞧,原来林老师不在教室里,听别的同学说,他们已经去办公室找过她了,可林老师不在。这是怎么回事呢?在我脑海里浮现了一个大大的问号,她做了我们两年的班主任可从未迟到过。难道是路上堵车了?还是电动车爆胎了?还是由于种种原因被困在半路上?各种猜想七嘴八舌地从同学们的嘴里“飘”出......随着时间的流逝,气氛也越来越紧张,让人感觉空气似乎要凝固了。到了8点10分,林老师那熟悉的身影依然没有出现,我的心开始砰砰直跳,仿佛一只到处乱窜的小鹿要从喉咙里蹦出来。忽然,从楼梯那端传来了沉重的脚步声,我飞奔出教室,是林老师!此时的林老师正一瘸一拐地从楼梯下爬上来,她一条腿微微弯曲,手扶着楼梯把手连走带跳地往五楼上爬,我赶忙冲过去搀扶着林老师到了教室。

这到底是怎么回事呢?原来林老师今天骑车来学校时被车撞了一下,一只脚受了伤,但她为了我们不落下一节课,强忍着疼痛放弃了去医院治疗,马不停蹄地赶到学校继续为我们上课。上课时,她仍像往常一样站立着,但我看着她额头上沁出一层密密的汗珠,我明白她在用毅力忍受着钻心的疼痛,我的眼眶不禁湿润了,我多想变成一根小拐棍支撑她一把啊。我耳畔响起了“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的名句,那不正是对林老师教书育人最贴切的写照吗?我的心里对她充满了感激和崇敬!

队会结束时,悠扬的旋律将我从沉浸的回忆中唤醒,我抬头望着蔚蓝的天空,看见一群鸟儿在阳光下渐行渐远,越飞越高,我想起了海伦.凯勒曾说过:“假如给我三天光明,第一天我会认真、仔细地看那些帮助过我的人。”古人也常说“滴水之恩当涌泉相报。”林老师我衷心地感谢您对我们的教诲。

感恩,它发自肺腑来自心灵深处,我们从小就应该要学会感恩,因为只有懂得感恩,才能传递关怀与爱心,只有常怀感恩之心,才能做到欣赏别人,自己也能手留余香。林老师感谢您,您是我启蒙的恩师,您身体力行地教会了我给予的快乐,我会铭记终身!

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