成长的脚印600字作文
600字作文一：成长的脚印
从牙牙学语的小孩，到充满知识的少年，经历过的事情，就像天上的星星，数也数不清。每一件事情，都在成长中留下闪亮的一幕。
记得我五岁的时候，妈妈给我买了一个塑料娃娃，他漂亮极了。我非常喜欢这个娃娃。冬天来了，我们家架起来火炉，我好也穿上了厚厚的棉衣。我想，冬天来了，娃娃还穿着薄衣，她不冷吗?对了，我把她放在火炉上，她就应该暖和了吧!想做就做，我让娃娃平躺在火炉上。不一会，我发现娃娃好像变小了，身体开始慢慢变黑，并发出一股难闻的气味。妈妈闻讯赶来，用筷子把娃娃救了下来，但娃娃已经面目全非了。我一看闯了祸，三十六计走为上策。逃!没等妈妈反应过来，我一溜烟地没影了。
慢慢的，我长大了。由一个懵懂小孩长成了一个优秀少年。我学会了照顾别人，宽容别人的过;，学会了感恩父母和老师;学会了遇到困难冷静地思考，从容地面对，坚强地克服。记得去年我们班一个女生课间低血糖晕倒了，脸色煞白，闭着眼睛，皱着眉头，好像很痛苦的样子。我毫不犹豫地扶她到卫生室看病，并掏出准备买本子的五角钱，给她买了一颗棒棒糖。。。。。。为此老师在班里狠狠地表扬了我一顿，并要全班同学像我学习。我心里美滋滋的，真正体会到帮助别人自己是那么的快乐。
成长中的事情就像一串串流光溢彩的珍珠，美丽至极;成长中的事情就像一个个果子，甘甜诱人。成长就意味着离开还余留着我们笑声的童年;成长就意味着奔向充满憧憬的未来。在这条成长的路上，留下了我的串串足迹。就这样，我一路走来，一路成长。
600字作文二：成长的脚印
浪花朵朵。每当我蓦然回首那沙滩上一个个脚印的陷痕，心中总激起一朵朵浪花。
重叠的岁月，他的睡眼朦胧看透了世间，渐渐为我们的生活添色画彩。我感谢它，让我的沙滩上留下一个个大小不一的陷迹。
身着中学校服的我，问床头那张照片里的婴儿是谁，她说……
赤脚踩踏在沙滩上，海洋的漫无边际就是人生道路的一眼望不到边;柔软的沙滩是人生的美好回忆;则沙滩上的沙粒便是成长路上的坎坷不平。它大小不一，它粗细无常，条理也不相同。
我竟胡闹地踩在曾经留下的脚印上!却失望地发现，再也不会吻合……
曾经的我，天真地以为可以在哪一天拥有一台哆啦A梦与大雄的时光机，让时光倒流，回到过去，把曾经的不美好、不愉快统统抚平，那人生的轨迹该有多么完美无缺，成长的足迹不就成了一幅美丽的山水画了吗?天真，毕竟是天真……随时光的推移，我渐渐不喜欢哆啦A梦与大雄，更不稀罕他们的时光机，有哆啦A梦的大雄，永远不能学会克服困难，留下一个自己成长的脚印。我不再羡慕他的哆啦A梦，不再羡慕他们的时光机。他们生活得太美好，得不到克服困难的机会，永远要依赖在绿荫下长大，我开始憎骂那编者，让我在小时候就没有真正融入生活，体会生活，而是天真地等待，等待美好的明天……
太阳下去明早依旧爬上来，花儿谢了明年依旧还是一样地开。
当我们发现曾经与现在的足迹永远不会再吻合，我们就会懂得去珍惜。当我们发现成长的足迹中，小趾头还未印出，我们会在下一个驿站踏得更坚固，站得更稳定。
夕阳亲吻西山，霞光洒满大地，浪花依旧荡漾，而靠近海的那片沙滩上，踏过的足迹，被海水冲刷得一干二净。没有了踪迹，但成长的轨迹，却依旧清晰，浮现于金黄色的傍晚，浮现于远遥的未来。
600字作文三：成长的脚印
在成长的道路上，我用自己的脚踏下了属于自己的一条路。生命的乐奏，我用自己的步伐做拍子，编下了一首成长的曲，脚印作为音符，演奏出了我那美好的成长歌谣。
我来了，我来到了这个世界，勇敢而又开心地活着!
小时候，我的脚步走得佷轻，周围陪伴我的，是温声细语，是家人们给我的关爱与照顾。记得上幼儿园的那天……天下大雨，同学们都走光了，只剩下我自己一个，我难过得眼泪泛滥，不敢哭，因为老师在我身旁。她教育我，陪伴着我……那年，才6岁的我没有哭。是老师，是老师教会我的第一件事——耐心，然后勇敢地笑……
生活，每天都是一首诗，生命总是在延续，回忆给我的，总是美好的。所以当我已经懂事——上了小学后，还是时常去怀念一下年幼的我。一步一个脚印，踏踏实实地，为生活而着迷。再长大一点，为学习而奋斗。从五、六年级开始，学校的生活、学习都佷紧张，从此我就爱上了忙碌的生活，总觉得那样佷充实。每天，都是多彩的。
青春的花季，当我临近了。失败、挫折，数不胜数，是那样的失落，又是那样的倔强，跌倒后也还是站起来，继续追求，也许这就是人的好胜心!
活到现在，发现自己真的长大了很多，认识了很多东西，无论是好是坏，总算有了解吧。成长的过程中，佷感谢一直陪伴我的父母，有他们的照顾，我的生活总算容易得多了。一点一点的长大，一点一点的能力积聚，以后我将好好地报答父母亲!成长的路，因为有他们，我才不孤单。
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600字作文四：成长的脚印
在成长的道路上，我用自己的脚踏下了属于自己的一条路。生命的乐奏，我用自己的步伐做拍子，编下了一首成长的曲，脚印作为音符，演奏出了我那美好的成长歌谣。
我来了，我来到了这个世界，勇敢而又开心地活着!
小时候，我的脚步走得佷轻，周围陪伴我的，是温声细语，是家人们给我的关爱与照顾。记得上幼儿园的那天……天下大雨，同学们都走光了，只剩下我自己一个，我难过得眼泪泛滥，不敢哭，因为老师在我身旁。她教育我，陪伴着我……那年，才6岁的我没有哭。是老师，是老师教会我的第一件事——耐心，然后勇敢地笑……
生活，每天都是一首诗，生命总是在延续，回忆给我的，总是美好的。所以当我已经懂事——上了小学后，还是时常去怀念一下年幼的我。一步一个脚印，踏踏实实地，为生活而着迷。再长大一点，为学习而奋斗。从五、六年级开始，学校的生活、学习都佷紧张，从此我就爱上了忙碌的生活，总觉得那样佷充实。每天，都是多彩的。
青春的花季，当我临近了。失败、挫折，数不胜数，是那样的失落，又是那样的倔强，跌倒后也还是站起来，继续追求，也许这就是人的好胜心!
活到现在，发现自己真的长大了很多，认识了很多东西，无论是好是坏，总算有了解吧。成长的过程中，佷感谢一直陪伴我的父母，有他们的照顾，我的生活总算容易得多了。一点一点的长大，一点一点的能力积聚，以后我将好好地报答父母亲!成长的路，因为有他们，我才不孤单。
600字作文五：成长的脚印
在嬉戏的池塘边，在绿油油的草地上，在校园的林荫小道上都深深地留下了我成长的脚印。如今，当我站在十一岁的花季里蓦然回首，觉得那一个个脚印宛若一个个跳动的音符，奏响了人生的乐章，串起了回忆……
童年的脚印就像可爱的小花，处处开放。在小的时候上幼儿园前是在乡下度过的。我喜欢和几个伙伴一起来到池塘边，脱下鞋。小嫩藕般的白脚丫踩到软软的泥土上，清澈的池水调皮地钻进脚趾缝里，弄得我痒痒的，真舒服!“哈哈哈……哈哈哈……”我和小伙伴们在池塘边蹦啊跳啊，无忧无虑、自由自在。欢乐的笑声回荡在池塘的上空，回荡在我们每个人的心中……
该上幼儿园了，我家搬到了城里。在幼儿园里，有时我会和几个小伙伴一起，躺在幼儿园的绿得发亮的草地上，望着天空中那些变幻莫测的云朵。如果发现一朵白云像什么，那个小伙伴就会指着云，然后惊喜地对我们喊到：“快看，那朵云!”我们就齐刷刷地把目光投向那个小伙伴手指的方向，然后开心地议论着……有时我们会在草地上做游戏，伴随着天真无邪的欢笑声，留下最快乐的回忆……
如今，我已经是小学六年级的学生了，放下了童年的天真有了飞翔的梦想。跑道上看得到跌倒痕迹，赛场上听得到短绳拍地的声音;考试时看得到紧张而坚毅的脸庞，听得到走上升旗台时坚定的脚步声，感觉得到信心就驻在自己心间，更看得到贴在自己房间墙上的好一张张奖状，一个个荣耀!飞翔的少女带着美好的憧憬，留下梦的脚印，一步步向前走去……
成长的脚印就是绽放的花朵，虽有风雨，但更多的是美丽，正因为有了心中的美丽，我才学会了坚强，学会了自信。来到人生的花季，感受春天的美好，虽然春天必将离去，但那留下的一串串成长的脚印会陪伴着我、鼓励着我一路走去，去迎接下一个春天的到来……