记忆的相关作文600字

冬日里,白天比较短暂.六点钟出头,天色已经染上了灰暗,柏油的路面好像变成了荧光的墨蓝色.烧烤店的灯亮起,随着爸爸向店面走去.对那栋大楼一直回望,因为妈妈没有跟着下来.

爸爸因为在外工作,回来的晚,便没有做饭,决定出去吃.而妈妈一向节俭,和爸爸的理财观念大相庭径,自然是不赞成.看着妈妈赌气般躲进卫生间,我有些矛盾,但还是随着爸爸去了.烧烤店里越发显得冷清,我与爸爸安静地坐下,没安静多久,爸爸就坐不住了,嚷着找电话.隔着厚厚的水泥墙壁,我知道他惦念着妈妈是否吃了饭,直到他向店老板借了电话,拨给妈妈,我忽的松了一口气.

爸爸的语气不谦卑,不礼貌,我知道这是他的个性.可是我听出了那一字一句间流露的关心,含蓄朴实的关爱正通过声波涌入电话线传递到那栋楼里.大红色的电话,那是爱的颜色,是温暖的颜色……

作为女儿的心里一阵起伏,一缕暖流穿透血液在身体里荡漾.没有阳光的冬日,因为有爱的记忆而温暖.烧烤上桌时热腾腾的,放上桌子时的一团团热气散开,化成丝丝缕缕的轻烟飘去了.

或许,它们飘去了我的梦里,感动那坚硬冰冷的梦乡;或许,它们留在我们一家人的身边,等着下一个温暖的记忆来轮班换岗;或许,它们飘去了那条隧道,守候着记忆的延长;或许,它们就住在我的心中,凝结成温暖记忆的结晶……

简陋的房室,简单的家具,才不会阻隔温暖记忆的传递.

记忆的相关作文600字二：

光阴似箭，日月如梭，转眼几年的小学生活已经离我而去了。但那美好的记忆却深深地印在我脑海中，回想起来，历历在目，它将丰富我的生活，影响我的一生，指引我前进的方向。

记忆里难忘的是教育我、关怀我的老师。老师不仅耐心教我科学文化知识，也不遗余力地塑造我的性格品质。那时候，我性格比较内向，上课不敢主动回答问题，集体活动不积极参加。对针这种情况，老师们多次找我谈话，及时鼓励我，并且有意地让我参加学校的一些活动。印象最深的是我当学校广播室的广播员一事。汤老师第一次找我说的时候，我撅着嘴没吭声，心里想：这可是要在全校师生面前广播呀，我能做好吗。老师觉察到了我这种想法，就耐心地开导我，说这是一次锻炼的好机会，希望我不要辜负老师的期望。我还是没吭声，这时候，汤老师就生气地说：“你去也得去，不去也得去”。就这样，我不情愿地当上了广播员。几个星期下来，我觉得我真的得到了很好地锻炼，胆子变大了，性格也变活泼了。这可要归功于汤老师的“生气”。

老师对我的关心是无微不至的。一次，一场考试进行到一半时，我肚子突然痛了起来，头上冒出黄豆大小的汗珠，难受极了。汤老师看我不对劲，就来到我身边问：“张若晨，你不舒服吗?”我难受地说“老师，我……我肚子好痛。”老师听了，着急地问：“怎么会肚子痛呢，要不要去医院?要不先喝点热水吧。”说着就快步向办公室走去。回来时，老师手里就多了一杯热气腾腾的水，她把杯子递到我手中，我顿时感到一股暖流从心里涌向全身。喝了几口热水，我觉得舒服了许多，老师看到我的样子，似乎也放心了。我心里想：老师，你对我真好!

记忆里难忘的还有安慰我、鼓励我的伙伴。有一次，要考试了，但我考试前却没有好好复习，所以成绩很不理想。下课后，我一副无精打采、垂头丧气的样子，一个人闷闷不乐的趴在课桌上。我最好的朋友魏旋过来安慰我说：“别这样了，一次没考好能代表什么呢!重要的是你要从这次考试中吸取教训、总结经验。失败是成功之母，一次失败并不可怕，要争取下次考好。”听了她这番话，我的心情豁然开朗，于是打起精神投入到认真的学习当中去。

故事总会消逝，记忆却会永存。行走在记忆中，小学的生活丰富多彩，留存我脑海中的记忆，就像春天里盛开的花朵采也采不完，这些记忆伴随我的童年，将永远镌刻在我心间，温暖我的一生!

记忆的相关作文600字三：

在一次漫步在老墙边,斑驳的墙面刻满了岁月的痕迹,但,唯独不能忘记,那一位卖烧饼的老人.

曾记得,那是爸爸妈妈因为工作忙,所以很晚才回来.有一次,我走到门口,抬头看看,唉,妈妈还没回来.我走到老墙边,因为,那是我儿时的乐园,虽然,只有几棵枯草衬托它,但我会每次和这里的小动物聊聊天,说说话.这时,一位卖烧饼的老爷爷来了,大概有五六十岁了吧!满脸胡子拉碴,一双眼睛布满血丝,应该很疲劳.他推着自己卖烧饼的车,来到老墙边.他一转身,看到了我.他朝我微微一笑,我也很机械的给他一个微笑.“小朋友,怎么一个人在这儿呀?”“我妈妈去上班了,还没回来,肚子快饿死了.”“呀,肚子饿坏了可不好,来,尝尝大伯我的手艺怎么样?”只见,他用手递了一块烧饼给我,指甲里又被烟熏得黑黑的东西,我双手接过,热热的,放在怀里,感觉,心,暖暖的.“谢谢大伯.”“不客气.”我狼吞虎咽的吃了起来.后来,我几乎每次都在这儿吃大伯为我准备的烧饼,又香又甜.原来,大伯一个人孤苦伶仃住在一间破房子里,也拿退休金.但是,他一个人在家好无聊,所以便卖起了烧饼,每当看到大伯的笑容,我的心便好温暖.

终于,大伯告诉我说他不卖烧饼了,他要一个人回家过清闲的日子.“大伯,快,来照张相.”“1,2,3,咔.”照片上,我和大伯笑着,在斑驳的老墙前笑着.大伯笑得多么温暖,仿佛年轻了20几岁,满脸的皱纹似乎少了许多.大伯,谢谢你给我的温暖.

那斑驳的老墙和大伯,将永远温暖着我,陪我度过每个岁月.

记忆的相关作文600字四：

时间如水般的流淌，在手指间穿梭，想努力地抓住却又无能为力。只能静静地让时间流过，默默地望着，默默地等待，没有人去阻拦，因为那毫无意义。如今，又到了五月底，在剩下不足半个月的时间里，漫步于校园，看着这里一切的一切，一股感动涌上心头。

回首，这六年的岁月，这六年的时光，那些风风雨雨，那些电闪雷鸣。朋友们都一起手牵手，肩并肩地一起走了过来。在六年的学习生涯中，在童年的旅途上，有各种美丽的风景迷惑着我们的双眼，我们也许会止步不前，但那只是短暂的，因为我们知道，在前方有朋友们等待的身影、温暖的怀抱;我们也许会跌倒，也许会受伤，但我们不准许自己趴下，因为我们明白，不远处有朋友们动人的微笑，鼓励的目光;我们也许会失败，也许会遇到挫折，但我们不允许自己就此放弃，因为我们懂得，朋友们那一颗颗热情的心，不能让他们失望……

朋友们，谢谢你们，六年了，一直是你们陪伴着我，我知道，那是一个无形的约定，直到永远……

翻开，这六年的史册，这六年的长河，那些身影仍清晰地在我眼前闪现：忘不了，失败时，老师那一个个鼓励目光;抹不去，课堂上，老师那一脸的笑意;擦不掉，嬉戏时，老师那快活的身影。老师，谢谢你，谢谢你这六年来的悉心培育，谢谢你这六年来一句句的教悔。老师，是一个平凡而伟大的职业，燃烧着自己，照亮他人，只是默默地奉献，付出着自己的青春年华。老师，再多的话语也形容不出这种神圣，我只有用我整颗心的诚意，对您说声：“谢谢您，老师。”

仰望，这生活了六年的地方，这满腹书香的园地——母校。是母校将我们汇集，相聚，是我们梦想起航的码头。望着操场，看着一年级的小朋友在尽情地玩耍，那些纯真，那些笑脸，那些深浅不一，坑洼不平的小脚印，四处奔跑着，飞溅着快乐，洋溢着幸福。谢谢你，母校，是你给了我花样的年华，让我懂得了生命的意义;是你记录着我的成长，一步一步，一天一天，一年一年，我们在你的怀抱中长大;是你让我获得了那些珍贵的友谊，那些浓厚的师生情谊，母校，谢谢你!

这一切的一切，这些零碎的回忆，这些美好的纪念，我都小心翼翼，储存在记忆的宝盒里，花开不败……

记忆的相关作文600字五：

“叮铃铃，叮铃铃……”随着一阵急促的上课铃声，同学们陆续回位准备上课。

“在复习一下昨天学的英语短文，马上检查背诵。”一进教室，英语老师“命令”道。班里的气氛顿时活跃起来~~有的同学在眉飞色舞的讨论昨天晚上的电视节目;有的同学依旧我行我素;还有的同学快速翻书背短文。我也不闲着，马上翻书准备。

老师老师环顾了四周，盼望着有人主动举手。可是没有一个人。“谁愿意起来背一下昨天学的短文?”话音刚落，同学们又讨论起来。有的同学怪昨天忘记背;有的同学讨论电影明星;还有的同学想举手又缺乏勇气。又是一个不统一的局面。

我在心里盘算着：应该举手吗?当然应该举啦，这是一次展示的好机会，可以锻炼自己。不要忘记昨天晚上那么努力啊。既然背过了，就不要害怕，没有人会笑你。这既是一次学习的收获，又是一次勇气的表现，一举两得啊。正当我犹豫不决时，过往的画面一闪而过：办公室里，英语老师教导我，要做一个学习的佼佼者：教室里，英语老师帮我纠正错题，耐心的讲解我不明白的题目~~如果这次我不举手，会让自己遗憾，也会令老师失望的。

“没有同学愿意主动起来吗?”英语老师的话又响了一遍，同学们左顾右盼。一个不经意的抬头，英语老师正望着我，眼神里充满了期待和信赖，好似在说：举手啊，不要落在别人后面，勇敢些，做佼佼者啊。顿时，我有了勇气，举起了沉重又轻松的手。“小青、”老师清脆的点了我的名字。我站起来，背完了，吐了一口气。同学们响起热烈的掌声，不知道是我背的流利，还是我的勇气可嘉;而老师也满意的说了一句“VeryGood!”

“叮铃铃”下课铃响了。哦不，是闹钟响了。回顾刚才的梦，它不仅仅是梦，是昨天的英语课。好有趣哦，都变成梦了，它也作为一种记忆被笔珍藏下来啦。