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以奋斗为话题的高二作文5篇

时间: 欢漫2 初三作文

  以奋斗为话题

的作文一:

  风雨凄凄,送来一股刺心的寒意……

  风雨中飘摇,是否已丧失了前进的勇气?最终是全力站起,还是跪倒在地?

  听风声尖锐凄厉,是同情,还是厌弃?

  听雨声淅淅沥沥,是期盼,还是绝望的哭泣?

  夜中的风雨,更使人感到孤凄、冷寂。一次次跌倒,身上已沾满污泥,是否还有人看起?仿佛全都丢失了,只能一味地作践自己:无能啊,无能……

  已是疲惫不堪,沉沉地入了梦。只见一只负伤的雄鹰从高空坠落,而下面是汪洋无际的大海。雄鹰挣扎着,它用力扑打翅膀,可无济于事。雄鹰破涕长鸣,顿时惊涛骇浪,雄鹰在坠入大海的那一刻,被大浪卷起,甩到了岸边。雄鹰慢慢睁开眼睛,仿佛生命又重新来过一次……

  梦醒时分,顿悟。若雄鹰坠到硬邦邦的大地上,怎会有生还之机?虽是大海,但可借其力。跌倒了就没有勇气站起来了吗?自信、自强!

  一路风尘,用雨水平定。他人之见甚是肤浅,不应只择善而听,更不应躲避恶言,应以正确的心态面对它们。相信自己,一切尽在突破……

  在风雨中呐喊:站起来!让脱俗之力爆发!

  走出风雨,阳光更灿烂地照在身上,散发属于自己的光芒。彩虹出现了,走近它,满是希望……

  凄凄风雨,是对懦弱者的耻笑;狂风暴雨,是对勇敢者的挑战!

  只要心中有属于自己的阳光,何惧风雨?

  风雨中稳扎船帆,重拾自信,任风吹雨打,不再有凄凄寒意,而是激情迸发,自强、自励,凝聚天地间“德智”的力量,前进,奋斗!到达成功的彼岸!

  以奋斗为话题的作文二:

  我四年级加入田径这个大家庭,我认识了许多好朋友,也加深了对体育老师们的认识。

  在训练时有许多开心和伤心的事情,经过努力的训练,最后比赛每一位同学也希望能取得好成绩,老师的精神都放在了我们身上。每天都是早早的回到学校为我们训练。放学的时候老师都用下班的时间为我们训练,有时还搞些笑话,让我们学生在辛苦中欢笑!谢谢您老师!

  我可以说是田径的老队员了,经过了两年的比赛。在今年是最后一次为母校增光。我充满了信心。

  2008年的10月22号早上,田径比赛到了,我们全体师生到了东教场,我比赛跳远居然全部体育老师和邝司机都过来看我跳远.邝司机给两人我提醒要我努力,万老师对我说:"毕业考有作用,加油啊!放松”刘老师在我身边不停提醒我提点我,要向前冲。廖老师在终点睇我成绩.其实我噶心不停的想:"老师们都来看我比赛,为我加油,因为我是比赛完跑步才比赛跳远的,但我实在真是好累,但我又不能辜负老师们的期望".邝司机走过来话:陈庭慧加油啊!,我尽了自己的努力,拿得第三名.我见到老师睇到成绩后噶脸上没有了笑容.脸上露出了严肃的表情,当时我的心是多乱啊~~老师这么紧张,万老师对其他老师讲:"陈庭慧,在学校随便跳都得跳到3米8几,但她五知今日点解这差跳左3米77.”

  我呆呆的看着老师们做在栏杆上,抽了一根烟。就好像叹了一口气!我的心真是好乱呀!

  不过我永远都会记住老师们对我的培养!我会记住你们的哨声。给我欢笑,给我快乐,给我机会!

  以奋斗为话题的作文三:

  呵呵,时间过得真快,真可谓“光阴似箭,日月如梭。”时间一晃就过去了,我已经是小学五年级的学生了,再过一年就是面临毕业的六年级了。

  谁不想考一个好初中呢?我也有自己的理想,对未来有着期望。但老师他希望我们班有许多同学能考上好中学。重庆有许多中学,其中数一数二的就是三中、巴蜀、二外等年年出状元的好中学。我最想就读的还是三中和巴蜀中学。三中的教学方法和质量都好,还有许多成绩优秀的学生和你竞争,使自己不断上进。巴蜀中学管理很好,教学也不错。名牌中学的教学环境都很好,在这样的环境下还学不好知识,那就是不努力的结果。学习好不好主要是内因,外因中占百分之三十。考上了好中学也要努力学习,哪怕学习环境再好,只要自己不努力,成绩还是差。

  话说回来,光有理想而不去努力实现是不行的。现在我们要努力学习,才能考上好的中学。

  为了让我们的理想实现,我们努力奋斗吧!

  以奋斗为话题的作文四:

  人生需要不停地奋斗。一个不懂得奋斗的人,注定成不了大事,过着浑浑噩噩、行尸走肉般的生活,犹如失去的了灵魂后仅存的空空如也的躯壳,机械地重复着每天的生活,失去了生命的意义和价值。所以,为了不碌碌终生,我们需要奋斗终生。

  奋斗能够改变命运。海伦·凯勒在她刚来到这世上时,便因为一次突如其来的高烧从此失去了视力和听力。正当人人都否定她,甚至连家人都对她感到失望而无奈,准备放弃时,一个顽强的生命不甘示弱,开始了奋斗的征途,准备崛起。面对着黑暗而寂寞的世界,忍受着精神上的巨创,她把对命运不公的抱怨转化为了奋斗的动力,拼命努力地奋斗,最终取得了辉煌的成就。或许命运有时候会不公,但只要我们努力地去奋斗,时刻谨记“奋斗”二字,我们就能“扼住命运的咽喉”,改写命运。

  奋斗能够创造奇迹。法国音乐家贝多芬热衷于音乐创作,然而命运在他早年时期残酷地夺去了他的听力,这对一位音乐爱好者来说是多么沉痛的打击啊!然而贝多芬不甘于命运,不分昼夜地奋斗个不停,把自己的不幸变为奋斗的动力,靠不断地自我鼓励,自我暗示来提醒自己时刻不忘努力奋斗,最终取得了斐然的成绩,成为人们口语相传的一段佳话,名垂青史,创造了音乐史上极大的奇迹。

  科学家霍金在青年时期不幸患上了肌肉萎缩症,从此被禁锢在轮椅上,然而天意弄人,命运并没有就此罢休,在之后又狠心地剥夺了他说话的能力。但是顽强的霍金并没有因此而被击倒,反而更加努力地没日没夜地奋斗、拼搏,对科学界和物理界做出了巨大的贡献,闻名遐迩,名誉满天下,创造了人类史上的又一大奇迹。

  就让我们扬起奋斗的风帆,吹响奋斗的号角,奏响奋斗的乐章,向前吧!去改写自己的命运,去创造自己的奇迹吧!因为,人生需要不停地奋斗。

  以奋斗为话题的作文五:

  星移斗转,岁月如梭,十六度花落花开,十六年的成长历程如电影镜头匆匆闪过。

  在人生的海滩上,我的前进步伐还算平稳。眼下,正值花朵旺盛之际,花瓣幽幽绽放,露出浅黄羞涩的花蕊。在绽放的声音中,完美着一个生命。于是,我便常常脱离实际地幻想着花开,想象着自己在次次考试中,过关斩将,所向披靡;想象着自己在体育考试中,轻而易举拿下满分;想象着自己在未来工作中,力求上进,出类拔萃……当然,我也知道,这仅仅是幻想,是一个美丽的梦。试想,没有为之奋斗过,又怎么能让梦想成为现实呢?蓦然间,我突然明白了花谢的原因,因为它在等待第二个春天,这是一种充满执着、锲而不舍的等待。

  这个即将到来的初三,竞争激烈,稍不留意,就可能在频繁的考试中品尝失败的滋味。学业的紧张,升学的压力,将使我们整天埋头于书山题海之中咬文嚼字。忙碌也将成为生活的主旋律。我明白,不能指望他人退到你后面,努力奋进还须自己不断拼搏。进一步,海阔天空,攀登上宝塔尖去创新,去耕耘。不经历风雨,怎能见彩虹?拼搏不允许止步,成功不青睐惰怠。

  于是乎,将会有“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”的潇洒乐观。学习紧,不叫苦,做题累,不说乏;调整好心态,笑迎成功;失败了,擦擦汗水再向前!与其说初三是一个做梦的季节,梦想着受到成功的青睐,须得接受苦涩的洗礼,不如说初三是一个奋斗的季节。一分耕耘,一分收获,人生之花才会开得绚丽多彩。初三,确确实实是一个奋斗的季节!

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