初二想念作文

好的作文应该注意格式的规范性和可读性，包括标点符号、字体、排版等等，让读者能够轻松阅读和理解文章。初二想念作文怎么写才规范？下面给大家分享初二想念作文，希望对大家有所帮助。

初二想念作文篇1

“逝者如斯夫，不舍昼夜”。一晃几个春秋逝去了，打开《名人传》的扉页“见书如见人”几个大字映入我的眼帘，勾起了我对那位来自安徽的同窗好友――晴晴的想念。

我们都是借读生，而且我和她都是三年级的时候转到同一所小学就读，我们两个被安排成了同桌。从刚开始互相找茬，到一言不合就大打出手，再到后来成为无所不聊的知己，这也许就是所谓的“不打不相识”吧!

想念把我带回三年级下学期刚开学时，“叮铃铃，叮铃铃”下课了，我坐在我的座位上收拾书桌，她突然来到我身边说：“跟我下去走走吧!”我也没多想，立即点点头，我和她手牵着手走过了整个校园，校园不是特别大，十多分钟便逛了大半个校园，当走到操场前的两个核桃树下时，她突然停住了脚步，坐了下来，靠着核桃树，我紧挨着她坐了下来。她面若有所思的揪着无辜的小草，从牙缝里挤出一句话：“我想跟你说一件事，希望你不要难过。”我疑惑的看着她，天生的自然卷发，瓜子脸上镶着一颗樱桃小嘴，从侧面看美若天仙，我都愣住了，以前，从没发现她这般可爱。再把目光转向她正虐待小草的“爪子”，没有涂改液附着在上面，显得修长而又白皙十分精致。我回过神来，对她说：“怎么了?”她停下手来不再虐待无辜的“受害者”，把目光投向我哽咽着说：“我要转学了，我爷爷患了重病，也许时日不多。”一刹那，泪水模糊了我的双眼……分别时她把最喜爱的《名人传》赠予了我，并在扉页上工整的写下了“见书如见人”几个大字……

“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”。如今相隔千里，彼此分离，再次翻阅《名人传》，往事历历在目，我感觉我们的心始终紧紧连在一起，从未分离!

我寄想念与明月，随风直到安徽西。晴晴，请记得收下我的“想念”，望一切安好!

初二想念作文篇2

今天是20——年2月8日，我三岁的小妹妹双双，已经去外婆家二十四天了。她很想念我们，天天视频。

“姐姐!姐姐!”一阵兴奋的童声从屏幕那头传来，双双白白嫩嫩的小脸上，一双水汪汪的眼睛闪闪发光。“姐姐，我想回家了!你们现在就来接我回家好不好?”

“这个嘛……”我挠了挠脑袋，想了个法子敷衍她：“外婆还不想回金华呢!你一个人回来没有人陪你呀!”

“狸狸会陪我呀!姐姐也会照顾我的对不对?”双双抱着她那狐狸造型的玩偶，一顿猛亲。

我有点不知所措，告诉她：“爸爸妈妈的车子不能离开金华，交警叔叔会拦住，不让开哦!”

“那让舅舅把我装在箱子里，快递回来!爸爸收到快递还以为是玩具呢，结果打开一看，原来是双双啊!”说到这里，双双自顾自地大笑起来。

我也扑哧一声笑了。以前双双顽皮的时候，舅舅会开玩笑，说要把她快递回金华，她当真了。“小朋友是不能快递的!”我告诉她。

“那怎么办呀!我很想爸爸妈妈了!我也很想姐姐了!我很想回家了!”双双嚎啕大哭起来。

我实在没辙了，只好耐心跟她解释：“现在外面有病毒，我们的城市生病了，很多人也生病了。爸爸妈妈都在医院想办法怎么给他们治病。双双要乖乖呆在家里，唱唱歌、拼拼图、画画、讲故事、喝奶奶……不能东跑西跑。等医生超人把病菌赶跑了，我们就来接双双，好吗?”说着，我们一起唱了《医生超人》的歌。

“好吧，那你们一定要来接我!”双双破涕为笑。

“好的，等爸爸妈妈赶跑了病毒，一定来接你，也一定来陪我!”我心里难过而又坚定的答道。

初二想念作文篇3

望星空

夜，黑了;月，亮了。独自坐在露台的竹椅上，望着星空。

看!远处那天边的彩虹早已散去，一颗颗明亮的星星开心地眨着眼睛。噢!还有那弯弯的月亮，悬挂在夜空，凝视着大地上的'一切。夜，那么宁静。

我坐在竹椅上，望着星空，浮想联翩……雨沁，远在北京的雨沁，此刻你在干嘛呢?

曾经，我和张雨沁数不清多少次在一起做作业、聊天，只要有机会，我们经常会在一起仰望美丽的星空，浩渺的宇宙留给我们无数奇思妙想。如今，雨沁转学去了北京，抛下她手足情深的同学姐妹，每当星夜来临，我总会情不自禁跑到露台上抬头仰望，望着星空，想着她那张圆圆的可爱的脸蛋，想着我们俩一起度过的快乐时光。

一年前的一个晚上，雨沁如往常一样来到我家，坐在那张竹椅上一起遥望夜空，突然，她告诉我，她要走了，她将要举家迁居到北京，她也要转学到北京了!我心里一震，哭了。那天夜里也像今天一样，皓月当空，也是一个明朗的月夜，也有无数颗星星缀在夜空。

可现在，只有我一个人独自坐在这冷冰冰的竹椅上望着星空发呆，总觉得身边少了什么，不禁摇头转向北方，猛一抬头，却看见了几颗特别明亮的星星组合在一起，啊!多像雨沁那可爱的脸庞!

雨沁，我好想你，你现在也一定在北京的某一个窗口，和我一样，仰望着星空吧!

初二想念作文篇4

手机，应该每个人都有的，每天都要在身边的，偶尔拿来听听音乐，打打游戏，聊聊天，呵!这样至少不会更孤独。

周五晚上回来，我兴高采烈地问妈妈∶"我手机呢?我要打王者荣耀、我要打第五人格、听音乐、唱歌……"可是这样美好的梦就被打破了，妈妈走来说∶"欣锐，今天开了家长会，校长说了不能玩手机，不能打游戏，所以，你就学习吧，不要玩手机了，我已经把手机藏起来了，你想都别想，我还有事情，先去厂里了，你自己做晚反吧!早点做哈!"老妈说完就急匆匆地走了

突然，我的心情就跌倒了谷底，嘟嘟嘟得下去，当时的我就想要大哭一场，但是我还是忍住了安慰自己，心想家里的坏境很熟悉，不管妈妈藏在哪里我都可以找到我心心念念的手机。

于是，我就开始我的寻机之路，我把每个妈妈可藏手机的地方都找了一遍又一遍，时间不知不觉的过去了，我的耐心也渐渐的消失了，最终我还是没忍住，眼泪就像瀑布一样直流而下，哭着，哭着。

突然想起了一个我很重要的人，那就是我亲爱的爸爸。于是，我开始拿起老年机，嘟嘟…接通了，我带着失落无助的心情问∶"爸爸，我手机到底被妈妈藏在哪里了，你可以帮忙问一下吗?我真的很想玩手机。"老爸长叹一口气说∶"女儿，老爸也没有办法呀，其实我也很理解你的，可是你也知道，你爸是妻管严，这个真的没有办法说服你妈妈。

听了老爸的话后，最后的希望也没有了，我失望地把老年机扔了出去，大哭起来，心想着∶"凭什么不能给我手机玩，就凭我小学是成绩差吗?但是我现在已经上初中了呀。我每天都在认真的上课和写作业，我真的已经很努力的学习了，我好累好累，周末我就想抽一点时间玩手机，你也不给我，能不能理解一下我想放松放松的心情呀!

"哭完之后，我就越来越想念我的手机，手机你到底被妈妈藏在哪里了可以提示一下我吗?我太想念你了，快点回到我手中吧!

初二想念作文篇5

无论是你，是我，都可以有春天。在春天里谁都可以有欢笑，有爱恋，有陶醉。——巴金

寒假有些漫长，我们都在静静等待着开学的日子。屋外莺飞草长，我的想念也随着疯长。很想念学校，很想念你，我的语文老师。

在线上课堂，又听到你久违的声音，我瞬间热泪盈眶。我有多久没有听到你亲切的声音了?我多久没有看到你明亮的身影了?恍惚间，我仿佛又回到了阔别已久的，你的课堂。

在所有的科目中，我尤其喜欢语文。因为语文老师的眼睛里总是闪耀着无限光彩，仿佛万千星辰。她讲课总是情绪饱满，真诚热烈。只要经过我们教室，便会听见她洪亮而富有活力的声音。她的声音好像有魔力一般，在我走神的时候，敲响警钟，把我拉回正轨;在她朗读的时候，又像美丽的音乐，让我不由自主地沉浸其中。

令我印象最深刻的，便是语文老师的开学第一课了。入秋的校园，草木绿得可爱，天儿蓝得通透。坐在教室里的我，一边想象着新老师的模样，一边好奇地向门口张望。她笑意盈盈地走过来，阳光打在她的发丝上，映在她的侧脸上，一切都那么美好，像春风，又像初阳。就这样，我们开始了一段美妙的旅程。

她在讲台上站定，对我们微微点头，然后优雅地转身，在黑板上工整地写下了五个字：最美的遇见。稍一停顿，又写了一行我永远不会忘记的字：师梅·我们·语文。同学们从没见过这样的开场，一下子就被这标题感染，纷纷陷入了沉思。

美，为何美?是谓可亲可爱，是谓倾国倾城?非也。美，是谓内在美，是谓才华美，是谓礼仪美，是谓文化美。

师梅，为何美?老师用精美的PPT为我们做了解答。美，是谓环境美，春夏秋冬，美景常在;美，是谓文化美，清容健畅，乐学善思。孔子铜像，名人墙，还有问对亭，美美与共。

我们，为何美?有同学回答说：“最美的我们，在最美的师梅遇见了最美的老师。”全班哄笑。对呀，十三四岁的我们是最美的，正值人生中最重要的阶段，能够遇见乐教善育的老师，三年后考上好高中，将来考上理想的大学。老师说，认真学习的我们最美!

语文，为何美?老师说，诗词哪首不美?对呀，“大漠孤烟直，长河落日圆”的悲壮，“天生我材必有用，千金散尽还复来”的豪迈，“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”的深婉，哪一个不美?中国上下五千年灿烂文化，怎能不美?美!

遇见，为何美?同学们回答说：“前世五百次回眸，才换来今生的相遇。”虽与本义有别，但恰恰符合我们那时的心情。那么多人，却只有我们48人成了同学，这缘分，我们难道不应该好好珍惜吗?

“开始时美好憧憬，结束时温暖回忆。”这是语文老师下课前说的结束语。谁能说这堂课不是一段美妙的旅程呢?老师又何尝不是在寄语三年后毕业的场景呢?

春草已绿，阳光轻移。待到春花烂漫，山河无恙，我们终会在课堂上再次遇见美好。

此刻，我又想起了这堂课，又想起了你，我的语文老师。