过元旦作文初二
作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。过元旦作文初二怎样写才正确？接下来给大家整理过元旦作文初二，希望对大家有所帮助。
过元旦作文初二篇1
元旦的早晨，我和爸爸兴冲冲地去看刚分到的新房子。
爸爸带着我来到了李园新村。只见楼房一甘接着一幢，整齐又漂亮。忽然，我粉见路口有几辆装着家具的卡车停在那儿，听到几个人围在一起抱怨：“唉，楼房造好了，可这横七竖八的沟什么时候才能城平呢？’“前些日子下雨，一个小孩不小心滑到沟里去了呢！”怎么回事呀？我和爸爸走上前一看，哦，原来路面因安装煤气管，被挖得高高低低，坑坑洼洼的。
爸爸只能扛着自行车住前走，费力地跨过了第一条沟。我也壮着胆，使劲一跃，总算没掉进构里。我刚定下神来，猛然发现，前面一条沟边有一个40多岁的伯伯正不停地挥动粉手中的铁锹在城沟。他虎背熊腰，脸色通红，穿着的工作服敞开着，身上好像有若使不完的劲。“这是谁呀？怎么元旦还在上班？”我小声嘀咕粉。爸爸放下自行车，伏下身，小声说：“你猜猜，他是干什么的？”我停下脚步望着他，只见他双手握住铁锹的柄，左脚踩在铁锹上，用力向下一蹬，然后一按锹把，再使劲向上一提，转过身往构里一扔，动作非常熟练。一锹又一锹，伯伯的汗水消了下来，头上不停地冒着热气。
这时，从大楼里走出来几个小朋友，手里拿着鞭炮来到沟边，停住了。伯伯见了，放下手里的铁锹，一步垮过来，说：“小家伙们，是不是要过沟？来，我抱你们过去。”他双脚叉开，站在构的两边，把小朋友一个一个地抱过沟。然后，他又干了起来。“多好的伯伯呀！”我不由地在心里赞叹道。我转过头，滴有把握地回答爸爸：“爸爸，他是修路工。”
“哟，钱县长，怎么元且也不在家里休息？”一个提着菜篮子的老扔奶走来，笑呵呵地说着。什么，县长？我真怀疑自己的耳朵出了毛病，可爸爸的目光告诉我这是真的。“大妈，看着这些构给群众带来了很多麻烦，我这当千部的心里不安呀！今天我反正投事，能干多少就千多少。”说着，他一手提粉菜篮，一手小心翼其地扶粉老人过了沟。老奶奶望着伯伯，高兴地说：“有你这样的好千部，我们的国家就更有希望峨。”
这时，从一幢大楼里走出几个小伙子，手里握着铁锹，来到伯伯身边，一起干开了……
这就是新年的第一天发生在我身边的第一个动人的故事。
过元旦作文初二篇2
“耶——”从_（3）班的教室里传来一阵高兴的欢呼声，这是在干什么呀？原来老师刚给同学们宣布：“下午要开庆元旦联欢会了，谁想表演节目都可以！”还可以带各种各样的零食吃呢！同学们能不高兴吗？
为了下午的联欢会，我们还特意给教室“打扮”了一下，老师让我和徐启博找了一些同学一起在黑板上写上了“欢、庆、元旦四个大字，在字旁画了一些美丽的小花小草，又画了一串又大又红的鞭炮，一些五颜六色的圆形气球，黑板终于布置好了。其他同学又在两个灯中间拉了一条拉花，上面挂上几个彩色的气球，一个五彩缤纷的教室展现在了大家的面前。我们又把所有的课桌围成一个圆圈，教室中间空出一个大场地，是表演节目的”舞台“。一切准备就绪，我们便迫不及待地等着联欢会的开始。
到了下午，同学们都带来了五花八门的小零食，第二节课时，我们盼望已久的联欢会终于开始了。首先由主持人周宗阳和李一鸣，李嘉俊和沈丹阳讲话：”欢庆元旦联欢会现在开始！“我们高兴、激动地欢呼雀跃。一共有十四个节目，先是由赵晓晓和三位同学朗诵一首优美动听的诗歌，紧接着姚欣朗诵了一首诗《献给党》。李佳思、张力丹她们四人朗诵《春天是是什么》，她们的声音优美动听，都得到了同学们的赞美和掌声……
最让我喜欢的节目是罗溪玉表演的吹葫芦丝，声音悦耳动听，刚才吵吵闹闹的教室立刻变的静悄悄的，掉根针都能听见。我想一个小小的葫芦怎能吹出这么美妙的声音呢？忍不住啧啧赞叹！真是让我们大饱耳福啊！接下来是付竞瑶表演乐器——吹长笛，全班鸦雀无声，大家静静的听得着了迷，都被着悠扬的笛声陶醉了。付竞瑶吹完后，全班响起了雷鸣般的掌声。
最后该我给露一手了，给大家表演街舞，我迈着轻松自如的脚步，非常欢快的给大家跳了起来，表演完后伴着同学们热烈地掌声，我激动的回到了座位上。最后主持人宣布：”欢庆元旦联欢会到此结束，祝大家新年快乐！“
虽然联欢会结束了，但是那阵阵欢声笑语依然留在我的心中，期盼着下一次更加精彩的联欢会。
过元旦作文初二篇3
新年来了，真的好高兴哦!小镇的新年气氛随着柏安超市的开张变得浓郁起来。而我呢?正在家里认真地批改着我们班学生的作文和周记。说老实话，我最想改的作业就是学生们的周记了。尽管是元旦节日，我还是先做完自己应该做的事情再去玩吧!
在批改中，学生的文字让我大吃一惊。在周记上，她们叫我等她们，她们要过来找我一起去逛街。从她们的只言片语中，无不透露出一种极为希望见到我，希望能和我一起去逛街的强烈愿望。我的心为之一颤，不由得想起了学生经常问我的那些问题中，最多的就是：老师，你家的地址在哪里?你的生日是什么时候?原来在她们的心中，我也会成为她们的一种期盼。其实，我知道她们也很懂事!每次，对学生生气时，她们的心灵也曾受折磨，但是她们没有忘记用自己独特的方式来安慰我!因此，我总能在周记中，听到她们内心的声音。无论是道歉、烦恼、忧伤还是高兴、祝福、赞美，总是让人沉醉。如果闭上眼深思，我感觉到自己好像看到那种山村里最纯的小花，带着点淡淡的香气在阳光明媚的季节里绽放。在我心中，也时常感觉到山村纯净的空气里，我们班的那些孩子们身上散发出最诱人的淳朴品质让我深深入迷。是的，农村的风景也有它独特的一面，尤其是那一颗颗天使般的心。
正当我快批改完时，没想到我的学生真的来找我了。她们见到我时，感觉好兴奋哦!我也微笑着看着她们，简单地招待了她们。从她们的眼神里，流露出见到我的欣喜之情，可是她们的语言和举动中，却带着点拘束。后来，我们就聊了起来。和她们交谈起来，感觉到孩子就是孩子，孩子气里透出的天真烂漫真让人发笑。虽然那天的天气不太好，但是我还是和她们一起去逛街了。雨后的路面很泥泞，脏脏的。可是，学生们都很高兴，因为有我陪着她们。在逛超市时，她们看看这个，又问问我，想了解更多的东西。其中，我还将课本的知识放到生活中，让她们有了个更深的体会。在逛衣服时，她们竟然说：“要是我们的老师穿上去，会怎么样呢?……”晕倒，看来她们的动机还不太纯了呢!去逛书店时，她们首先找到新华字典的那个地方，还有一些放名著之类的书籍。还看了一些五年级的试题……看来，她们都是很爱学习的孩子，只可惜我们那里的教学设备等条件太落后了……当看到那些礼品杯子时，她们又说起教师节想送礼物给我的事情，可是最后拿到教室了，因没有勇气拿给我，还是没能送给我。看着她们叽叽喳喳的样子，说话说得好开心哦。而我听了她们的话，我的心也暖暖的。
新年了，也快到期考了。我真的希望我们班能全面提高成绩!现在的他们单元测试中一次比一次考得好，我的心里也充满了信心。我总是相信一分耕耘，一分收获!祝你们好运吧!
同样在新年里，我也要祝福我生命中第一批学生——北流三中58班心想事成，学习进步!很快要高考了，希望你们都能考上让自己满意的大学!虽然不常联系你们，不知道现在的你们过得怎么样了呢?想知而不能知道了，但是我还是经常默默地想起你们，祝福你们!
过元旦作文初二篇4
元旦将近，人们已经开始相互传送贺卡，我坐在窗前，看着窗上美丽的冰花，不知道该在窗前桌子上那精致的贺卡上写些什么?也不知道，媛是否还记着我这个好朋友，还记着我们整天黏在一起的日子。
媛和我是很好的朋友。我不知道这个所谓的“好”是建立在什么基础上的，我只知道在过去的那段岁月里，媛是我最亲近的朋友，也是唯一一个现在我会想到的人。
和媛在一起的时候，树上的叶子刚刚变黄，在风上摇曳不定。每当校园里的铃声刚刚响过，就会看见两个背着书包的身影匆匆跑过，然后在教室门口猛地刹住，在老师厚镜片下锐利的目光中灰溜溜地走进教室，趁老师不注意，互相扮个鬼脸，“嘻嘻”地笑起来。
休息和放学的时候，总会有两个身影漫步在教学楼前的小树林里。这时，所有纷杂都已不见，只有两个人静谧的世界。牵手走过林萌道的明明暗暗，风风雨雨，伤春悲烽，暗自唏嘘。
那时候的两个人，不用开口，就会知道对方心里想什么。媛总是叮嘱我一定要写点东西来怀念我们之间的感情，说唯独文字，可以记载下曾经的一切，以后分开了，就有可怀念的东西了。我总是摇摇头，说我不写，要是写了，我们就会真的怀念，我们就会真的分开。她就会叹气，说我是“固执的小聪明。”
虽然我没写，我们还是分开了。就好比两朵云，曾经是那么形影不离，经风一吹，就会彼此飘散天涯。
临走的时候，我没有送她。我总是认为，既然是真感情，就不会受时间和空间的限制，哪怕到了我们都老的时候。
她走后，曾经你追我打的林荫小道只有一个背着书包的身影低着头匆匆走过，曾经相互传纸条的硬皮本记满了密密麻麻的笔记。
没有了她，日子如流水一般，匆匆过去。路灯亮了又关了，关了又亮了;树光了又密了，树荫道上的树叶黄了又绿，绿了又黄。站在那儿，我已不记得我们坐的是哪一个桌子，已找不到曾经刻着我们名字的树。难道，时间真的可以带走一切吗?
看着桌子上这精致的贺卡，淡黄色的底板，林荫小道上两个手牵手背着书包的身影，还有“永恒的友谊”这几个字。
哦，元旦即将来临，送出元旦美好的祝福，祝福我们的友谊天长地久!
过元旦作文初二篇5
时间匆匆地流过，眨眼间，又迎来了新的一年!
为进一步推进素质教育，丰富学生的业余生活，迎接新年，我们学校举办了庆元旦歌唱比赛!
今天应该是同学们过的最开心的一天了。同学们在舞台上欢乐的歌唱着，有娴熟的音乐伴奏着，吸引着会场的每一位同学，演唱的同学为了所有的同学能够在这一天过得开心，快乐，他们都很认真地唱着整个会场像是一片欢乐的海洋，同学们都沉浸在其中!
在这次元旦比赛中，有几位同学的演唱给我留下了深深的印象，虽然跑调了，但他是最棒的，虽然高潮没唱上去，但他勇气可嘉，敢于挑战自我，面丢同学们的嘲笑，讽刺和挖苦，他仍然坚持的唱下去我非常佩服他。我觉得我们就应该像他那样，敢于挑战自我，坚持就是胜利!
在节目快要结束的时候，我们学校的老师也唱了几首歌，都很棒，深藏不露啊!
我认为这次元旦歌唱比赛举办的非常成功，他给了同学们表现自我的机会，娱乐了同学们的生活，使同学们都欢乐的度过了元旦，展现了我们学校学生的精神面貌!
今天是我最开心的一天了!我爱这样的元旦佳节!
过元旦作文初二篇6
说到难忘的事，我就情不自禁地想起去年的元旦晚会。那次晚会并不是第一次元旦晚会，但却是我记忆中最隆重，最开心，最恣意的一次。
记得元旦前一天的上午，班主任说：“明天元旦，大家放假在家，所以今天下午开元旦晚会!”我们顿时欢呼雀跃，脸上的笑容比花儿还灿烂，欢呼声一声比一声高，别班的同学听到了都不知道发生了什么，齐刷刷往我们班看来。老师还不忘补充道：“记得带零食哦。想要表演的同学中午报名，下午带服装。”
中午，我兴致勃勃买零食，开开心心上学去。桌子摆好，同学到齐，开始了!两位主持人身穿正装，面带笑容地上场了。先是一番声情并茂的开幕词，接着宣布：“四(8)中队元旦晚会，现在开始!”雷鸣般的掌声顿时响了起来。节目种类繁多，有抒情的歌曲，炫酷的街舞，优美的舞蹈，流畅的快板，令人眼花缭乱，目不暇接。最让人兴奋的还是两个小游戏。
第一个游戏是抢凳子，有十个人却只有九个凳子，每一轮都会淘汰一人。刚开始人多凳子也多，也不怎么激烈，但到了只剩四人的时候往往都是你争我抢，互不相让，两人坐到同一个凳子上都让对方下去，只能让老师来看看谁占得位置大谁胜。两个人占位差不多时，只好重来一轮。当只剩两个人的时候，只有一个凳子，谁动作迅速，谁就是冠军，会得到奖品。竞争更加激烈。音乐响起，只见两人互相盯着对方，还不时往凳子上看一眼，好像在看凳子离我有多远。音乐一停，两个人飞奔到凳子前立刻坐下，这时，其中一人一使劲把另一个人挤了下去，他就成了冠军。另一个人不但不沮丧，反而笑嘻嘻的，好像他是冠军似的。
第二个游戏是踩气球，十个人每人脚上绑一个气球，把别人的气球踩爆，谁的气球到最后没被踩爆谁就是冠军。男生们斗志昂扬，个别女生和个别男生挡不住，很快气球被踩爆了。其余的人奋力抵抗，但终究还是被杨力给踩爆了。但有一个人非常聪明，她把自己的气球藏到人群里，自己坐下，跟没事人一样看着别人激烈地踩气球。当杨力费了九牛二虎之力躲过了其他同学的追赶以为自己是冠军时，那个把气球藏在人群里的女生突然站了起来，一脚就把杨力的气球踩爆了，男生一脸吃惊：谁，谁踩了我的气球?这个女生成了冠军，拿到了奖品。杨力顿时暴跳如雷，吼道：“你这不公平，你还我冠军，我不服，我不甘心，有本事再比一场!”“谁跟你比啊?”女生头也不回地说道。顿时全班哄堂大笑，甚至还有人喊到：“你看人家都不理你。”元旦晚会在同学们的笑声中结束了。
那笑声在教室上空回荡着，久久不能散去……
过元旦作文初二篇7
元旦节了，我高兴得快要跳起来了呢!元旦节放假，这是令我最高兴的一点，可谓是其中之一啦!
元旦节到了，说明已经到新的一年，20-年了。新的一年开始了，旧的一年过去了，嘻嘻，新年到了，是不是说明，寒假也要到来了呢?
中国元旦历来指的是农(夏、阴)历正月初一。“元旦”的“元”，指开始，是第一的意思，凡数之始称为“元”;“旦”，象形字，上面的“日”代表太阳，下面的“一”代表地平线。“旦”即太阳从地平线上冉冉升起，象征一日的开始。人们把“元”和“旦”两个字结合起来，就引申为新年开始的第一天。元旦又称“三元”，即岁之元、月之元、时之元。
在公元前5000年左右，古埃及人已由游牧改为农耕，定居在尼罗河两岸，他们的农业收成与尼罗河是否泛滥有很大关系，古埃及人从长期的观察中发现，尼罗河泛滥的时间是有规律的，他们就把这个时间每次都记录在竹竿上，从中得知两次泛滥时伺之间大约相隔365天，同时还发现，当尼罗河初涨的潮头来到今天开罗城附近的时候，也正好是太阳与天狼星同时从地平线上升起的时候。于是，古埃及人便把这一天定为一年的开始，这便是元旦的由来。
元旦是庆贺新年的开始，欢度元旦是世界各国各地区的普遍习俗。世界上大多数国家把每年1月1日作为元旦，由于世界各国所处的经纬度位置不同，各国元旦的时间也不同，因此，“元旦”的日期也有不同。如大洋洲的岛国汤加位于日界线的西侧，它是世界上最先开始新的一天的地方，也是最先庆祝元旦的国家。而位于日界线东侧的西萨摩亚则是世界上最迟开始新的一天的地方。
元旦，是个令小学生兴奋的节日，之所以令那些正在读书的小学生们兴奋，那是因为，元旦到了，可以放三天假了呀!其实嘛，只是放一天假而已，只是把星期六星期日调过来，星期日再回去上课而已。可是，已添加别人可能会嫌弃，但，把它变成三天，就会很高兴了。虽然只是增加两天，但那也是假，没有学生会嫌弃放假天数少的啦!说白了，不就是因为学生都喜欢放假喽，搞得学校虐待似的，呵呵。
在此，我祝大家，元旦快乐!啦啦啦……