初二作文400字左右

语言是作文表达的基础，有力的语言表达可以让读者更加深入地理解和感受到作者的表达。怎样写初二作文400字左右？这里提供初二作文400字左右分享，供大家参考。

初二作文400字左右篇1

早晨，阳光透过窗户照射在房间里，花盆里的百合花依偎在阳光的怀抱里，如一位亭亭玉立的小姑娘，娇嫩，艳丽，让我不禁想起了我们的科学徐老师……

开学不久的一天，天气有点闷。课堂上，徐老师正在讲一道题目。我紧皱着眉头，面对黑板上密密麻麻的字，头昏脑胀，什么也没听进去。

十分钟，二十分钟，时间划过老师摆动的手臂，偷偷地，溜走了……

不知过了多久，徐老师停了下来，我隐约看见老师额头上渗出的汗珠。这时，徐老师目光温和地环视了一圈，然后用轻柔的嗓音问道：“还有谁没听懂，没听懂的举手。”我慢慢地举起了手。徐老师那如水的目光在我身上停留了一会儿，顿了顿，说道：“那我再讲一遍。”说完，徐老师又拿起了红粉笔，一边说一边在黑板上飞快地写起来。

徐老师的手似蝴蝶般飞舞了起来。这次，我目不转睛地看着，全神贯注地听着。许久，我发现徐老师的额角上又布满了汗珠，电风扇在天花板上呼呼地扇着。老师的头发已被吹得凌乱不堪，但依然激情地在为我们讲着课……

这次我听懂了那道题，心中如绽放了一朵百合花。徐老师温柔地问我：“会做了吗?”我点点头，对老师报以微笑。徐老师也对我笑了笑，那笑容似一朵绽放的百合花，那么美，那么艳，那么灿烂，那么迷人……

初二作文400字左右篇2

老师在课堂上说：“帮助别人，快乐自己”是啊，我也是这么认为的，我觉得帮助别人是件开心快乐的事。

记得有一次，我打着伞走在回家的路上，走着走着，我看见前面有个小弟弟用手抱着头在雨中跑。我想：“这个小弟弟一定是没带雨伞，可他这样被雨淋的话，一定会感冒的。”于是，我飞快地跑到那位小弟弟面前，把他带到屋檐下，从书包里拿出一张餐巾纸，给小弟弟擦干，免得他感冒了，然后我又脱下自己的外套给小弟弟披上。我问小弟弟：“你家住哪呀?”小弟弟说：“我?我家住——我也不知道，你跟我来就行了。”

于是我撑着雨伞带小弟弟一起走。走了几分钟，就到那个小弟弟家了。他妈妈知道是我把小弟弟送来后，非常感激我，还让我到她家吃饭呢!我说：“不用了，妈妈还在家等着我吃饭呢!”哎呀!我把妈妈给忘了，走晚了，妈妈一定会骂我的。于是我以飞的速度跑回家，可妈妈已经站在门口等我了。妈妈很生气，问：“怎么这么晚才回家?”我说：“我去送一个小弟弟回家了。”可是妈妈不相信，还偏要说我肯定在外面玩了，害得我伤心地回到了书房。

我虽然被妈妈误解了，但是，我帮助了别人，还是很开心。在帮忙烧烤呀?分明是在捉蝌蚪嘛!”顿时，大家都哈哈大笑起来。

初二作文400字左右篇3

整个暑假可以分成两个部分，七月无趣无味，八月多姿多彩。

七月份我关在家里，我期末考砸了，我老爸斥责了我一顿，他天天和我发脾气，我只好和他冷战。这是我人生的最低潮。

八月份我从老家回来后，一直充实。首先是作业，每天做一些，每天做一些，傍晚5点半我出去打篮球，星期六和我的__姐姐出去玩，星期天则待在家里。

x月x日，令人惊喜的是，我的姐姐从学校回来了，之后的星期一到星期五我也不会无聊的做作业了，和她在一起的6天里，我不会忘记的，还记得x号傍晚我们去鼓浪屿玩，好开心，然而，她只短暂的停留了6天就回学校去了。

现在作业也做得差不多了，__姐姐说她要在暑假的最后一个星期六带我去游泳。于是我现在加紧做完最后的作业。还记得我和她去__电影城看《蓝精灵》这部电影，去中山路逛街。

可惜时间过得太快了，暑假眨眼间就间。过去了，时光就不能停止一会儿吗？

两个月的时光太短暂了，想起前天还泡在__屿的海水里，今天姐姐却已经回去一天了，时间老人，您太无情了。

抱怨没用，还是继续写作业吧，珍惜暑假的最后一点时光。

初二作文400字左右篇4

春，加快您来临的脚步吧!你是那么美丽，是那么地令人期待。快来吧!春。为什么犹豫呢?难道您担心我们会把您忘怀?不，永远不会。多年来，您带给了我们多少欢乐，给了我们多少亲人般的慰问!

记得往年的春天，您让小花盛开，大树茂盛。就连树上的伤疤也长出了嫩绿的小枝丫，摇摇摆摆地长着，给了我们一个玩耍的天地。你说，您带给我们的欢乐我们怎么能忘怀?

春，减慢您临走的脚步吧!我们是多么爱您，是那么地对你依依不舍。春，我们爱你啊!我们

爱你的百花盛开，您让红得像火的木棉花绽放灿烂的笑脸，你让粉的像霞的桃花眯起小小的眼睛……春，我们爱你啊!我们爱你的春风拂面，小时候，我最喜欢骑着单车在春的遥望下感受春风的抚摸。难道您真的舍得与我们告别?

时间呀，请慢点流逝。让我们多感受下春的温暖，让春再在这曾经充满欢笑的土地上停留片刻。

再见了，春!记住，我们永远眷恋着你!

初二作文400字左右篇5

在这春意淡淡的迎春花的气息中，我只想说，让我们携手走进春天吧!

在青春路上，我们如青春期大海中的帆船，在扬帆启航的同时，也面临着遭遇风浪……

春，是来了，不知是喜是悲，但万事需心平气和，走进春天吧!

“春是什么?我们怎样才能让春更美呢?”打成花苞的桃花枝对湖面说：“春天怎么这么短暂呢?真是还没有欣赏够呢。这一年中，也就只有春天，才能将人带入浓浓的活力与快乐中了。”人们边聊边走，甚至传来轻轻的叹息声。

是的，比起树叶的一生，人的一生也是相同，他们的青春，正如芳草的春天般美丽。

青春不是年华，而是心态，青春不是粉面、红唇、柔膝，而是坚强的意志，恢宏的想象。是那打苞的桃花枝，不会在意身旁的一切，不以为自己不凡，自己的命运是会改变的，那都取决于自己。即使是瞧不起的野花，也有它的美丽，纵使尊贵的牡丹，也会有残红凋零时。

人生唯有真正的失败，那就是浪费了自己发展灿烂的春天，把花苞留在秋，白雪落在干花上，它终要抹不去那伤心泪了。

在这春意盎然的季节，我们的帆升了起来，远航的时间到了，我们携手走近春天吧!

初二作文400字左右篇6

“美丽是一种自信，花儿美丽，因为她绽放出了自信;云彩美丽，因为她自信;老师美丽，因为她为自己的学生感到自信。所以美是一种自信!”这是王志丽的老师说的话。读到这里，你一定会问，王志丽是谁?她的老师是谁?别急，让我缓缓道来。

她，王志丽，一个残疾女孩，双腿残疾，热爱学习的女孩。她的老师——江老师，是一个乐于助人、亲切博学的老师，每天会抽出一个小时的时间给王志丽复习。王志丽的上课，复习，考试都在凳子上度过的。

虽然她在板凳上学习，但是她的成绩却是全班第一名的。第二名的男孩因为嫉妒她，于是不停地讽刺她。在江老师的指导下，她懂得了“爱哭的女孩不漂亮!”。随着时间的流逝，王志丽已经随老师学习三年了。她在讲台上扔掉了拐杖，重新找回了自己。

后来，她就成为了伟大的企业家——王志丽，志气的志，美丽的丽。她用自己美丽的志气开办了残疾儿童中心，并成为一个“坐在轮椅上的伟大的企业家”!

她失去了双腿，受尽了别人对她的折磨。或许如果是我，我会放弃。但是她，却不屈向上，不怕困难。俗话说“上帝为你关上一扇门，同时会为你打开一扇窗”。

她，美丽、善良、奋斗、认真、伟大，是我们小学生学习的榜样。奋斗吧，少年!