初二暑假作文读后感怎么写
结构是作文的骨架，合理的结构安排可以让作文更加有条理、层次分明。优秀的初二暑假作文读后感怎么写是什么样的？下面给大家带来初二暑假作文读后感怎么写，供大家参考。
初二暑假作文读后感怎么写篇1
暑假！暑假！
我是个初二的学生，这个暑假一结束，我的年级就升一升了，暑假一结束我就是个初三的学生了，在初一、初二时看到初三的学长学姐们为中考奋斗着，为中考努力着，烦恼着，早早的就上学了，很晚才回家，一天的时间大多都在学校度过，可想而知初三的生活是艰苦的！暑假一结束就要过上初三的生活，所以很不舍，很不想暑假的结束，想要暑假能够再延长些，延长些！
无论是在几年级都希望暑假的来临，希望暑假快些到来，这样就不用上学，不用面对老师交代的大量作业和练习，不用早起，不用面对老师的批评，不用面对竞争的压力，暑假给我带来的只是快乐，美好时光，笑声，无忧无虑的生活，没有烦恼的日子，忙碌后期待的生活！
暑假我们不用早起，我们在一起放风筝，晚上聚在一起看星星，说说心里话，没有学习上的烦恼，不用担心明天上什么课，不用担心又没有完成老师交代的练习，不用担心又没有预习课本内容，更不用看到父母望子成龙望女成凤的愿望，暑假充满的只是我们的笑声，笑声中是我们快乐的证据，是我们没有烦恼而发出的声音，虽然只是暂时的快乐，但那笑声我们会永远记住，那段快乐的回忆我们会珍藏，那是我们宝贵的回忆啊！
暑假别结束，暑假别结束好吗？虽然你给于我的快乐只是暂时的，但那却是我们忙碌后烦恼后发出的笑声，那是我们宝贵的回忆，就让我再多听听那笑声，多发出那笑声，让这回忆再长久些好吗？
时间！时间！时间为什么不能停留呢？
眼看着暑假快结束了，真不舍，真不舍，过了这个暑假我的学习生活就会更艰苦，更累了，真不舍暑假结束，真不舍暑假的离去，暑假！暑假！暑假！
时间！我跟你商量件事好吗？能不能，能不能将暑假延长些，延长些！
初二暑假作文读后感怎么写篇2
青春礼那日，校门口已是人山人海。
家长都堆在门口等待，一手提一个马扎，穿着光鲜亮丽的衣服，却不顾形象的挤在一起，踮着脚，向校园里张望，又被保安一次次的阻挡回去，还有零星的家长干脆直接坐在马扎上，幸运的，碰见了熟悉的.人就坐在一起，相聊甚欢，其余的，就独望川流不息的车辆，默默黯然神伤。
奇怪的是，等待的，却极少有孩子。
我告别了父亲，前去询问，得知学生可以进，家长不能进，就准备自己先进去，让父亲先在外面等一会儿，和那些学生一样，自顾自地走进校园。
但无意回头，却偶然发现身后的一对母女，女儿正和一旁的同学说笑，一把将校服扯下，赛道母亲手里，什么也没说，毫不在意的和同学拉着手，跑进了校园，母亲伸出手，想拦下女儿，却又把手缩了回来，想说些什么，却欲言又止。只是眼睛一直盯着女儿远去的方向，抱着女儿扔下的校服，踮起脚尖，似乎想要看的清晰一些，瞳孔一点一点的缩小，眼神一点一点的茫然，画面停留，许久。
等待，女孩只留母亲一人独自等待。
等待，母亲的目送等待女儿的回首，却是空欢喜一场。
等待，多少父母像那位母亲一样等待，渴望远去的子女可以回首，驻足，甚至陪伴他们等待。但是他们知道，孩子，终是要长大的，终是要离他们而去的，他们渴望，却不奢望。
于是，他们就独自忍受着孤独的等待。
偶然间，我突然想起了自己，我，是不是像那个女孩一样毫不在乎。父亲，是不是像那位母亲一样苦苦等待。
回头，眺望远方呆坐的父亲，直奔而去，陪他一起等待。
爸爸，之前总是你等我，等我放学，等我吃饭，等我穿衣服，今天，我要学会陪伴你等待。
人海茫茫，偶然的笑影，便是我和父亲。
青春礼，是成熟的标志，是青春的开始。回头，看看身后等待的人，你真的成熟了么？
初二暑假作文读后感怎么写篇3
曾经去看海，看到的却混黄的海水，无边无际，似乎铺盖了整个大地。他并不咆哮，只有海风微微惊起的微波，一圈，一圈得向外开来。海似乎像混着了双眼的老龙，为自己现在衰弱的身体与曾经的健壮而感叹着。这也许就是受伤的自然吧！
曾经去乡村游玩，哪里病不都是像城市里冷冰冰的高楼大厦，甚至没有超过三四层楼的建筑。四周有小河，有田地，有树木。虽然没有城市里那么炎热。哪里的孩子虽然没有psp那么高档的游戏机却依然是在玩耍中找到快乐，甚至更加幸福。这也许是因为他们更好的保护了自然。
曾经数次乘着飞机在天空“翱翔”攀着城市灰蒙蒙的天向上“爬”，等到冲出了云海才看见了蔚蓝的天空。阳光如此耀眼，在阳光的映照下云儿像极了棉花糖，想那园林的假山，花朵，流水都呈现着自然之美，也许只有自然之美才能为那些文人墨客带来灵感吧。说不定那棉花糖就是云儿给了人们灵感创造的呢！
我第一次看见森林，它是显得多么幽静，神秘，却有一种说不出的美，那大概就是自然之美吧。广袤，神圣，人类在自然面前显得多么渺小啊！这里的一切都像是神来之笔，容不得半点改动。让我又想起了张家界的“天下第一桥”，它也是大自然的作品之一，那“桥”将两座山峰连在了一切像是拱桥那样弯弯的，那两座山峰距离很大。而这石桥硬是把它们连在了一起，但看起来却毫无违背之感。
自然就像是一位创造大师，他创造的事物都有一种独特的美。自然就像是一位母亲，为人类贡献着她所有的一切，直到她寿命殆尽，而人类却若无其事的向她索要着一切，直到他们发现这位母亲快不行了才开始懂得保护，也许我们可以在自然受到重大伤害前保护他，让她恢复年轻。
初二暑假作文读后感怎么写篇4
晚上开灯做作业的时候，被电视的嘈杂声吵醒了。我转向窗户，听到它是从对面的窗户传来的。电视的声音让我很恼火。我不能做作业，也睡不好觉。不过，我安慰自己：放心，我会习惯的。
几天后，我什至不在乎特别响亮的电视声音。可有一天晚上，因为弄不清曲子的内容，声音变得格外刺耳。终于忍不住Live，对着对面的窗户大喊大叫。对面的窗帘被拉开了。我瞥了一眼房子：一位老人坐在轮椅上看电视，一位漂亮的女孩站在窗前，对我做了一个抱歉的手势。说完，老者也脸色一变。“啊？！”我尖叫着跑进了我祖母的房间。那是一张多么可怕和丑陋的脸，就像恐怖电影中的可怕相机一样。我吓得不敢一个人睡。这一夜，我不得不和奶奶一起睡。
第二天，我出去玩回来，奶奶对我说：“对面楼上有个女孩。我跟我们道歉，说她爸爸喜欢看电视，但是耳朵很硬。所以她希望大家能体谅老人的难处。她还说，她父亲已经瘫痪多年，最近又查出癌症，为时已晚。预计。所以她想让她父亲的最后一段时间更快乐。好孝顺的女儿啊！”奶奶边说边叹了口气，我也想起昨晚那张可怕的脸和漂亮的脸，心里很沉重。
有一天，我听到对面房间里哭了，我不在乎，因为暑假快结束了。我不得不专心做所有剩下的功课。放学前的最后一天，我看向对面的窗户，发现对面的窗帘被拉开，屋子也被整齐地拉开。干净，只见墙上挂着一张老人的放大照片，桌上还放着一瓶白色的绢花……
暑假结束了，善良孝顺女孩的美丽形象永远留在我的脑海里……
初二暑假作文读后感怎么写篇5
转眼间，暑假就要结束，新学期要开始了。在暑假里，我有很多难以忘记的事情，令我印象最深刻的是游红荷湿地的那一天。
那天，接到学校通知，让我参加学校组织的红荷湿地夏令营，我兴奋的一蹦三尺高，赶紧收拾东西去学校集合。来到学校，我们坐上大巴车就出发了。汽车行驶在宽阔的柏油路上，车外阳光明媚，车内有说有笑，欢声笑语一片，同学们兴奋极了……暑假里的一件事
不知不觉中到达了目的地。＂啊，这里好美呀！＂我赞叹不已。刚走进迎宾的大门，大家都迫不及待的向湖边望去，哇！眼前
的美景令人陶醉，就像一幅墨清优雅的荷花图。湖面上那一片片荷叶，翠绿，墨绿，颜色不一，光滑油亮。它们挤挤挨挨，有的浮在水面上，有的出水老高，还有的卷着卷儿。再看那一片片荷叶的掩盖下，露出了朵朵荷花，有的清白如玉，有的粉似如霞。白的好像是无暇的白雪，再看粉的，就像是被天边的晚霞映红的脸。
我们跟着讲解员又来到水生植物园，这里的荷花品种更是多种多样。什么＂嫦娥奔月＂，＂牡丹＂，还有贴着水生长的＂睡莲＂等等。讲解员还说，睡莲虽然是荷花，但是它却只开花，不结莲藕。沿着弯弯曲曲的林荫大道，来到一艘大渡轮上，在船的顶部，我们一边吃莲蓬，一边观赏湖面上的美景。当游船经过的地方，湖水就哗啦啦地响，好像在说：＂欢迎你们来这里游玩！＂看着这景象让我想起唐朝诗人李白写的一句诗＂接天莲叶无穷碧，映入荷花别样红……＂
时间过的真快，不知不觉中天色已晚，我们该返校了，但这里的美景让我们留恋往返。
初二暑假作文读后感怎么写篇6
时间依旧在不紧不慢的走着，没有任何事情能够延迟它的进程。离开学仅有5天的时间了，我感到一种前所未有的迫切与渴望，但隐隐约约也感到一种压力。这个暑假过得比较“懒”，什么辅导班，兴趣班也没上，早上起床时间最早也就八点半，唯一带给我的变化是，我对电影，特别是欧美电影产生了莫大的兴趣，这也可能是年龄的原因吧。
在这个暑假，我总喜欢端一杯茶，独自一人呆在阳台上哼英文歌，喜欢听风在我耳边溜过的声音，喜欢闭上眼睛，享受阳光晒在脸上的感觉，喜欢幻想和回忆。
我曾经认为我长大了，不再是孩子。可在这个暑假，我从书上看到了这样一句话：只有一个人能够思考自己的未来与责任时，他才不是孩子。所以，我仍是一个在黑暗中会迷茫的孩子，并没有真正长大。
这个暑假，习惯了风云突变，骤冷骤热，心中渴望的却是那宁静的淡泊，那一片已经失去的内心的平静，恍若顺流而下的孤帆，在繁花中飞舞的一只洁白的蝴蝶，那种超脱尘世的美。
在这个暑假，我又一次加深了对生命和死亡的理解。每一个婴儿从一出生就已经被判了死刑，只不过是缓期。在这段时间内，你可以使你的生命得到升华，可以践踏自己的灵魂，也可以平凡的度过一生，平静的面对死亡。我希望自己的生命会很精彩，有价值，也希望可以平静的面对死亡。死亡其实并不是想象的那么可怕，他是每个人的人生棋盘上最后一步棋，也是每个人必须走的一步棋。生与死只介于一线之间，而死亡只是一个人一生中必须做的一件事。
这个暑假，让我学会了坚强于自立，不需要依靠别人。现在能够在生活中自理，将来才能在社会中自立。在逆境中成长的雄鹰，才能飞的更高，更远。
初二暑假作文读后感怎么写篇7
暑假这几天，我经历了许多趣事，可令我印象最深、记忆犹新的是做冰淇淋。炎炎夏日，爸爸工作很辛苦，我决定亲手为爸爸做冰淇淋吃。做冰淇淋首先要打鸡蛋。
这可不简单，虽然我看爸爸妈妈把鸡蛋向碗边一磕，再一掰鸡蛋就打好了。可是我亲自动手，心里还是有一点紧张。我拿出了第一个鸡蛋，闭着眼睛向碗边一磕，睁开眼睛一看，鸡蛋没有碎。“哦，打鸡蛋这么简单呀。”我想。可是正要掰的时候，我发现鸡蛋上并没有小口，只有一道浅浅的痕迹。这鸡蛋还真结实，我得使一点劲，我又把鸡蛋向碗边一磕“啪！”鸡蛋碎了，溅得我满手都是蛋液，我对妈妈说：“别让我打了，我总也打不好。”“刚开始就放弃了？没事，刚开始都这样，你能行的！”听了妈妈的鼓励，我又试了几次，在浪费了几个鸡蛋之后，我终于掌握了诀窍，成功的分离了蛋黄和蛋清。然后要熬糖浆，妈妈一边配糖浆料一边对我说：“熬糖浆的时候要不停的搅拌，不要让糖糊了。”我想既然这样，越大的勺子越好，就拿出了家里最大的铁勺子准备开始，可妈妈一见我拿着铁勺就和我说：“不能用铁的东西搅拌，勺子会烫手的，要用筷子，像打鸡蛋那样搅，别让糖浆洒了。”经过我耐心的搅拌，糖浆很快就熬好了，然后我把糖浆缓慢地倒入蛋液里，用搅拌器搅得起泡，再加入香气四溢的淡奶油，美味的冰淇淋就做好了，我兴奋地把它放入冰箱，爸爸下班了，我自豪地把冰淇淋拿给爸爸，爸爸吃得津津有味，连声夸奖我。
通过做冰淇淋这件事，我深刻理解了歌德说过的一句话：“光有知识是不够的，还应当运用。”我不光要努力学习，还要勤动手去实践。这可真是一次有趣的经历。
初二暑假作文读后感怎么写篇8
俗话说：“千金难买寸光阴。”令人开心快乐的暑假在不经意间悄然流逝，回想起暑假生活中的点点滴滴，是那些流在记忆深处的欢乐与笑容。七月份我参加了排球球营和桌球营，打棒球是我最喜爱的运动项目之一，因为爸爸热爱棒球，一有空闲爸爸就会教我投球挥棒，记得第一次挥棒时，我紧紧拿着球棒，装成一副威力十足的样子，结果挥棒落空。桌球运动是充满趣味及技术性的室内运动，打完汗流浃背的，这时拿起毛巾一擦再补充水份，仍然活力十足。
趁着难得的暑假，爸爸、妈妈也安排了许多旅__程，有花园一日游还有滨海公园一日游，令我最难忘怀的是湖山之旅。
在公路旁骑着脚踏车放眼望去，百花竞相争艳，阵阵微风吹过散发出幽幽芳香，这时暑气全消。品尝地道的小吃蚵啊煎，香喷喷的蚵啊煎琳上甜甜的`酱汁，满足了大家贪吃的嘴。退潮了，雪白的浪花依依不舍的向后退去，留下一片黄澄澄的沙滩，这时我和弟弟两人盖起城堡，可惜的是涨潮时海浪把城堡移为了平地。
游乐园挤满了人，到处人山人海，热闹极了！随着摩天轮缓缓升高，地面上的景物也越来越小，真是有趣，游乐园里处处充满惊奇与刺激还有好玩的水上游戏，我和弟弟已经忍不住开始期待下次的游乐园之旅。
多采多姿的生活，和一连串的美好的回忆，点缀了我的暑假生活，期许明年的暑假我能过得更充实更美好。
初二暑假作文读后感怎么写篇9
周二的时候天气很热，在家里很闷，我和爸爸、妈妈怀着无比期盼的心情，去黄龙溪古镇游玩。
一路上，车子飞快的向前奔驰着，车窗外的风景很美，我一路观看着，让我忘记了晕车的痛苦，不知不觉地就到黄龙溪。
到了黄龙溪，我刚下车，放眼一看，哇!黄龙溪街上人山人海，远远望去，就像一群群五颜六色的小蜜蜂，这里一团，那里一个，可走近一看，原来是旅游的人们。街上卖小吃的商贩的吆喝声、人们的笑声、戏水的哗哗声……，各种声音交织在一起，好像一曲动听的歌曲。
黄龙溪的水清澈见底，水也不深，刚好没过脚背，有许多调皮的小伙伴们在水中嬉戏打闹，还有些大人，也在水中玩得笑不合嘴，他们也好像又回到了童年那种欢乐的时光里。
黄龙溪可美丽了，小溪两边都栽满了大树，树叶繁茂，每棵大树都像一把伞一样，为人们遮住阳光。树上有很多不知名的鸟儿叽叽喳喳的叫个不停，好像在说“来到黄龙溪，黄龙溪真美啊!”
我们高兴地在街上玩儿着，一会儿在水中玩耍，一会儿买东西吃，一会儿逛商店……，走着走着，我发现很多商铺外都挂着红灯笼，我怀着好奇的心去问一个店铺的阿姨：“阿姨，今天又没过节，为什么家家户户都挂着大红灯笼啊?”，阿姨微笑地说：“黄龙溪天天都想过节一样热闹，还有挂着灯笼预示着生意红红火火”。哇，原来做生意还有这么多讲究，我不得不佩服那些做生意的人们能吃苦耐闹，他们对生活也充满了希望。
时间一分一秒地很快就过去了，天快黑了，街上的人们也慢慢变少了，我也和爸爸、妈妈准备离开。在上车之前，我久久的望着黄龙溪，不愿离开，好想再多玩儿一会儿，后来还是妈妈强行把我拉到了车子里。
回到家里，我迫不及待的叫爸爸把照片催到电脑里，一边看着照片，一边回味，仿佛又会到了黄龙溪……
我喜欢黄龙溪，期待下次再去游玩。
初二暑假作文读后感怎么写篇10
在这个充满孩子的欢乐声的暑假里，我过得非常美。在家里有吃有喝的，非常自在美好。哎，可是我的几个朋友和我说：“哥们，咱们几个去打工吧。”啊，我快烦死了，俺们找了又找，就是找不到。哎，天涯何处无芳草呀，我又开始找，饭店、KTV、刷车都找过，老板就是不要俺们……真糟糕，人都够了。
哎，还是我们晚了一步，我们基本快要放弃了，我们只不过只是想体验一下生活，他连生活都不叫体验。真真真行，我都不说他们了，算了。
我的暑假真的是太糟糕了，连个生活也不叫体验。哎，下回我们一定要快一些找，这样就能找到了吧。
初二暑假作文读后感怎么写篇11
白驹过隙间，紧张的一个学期飘然而逝，终于盼来了初中生活的第一个暑假。然而，这个我预料之中的暑假，却完全过成了预料之外的景象。
姥姥的病很突然，妈妈在陪姥姥去北京看病回来后也大病一场。爸爸工作比较忙，无瑕顾及家里。姥姥多走几步都累的上气不接下气，妈妈每次扎完针回来更是像个瓷娃娃一样，疲惫不堪的样子让人心疼。我的这个暑假，就是在照料两个病人中度过的。因此，我不仅错过了学校的游学，还取消了预定的旅行，甚至连例行的饭后散步都抛之脑后。
蝉儿正躲在被骄阳晒得耷拉着脑袋的树叶底下，欢快地唱着那首永恒的旋律，而我却又一次的顶着烈日下楼打水，还得顺便把放在门房的快递取回家。打水、取快递、洗碗、擦地……做些力所能及的家务，陪陪妈妈下下棋，逗逗姥姥说笑话……渐渐的，从生疏到熟练，再到顺手帮小区里的爷爷奶奶们跑跑腿干点活，捎带哄哄不听话的小宝宝们……我从大家眼中的小孩子，逐渐变为被大家交口称道的小大人。
原本该多姿多彩的暑假，就这样在家务和陪伴中变得单调无味。错过了期待中的游学曾让我黯然神伤，取消了早已成约的远行曾让我扼腕叹息，失去和小伙伴自由玩闹的机会也让我心有遗憾。然而，日复一日的陪伴让我感受到了被需要的满足，在繁琐和乏味的家务中我感受到了自我价值的实现，而在这大家认可的目光中我体会到了成长的快乐。
今年这个特殊的暑假，我在回报中慢慢成长。以前一直都是妈妈在陪伴我、照顾我，为我撑起一片爱的天空。而现在，我已经长大啦，虽然面孔依然稚嫩，但我不够宽阔的肩膀已经能够成为她惶恐无助时的依靠。在平凡的忙碌中，过出了不平凡的味道，懂得了什么是感恩和回报，也懂得了什么是责任和担当。
初二暑假作文读后感怎么写篇12
今天，爸爸妈妈带我和弟弟去翠华山玩，那里天高云淡、山清水秀、空气清新、景色优美，真是美不胜收。
首先，我们去的第一个景点是天池，天池是山上的一个湖，旁边有树有亭子，湖面上有很多小船，游人可以划船在水上游玩。爸爸先去买船票，我们都穿上救生衣，然后都坐上了游船，我们一家子都兴奋极了，太阳照着湖面，湖面上好像披上了一层金绸子。许多人都来划船，来点缀这里的风景，湖的周围都是一座座又高又大的石头山，远远的看，天池好像一个可爱的小婴儿躺在大山母亲的怀抱中。
接下来我们去的景点是冰风洞，冰风洞是由石崩而行成的，两块大石头倾斜着靠在一块，下面行成一个风洞，当我们刚走进风洞时，还有一丝光线，越走越暗，一点光线都没有了，漆黑一片，也非常的阴森，全身都感觉到非常寒冷，好像进了冰箱一样，而且道路崎岖不平，一会儿高，一会儿低，一会儿上台阶，一会儿下台阶，特别有一种冒险的感觉。
从冰风洞出来之后，看到一块大石头旁边围了一群人，我和弟弟挤进人群中一看，原来是有一个人拿着一条长长的蛇，让蛇和游客合影拍照，那蛇足足有两、三米长，身子和我们的胳膊一样粗，看起来挺吓人的，但拿蛇的人说，蛇不会咬人，尽管放心拍照。有好多人都抱着蛇拍照，一会儿让蛇缠在脖子上，一会儿让蛇绕在胳膊上，我看的提心吊胆、毛骨悚然。我用手摸了一下蛇，吓的我大声尖叫，感觉蛇又硬又冷，弟弟胆子非常大，用手摸了好几次蛇，而且还站在蛇跟前。
不知不觉的已经到了傍晚，我们满载而归，兴致勃勃的回家了，这真是一次有意义的旅行。
初二暑假作文读后感怎么写篇13
读《朝花夕拾》有感
总是要等到睡觉前,才知道功课只做了一点点；总是要等到考试后,才知道该念的书都没有念；
一寸光阴一寸金,老师说过寸金难买寸光阴；一天又一天一年又一年,迷迷糊糊地童年……每当《童年》响起的时候，那个懵懵懂懂的童年时期，就会浮现在我们的眼前，歌中的童年是多么地无忧无虑，而在鲁迅写的《朝花夕拾》中，我却体会到了另外的一番滋味。从《从百草园到三味书屋》中对“儿童乐园”百草园的眷恋与怀念，再到对三味书屋束缚儿童身心健康发展的封建教育表达的不满，《五猖会》中对旧教育制度和教育方法的抨击的鄙夷，厌恶之情。鲁迅在《朝花夕拾》中不仅回忆了童年的生活，还生动地反映了当时社会状况，他对封建旧制度、旧道德的批判、讽刺。那些童年时期的喜和悲、爱与憎，就像一幅幅画一样无不一一生动地展现在我们的面前。这不禁让我联想到了当今社会的现状。五花八门的兴趣班，学前班“套牢”了一些孩子的童年。“填鸭式”的兴趣班使孩子们身心疲惫。兴趣班原本应该是孩子热爱和感兴趣的，现在却演变成孩子的一种负担了；而一些孩子们不感兴趣的兴趣班更可能会适得其反。曾几何时，我们的童年的味道变得那么淡薄，每天都花费在忙忙碌碌的学习中，纷纷扰扰的生活中。童年已经渐渐离我们远去，留下的只有一些零零散散，散琐的记忆。不得不说，《朝花夕拾》给我的感触很大。
初二暑假作文读后感怎么写篇14
暑假的一天，我闲着没事干便跑到温室里玩。
温室里种了许多五花八门的蔬菜。其中有一片西红柿地，你看，西红柿个个红彤彤的，像许多小红灯笼。我顺手摘下一个，放在嘴里一咬，酸甜的汁浸在嘴里，这种滋味真是美极了!菜瓜地里的大菜瓜，个个饱满圆润，十分“健美”;豇豆地里的豇豆，条条粗壮，像一条条在藤上挂着的小青蛇;西瓜地绿绿的枝叶下长着许多未成年的小西瓜，浅绿的瓜皮相间着黑条纹，真漂亮!
我正在欣赏着温室的风景时，忽然听见了西红柿地里传出“唧唧”的鸟叫声。我朝声音走去，呀!一只小鸟正在啄一个西红柿呢!我心里想：哼!你竟敢偷吃我爸爸和叔叔们辛苦种的蔬菜，今天我一定要把你捉住，把你除掉!想着，想着，我连忙扑过去，它见情况不妙，一下子跳过我的手臂，蹦到了菜瓜地里。它在菜瓜地里“唧唧”地叫，好像在说：“笨蛋!笨蛋!捉不住我，捉不住我!听了它刺耳的叫声，我怒气冲天，心想：我今天捉不到你，我就不回家啦!我假装成豪不在意的样子，等它出来。不久，顽皮的它蹦到了我身旁，我以迅雷不及掩耳的速度扑过去，逮住了它尾巴的一根羽毛。可它不甘示弱使出全身力气，挣脱了我的手，低飞向西红柿地。咦?它怎么飞不高?原来，它是只幼鸟。它朝左蹦，我也朝左跑;他朝右蹦，我也朝右跑……就这样，我和他来回了好几次，它蹦着不累，可我累得气喘吁吁了。我一__坐在地上休息起来，我环视周围看它又飞到哪里去了。呀!它被西瓜地里的西瓜藤绊住了!机会来了，我轻手轻脚地走过去，双手一抓，哈哈，它被我捉住了!我再低头看看自己，我的身上，鞋子上全都沾满了泥土，好一副狼狈样，不管那么多了，先回家吧!
一回到家，我就把捉的鸟给爸、妈看，说它是一只偷吃西红柿的大坏鸟。我正要对这只鸟下毒手是，老爸说：“儿子把鸟放了吧，它是属于大自然的。”听了爸爸的话，我不禁回头往窗外一望，看见窗外有两只大鸟深情地望着我手中的小鸟。我不禁心头一颤：那应该就是他的父母吧!正和我一样，假如我被坏人抓走了，我的父母也会着急的呀!想到这里，我连忙打开窗户，把小鸟放飞了。
看着它们一家三口团聚，我也幸福的笑了。
初二暑假作文读后感怎么写篇15
“那件事明明我也做了，可老师为什么光是表扬她？好啊，她不是比我强吗？不是老得到老师的表扬吗？这次活动我就不帮她，看她能强到什么地方去。”我愤愤不平地向爸爸诉说着。爸爸没说任何话，只是抬起头看了我一眼，又继续干他的活。
一晃眼几个月过去了，对不得到表扬而愤愤不平的事情，我仍然耿耿于怀。
这一年的暑假，我们一家去了北海。一望无际的大海和银色的沙滩，真使人感到像是在梦幻之中，这时爸爸说：“你们想要螃蟹吗？我可是捉螃蟹的高手噢！今天就露两手给你们看看！”果然，爸爸没有吹牛，不一会儿的工夫，爸爸就捉到了五六只硬币大小的螃蟹，然后用一个不足2厘米高的盘子装着拿给了我。我一看，就叫了起来：“这盘子这么低，螃蟹不一会儿就会爬出来的。”爸爸很有把握地说：“放心，它肯定爬不出来。”我带着疑惑不解的心情仔细地观察起来，只见其中的一只螃蟹正在往上爬，眼看着就要爬上来的时候，其他的螃蟹似乎发现了什么似的，一起用力便把它从上面挤了下来，反反复复，屡次如此，爬了很久，居然没有一只螃蟹爬出盘子。这时爸爸说：“本来这些螃蟹都是可以爬出去的，可它们都有嫉妒之心，谁都看不得爬在最上面的，都想自己占据最上方，最终谁都爬不出去，自然就都成为盘中之餐了。”这时，我恍然明白了爸爸的意图，我不就像这些螃蟹一样心里充满了怨恨和嫉妒吗？
我不能容忍别人超过自己，听不得别人受表扬，这是多么的可笑、多么的愚蠢啊！现在我明白了，这种嫉妒之心造成的消极情绪，不但破坏了人际关系，还会使我们的思想禁闭起来，有碍自己的身心健康，其结果是：于人于己都不利。
嫉妒真是害人害己，我一定得改，因为我不是螃蟹，我是一个人！