初二简单的作文

写好作文需要经常练习写作，多写、多改、多练习，不断发现自己的不足和改进的空间。下面给大家整理一些初二简单的作文，方便大家学习怎么写初二简单的作文。

初二简单的作文篇1

体验人生之旅，且行，且珍惜。

——题记

背上行李，人生之旅，出发吧。

每个人的一生，不外乎是一次漫长的行走。在旅途中，每一天都是不一样的体验。体验有快乐的，自然也会有痛苦的;有奋力疾行的时刻，也会有漫无边际的等待。在客观世界里，每个人都是一个独立的个体，他不被控制必须要怎样去体验人生。正如钻进葡萄园的那只狐狸，它可以选择设法逃出去，但没人要求它不可以捎上一株葡萄，或是留在那个葡萄园，把它变成自己的天地。每个人的人生都是一次独一无二的行走，珍惜好每一次或喜或悲的体验吧。

若人生是一次行走，我愿体验风雨交加。

行走的旅途中，风雨是常有的。有时候我们打着伞，于是仅仅是雨滴微漾，反还能强说为些许诗意;可总有些风雨，来得令人措手不及，把我们淋得湿漉漉的。然而，经历了暴风雨的杜小康，获得了坚强的成长。不经历风雨的人生，怎么能称之为完整?风雨来临时，我们可以反思自己的错误导致没有预防，但除此之外。它既然来了，我们就积极面对吧。自然界的风雨使人着凉，而人生路上的风雨，却只会把人引向坚强。

若人生是一次行走，我愿体验迷惘彳亍。

前方，未来，总是时而清晰，时而迷茫。大多数时候，跟着自己的心走总是没错的。可人生中总有这样的时候：面对前方的岔路口，终不知所措。甚至开始迷失内心，一遍遍的拷问自我。这一份体验纵然是痛苦的，但它既然存在，就一定有它的意义。等等吧，不妨静下心来，欣赏欣赏周围的风景。不用很久，这份迷茫就会烟消云散，等心缓过劲儿来，它一定会带着自己去那个正确的方向。

若人生是一次行走，我愿体验平凡孤独。

平凡与孤独，看似是消沉的两个词，但是，它们充斥着人生的大多数时光。若将人生比作一首歌，副歌纵然余音绕梁，但更多的主旋律却是必不可少的体验。每个人既为独立的个体，纵然可以相互陪伴，却终究不能合体。之于广袤的星宇，即使是伟人也显得平凡。当然，追求闪耀的人生是每个人的愿望，但成功的那一刹那，也不是由无数次平凡的付出凝成的吗?等待是孤独的，前行是平凡的，好高骛远是不可取的。其实人生之路，每一步就在你我平凡的脚下，独自踏过。

人生如行走，行走似人生。一次次体验既然客观存在着，与其与他人攀比，自怨自艾，倒不如好好地去把握。珍惜吧，每个人的人生轨迹都是独一无二的，且行，且珍惜。

载着过去的体验，让这独一无二的人生之旅，出发吧。

初二简单的作文篇2

我呆呆地站在房间窗前，噙着泪水。对面的篮球场灯火通明，远远看过去小伙伴们在跑着跳着，还不时为进了个好球欢声喝__。

想起刚才爸爸的叹息、妈妈的眼泪，这情景自从我上初中以来已经不知道是第几次了。

这回起始考成绩我又垫底了，成绩再一次印__了我的懒惰和无知。“为什么该背的一点没背，为什么该温习的也不温习？”讲台上龚老师声嘶力竭痛心疾首地质问着，我低下了头。

“你怎么就这么不懂事啊，说你多少次了，你让篮球和懒惰给毁了。”这是每次回家妈妈说的最多的话。我从来都没认真听仔细想。刚才妈妈咬着牙劈头盖脸打过来的地方还火辣辣地疼，我知道是我错了，该打！

我想起自己平时学习态度的散漫，完成作业的潦草。自以为聪明的搪塞着父母和老师。他们那些苦口婆心的大道理统统与我无关，当面唯唯诺诺着可是转身就是篮球和发呆，我提不起劲做任何事情，除了篮球。我敷衍着篮球以外的一切。篮球好像成了我生活的全部，我是该醒醒了。

这时，爸爸推门进来了，他没说话只是站在我身旁搂了我一下，我再也忍不住低头抽泣了起来。过了一会儿，我抬起头望向了篮球场，还有那些小伙伴们。我知道我是该告别他们和以往的自己了。

深吸一口气，挥挥手，再出发！

初二简单的作文篇3

十四岁的花季.雨季埋葬着我的欢笑,我的眼泪,我的理想。我的花季.雨季是属于我的，我的青春也是属于我的。我有权利来主宰我的青春。 --题记

偶尔翻翻以前的东西，总会涌上思绪万千，而且还会留在脑海中不断翻腾，经久不散。同样的，我无意中翻出了小时候的画册，又有许多浮现在眼前。小时候每个人都是这般天真烂漫吧!幼稚当然成为孩子们的天性。连孩子们的画也不例外。

一般看去，油然而生的是一种稚气，是一种成年人乃至青少年没法拥有的一种气质。每一笔，无言中都勾画出童年时，我们心中的那一幅蓝图--多么的美好啊!每一幅幼稚的图画，正是我们一颗颗纯洁，天真无邪的心啊! 想到这里，不由得有从那美好的童年回到了现实。

如今的我们已褪去童稚时的天真，往日心中的那幅蓝图已随着岁月的消逝而烟消云散，取而代之的是父母诸多的束缚以及我们言听计从的心理!21世纪的我们本应该拥有远大的理想和抱负，应该拥有自己的爱好和兴趣，应该向着一个属于自己的方向而努力奋斗!但现实却恰恰相反:我们没有思想，没有主见，没有反抗，只有听从。

从而令我们逐渐形成“父母老师说的话就是对的”，“他们无论做什么都只是为了我们”这种畸形的心理。我们难道就不能有自己做主的权利吗? 人生就是一张白纸，未来就靠我们的双手去绘画出来。因此我们就应该用五彩缤纷的画笔，去创造一个属于自己的人生。我的青春，应该由我来做主。

初二简单的作文篇4

大胆的尝试，让人增加勇气;有趣的尝试，让人欣喜若狂;失败的尝试，让人刻骨铭心;而成功的尝试，则让人受益匪浅……那一次尝试，我至今记忆犹新。

那是去年暑假，妈妈带我去普吉岛浮潜，胆小的我说什么也不敢尝试。妈妈耐心开导我：“不试试怎么知道行不行呢?你穿好救生衣，戴上蛙镜，咬紧咬嘴，然后放松身体漂浮在海面上就ok了!”导游也在一旁鼓励我：“放心，有救生衣沉不下去的，你还怕什么呢?”我觉得他们说得有道理，便决定试一试。

可当我“全副武装”地站上船尾准备下水时，刚刚鼓起的勇气瞬间飞得无影无踪。我犹犹豫豫地抓着扶手不敢松开，不料，水手猛地一推我的后背，我就像一块笨重的石头砸入了水中。顿时，海水淹没了我的头，我慌了神，一阵乱扑腾，张大嘴巴喊“妈妈”。嘴刚一张开，苦涩咸腥的海水便灌进了我的嘴巴，涌进了我的鼻子，呛得我直咳嗽。导游见状，递给我一块浮板，我就像抓住了救命稻草一般趴上了浮板，再也不敢下水。任凭导游怎么鼓励、劝说，我就是死死抱着浮板不放手。这时，妈妈游到我身边，向我描述着水下光怪陆离的景色，听得我心里直痒痒。

最终，好奇心战胜了心里的恐惧。我横了横心，慢慢松开了手，漂离了浮板。当我战战兢兢地把头埋下水面时，眼前的景色使我惊呆了!只见各种各样的鱼儿漫游在绚丽的珊瑚丛中，各种颜色的海草在波浪的涌动下翩翩起舞，阳光透过清澈的海水射下来，给水中的一切镀上了七彩的光芒!哇，真是太奇妙了!我渐渐忘记了胆怯，尽情欣赏着眼前的一切，仿佛成了这天然水族箱中的一员……

这一次尝试，我尝到了成功的甜头，也明白了一个道理：做任何事都要勇于尝试，因为不去尝试，你永远只能当“看客”，而不可能成为成功者!

初二简单的作文篇5

伊人倚门，烟花易冷;红妆倾城，墨盒香犹存。——题记

笑问何为美，我说生命因文字而多彩，生命因阅读精彩。行走在文字砌成的书香里，我感到生活的万般美好，精神万分愉悦。

在最焦躁的时候，是一片《荷塘月色》走进我的夏至，冷却了我青春的烦恼与躁动。在最迷惘时，是张晓风的文字理平了我凌乱迷惑的鬓角。怎能不说散文是一把为我理顺“三千烦恼丝”的骨梳呢?那一句句“哀而不伤”的美好，精致、细腻，如四月的春雨润泽着我的性灵的文字仿佛带我走进了文字所编织的乡间秘居，让我在喧嚣的俗世中寻得一处宁静。谈谈冰心，读读余秋雨，品品张小娴……行走在散文所营造的灵性世界，梳平纷乱嘈杂的内心世界，头顶以智慧与惬静为饰的整齐发髻吧，如此，宁静的我更洒脱。散文，让我宁静。

我爱诗，更爱朗读古诗。沉醉于诗歌的朗读，让老师和同学见证了我脸庞上最惬意的笑容。想起“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的文天祥，凛然的剑眉无疑是眉笔所无法勾勒的;读读顾城——那黑夜之子般的眼眸，又怎是庸脂俗粉所能及?我凝望着那述出自己希望，以残损的手掌摸索着天空的戴望舒，他嘴角凝固的血才是最动人的色彩。沉醉在这些诗歌的意境中，我用声音表达出诗人的意志，而我沉醉在诗歌中，顾盼神飞。

在我眼里，每本小说都有它独一无二的香气。或许是曹文轩笔下的秸秆味，或许是金庸在活死人墓里藏下的蜂蜜香……这些都让我痴迷。若说散文与诗都是画幅，也就只有小说是散发香气的香囊了。看一本小说，随着书页里的清香、浓香缓缓前行，久而久之你身上也沾染了这墨香。偶遇有缘之人聊上共同喜欢的故事，共乐之，岂不达到香囊招人喜爱的功效?我愿捧一本小说，用心寻那一缕芳香……

美者，与文字相伴也;乐者，能整天沉醉于文字的天地。青春终将逝去，但生命的妆容却可长存。行走在文字砌成的世界里，去赢得那一份岁月与智慧沉淀下来的长存的美丽吧。