初二倾听的作文
结构是作文的骨架，合理的结构安排可以让作文更加有条理、层次分明。初二倾听的作文规范是怎样的？下面给大家整理了一些初二倾听的作文，供大家参考。
初二倾听的作文篇1
我是网络游戏，每天陪伴着朋友们玩，让他们在我的世界里得以休息。可是他们整天在我的世界中不能自拔。对于我来说，受到朋友欢迎应该很高兴，但是，我的良知告诉我——这是毁了他们。
我身边有一个最要好的朋友，我只知道他的网名叫“依人”。
听他的朋友说，依人本来是一名成绩优异的好学生，自从被别人带来和我玩之后，成绩就开始直线下滑。接着就“落户”于网吧，天天跟我玩，以致于忘记他和我不是同类。
回想起当初，我和依人第一次接触时，还不是懂得如何使用我，也只是双休日来到网吧和我玩。渐渐地他和我玩的次数越来越频繁了，我很纳闷：他不用上学吗?
之后，我才知道：是因为他父母知道他到网吧，以为他是偷拿了家里的钱。实际上是他省下自己的早点钱才来玩，这对他的打击太大了，他忍受不了了，所以只有找我陪他。
紧接着，他没有钱来玩，就真的拿了自己家中的钱来上网，他的老师、同学知道后都劝他少来跟我玩，尽量不来，但是他们的劝阻是无效的。
我对他的做法开始不满了，依人你不能这样做，你会让我害了你呀，我的心是多么的痛呀!你不要再来了。
最终，他还是沉迷于网络。他的父母也后悔莫及，当初错怪了自己的儿子，是他们害了儿子。可是依人却毫不回头。我也在他的旁边劝他：“依人，依人，你不要再执迷不悟了，你没有发现你父母的白发多了吗?难道你没有考虑过你的将来?”可是我只是网络游戏，他听不懂我所表达的情感。
初二倾听的作文篇2
倾听落花
花，失去水分，失去芬芳，市区之感，点点黄斑似水渍留下的痕迹，丝丝残红记录这花开是的骄傲。可惜，它已然没有了生命力，它不能在停留枝头。风吹过。它悠悠落下。
你听，在落花的瞬间，它发出一声何等沉重的叹息，或许在哀叹岁月无情，时光匆匆。获学士对自己的埋怨：未珍惜短暂光阴。
听落花，我明白了不要像风一般轻舞飞扬，要像山一般牢牢抓住青春!唉!岁月不饶人。
倾听流水
水，欢快地流入海洋，若遇岩石，它毫不畏缩，一往无前，最终流入海洋，结束那艰苦的历程。
听，在水汇入海洋的一瞬，它发出的笑声。仿佛为自己历尽千辛万苦，终于成功而笑;亦或是为皇天不负有心人而笑。
听流水，我学会要坚持、拼搏，不达目的不罢休。如此，便是成功之道。
倾听风吹
风，吹过大街小巷，吹过穷人和富人，不为万贯金钱折腰，但同样不怜悯穷人。它见证了战争，见证了王朝更迭，但它只是一吹而过。拥有铁石般的心肠。
听，在它吹过万物的瞬息，发出的一声轻哼，仿佛在嘲笑人类的愚昧无知，亦或是对自己无情的见证。
听风吹，我学会了淡看一切，不要办每一件事都看得那么重要，它们未必真那么重要。要学会心中无杂……
学会倾听，你会学得处世之道。倾听不失为一种人生至高境界……
初二倾听的作文篇3
雄辩所能展示的风光，无论有多强的感染力，仍免不了语言的局限。倾听则能够在滔滔的话语瀑布中发现一个人隐秘的心语。
没有人会把自己的内心世界完全暴露给别人，也没有人能够不让自己的愿望从言语中流露出来。因此，了解别人最好的方式就是倾听。
倾听需要一种定力。
心浮气躁的人，也是耳目闭塞的人，有多少生活的真谛离他们远去，如同悭吝的人没有朋友。浮躁的人不善倾听，是因为没有一副胸怀容进别人的声音。他们急于表达，如同建设一处又一处半途而废的工程。
一个人最不了解的其实是自己。人们只了解自己的欲望，不了解自己的本性;只了解自己的所缺，不了解自己的所有;只了解自己的容貌，不了解自己的形象。为此，要学会倾听，它像澡堂里面的镜子，茫茫雾气凝为水珠淌下来之后，镜里就有真容。
倾听还是听你内心的声音。
每个人都有这样的经历，在遭逢大事的时刻，能听到自己内心的声音，如神示，导引迷路的人走出森林。人只有在最倾力思考的时刻，才会听到内心的声音。心灵在宁静的时刻，才拨奏琴弦。
梭罗在瓦尔登湖独自一人居住了两年。他那些精美的`文字，恰是返璞归真之后所记录的内心的声音。梭罗、惠特曼、泰戈尔都是内心声音的伟大的倾听者，他们作品的价值并不逊于那些伟大的雄辩者，譬如巴尔扎克、雨果、普鲁斯特。
出入庙堂者，民声不可不听。耳无民声，则心无社稷，下台的日子也就很近了。身在江湖者，潮音不可不听。潮音，不外时代潮流之音。它固然喧哗乱耳，虚实混杂，但善听者，必得风气之先，永不落伍。
在别人的话语里，有鲜花，有荆棘，有废渣，有珍珠，有林林总总的一切。细心的倾听者能从中听到财富与机遇的脚步声……
初二倾听的作文篇4
我们缺少“倾听”。
听见对方的声音是“倾听”吗?表情严肃地听别人讲话是“倾听”吗?随声附和“嗯嗯啊啊”的回应，这是“倾听”吗?不是。
“倾听”是《月光曲》中同时浮现在两人眼前的皎洁月光，是《晚钟》里传来的神圣纯洁的钟响，是高山流水的灵寂风景，是述者的一小滴雨露在听者心中酿成的一片酽酽的湖。
倾听吧!偏僻的小木屋里肓女看到月亮穿过缕缕轻纱，升上高空，月光洒满黑白的琴键;暮色的笼罩下，拾穗人听见远处教堂的.钟响，双手合十真诚地向真主祷告;转轴拨弦三两声，有人心生触动青衫已湿，有人如梦如幻绘出高山流水。听来自心底的声音，听无言的声音，倾听不需要用多少分贝衡量，而是即使一言不发，也明白彼此需要什么。
“ 倾听”不是“听”，“倾听”是“听”的最高境界。听音乐，听到的只是几个分贝的声音;聆听音乐，聆听的是几个高高低低的音符;倾听音乐，倾听的是歌者之心，谱曲之情，词中之意。倾听就像是去抿一口清茶，甘香溢于自心。
试着去倾听吧。贝多芬双耳失聪谱下《命运》，有谁能倾听其中蕴含一个音乐家内心的澎湃，命运的多舛;米勒潜心绘出了《晚钟》，又有谁能倾听到远处的钟声传达着画家真诚的祷告与敬仰;伯牙再访子期，子期却已归西，触景触情，伯牙绝弦只因从此再无人倾听。何不试着去倾听?若世人倾听出《向日葵》下隐藏的浓烈热情，凡·高又怎么会自殒于稻田中悲哀的枪声?试着倾听，听懂这世间一声声寂寞的声音。
思绪飘回当代的流行歌坛，歌者千千万万，粉丝随之挥舞着荧光棒，又有多少人，在星光灿灿的舞台上唱着寂寞，又有多少荧光棒能照亮歌者的心。这个舞台缺少倾听。
媒体将绯闻放在焦点上，铺天盖地而来，没有人去倾听歌里真正的声音。为何热情得送到“千里之外”，为何把你看作“心中的日月”......这个舞台需要倾听。
子期看见了高山流水，世人听懂了米勤的钟声，而当我不知如何开口时，你倾听我的声音，给了我一个厚实的肩膀去哭泣。
初二倾听的作文篇5
一天晚上，我刚上床躺下，影影绰绰地听到厨房里一些奇异的声响，我不禁竖起了耳朵，仔细地分辨，结果又消失了，我不甘心，光脚下了床，蹑手蹑脚来到厨房门口。刚依墙站住，就听见一些奇怪的话，我小心伸头进去，我就看见了一件让人难以相信的事……
煤气灶上，锅大爷对铲子小姐说：“这些主人们呀，根本就不懂珍惜我们，整天拿我们敲敲打打的，他们一定都不知道，如果没有我们的帮助，就算世界上最好的材料，也做不出一顿像样的饭菜。”铲子小姐也说：“小主人用完我，也不放好，害得我成天与那些灰尘打交道。”
再听听那边，青菜对磨菇说：“蘑菇哥哥，你看现在的主人们，鸡鸭鱼肉天天吃，但光吃肉也不好呀，这会过多地增加脂肪，我虽然不太可口，可是营养还是很多的，为什么主人们都不理我?”说着便呜呜地哭了起来，蘑菇对青菜说：“好妹妹，快别哭了，我不也跟你一样吗?现在肉类占上风，可怜咱们这些蔬菜了，但也更为人们的健康担忧了。”说着，眉头也皱起来了。
那边，筷子也对碗诉苦了：“哥哥，我好伤心呀，小主人吃饭时，动不动就咬我的头，而且，还把我经常扔在地上，疼死我了。”碗说：“哥哥比你好不到哪儿去，前天，我的一个朋友被主人摔得粉身碎骨，说不定哪一天我也会死在他们手里。”
这里，刀正对案板有气无力地说：“案板大哥，这主人真的是太可恶了，经常拿我在你的身上乱砍，我真是于心不忍啊!”“算了，刀老弟”案板说：“这不是你的错，要没有主人的话，我也不会被剁得伤痕累累!”
突然，我不小心弄出了一点声音，他们发觉了，全都从屋里扑出来，一看是我，挥拳乱打一通……，啊，疼!救命啊!我一声喊，从梦中惊醒了，发现是妈妈在拍我，原来我做梦惊醒了妈妈，我向妈妈保证，再也不乱动炊具了，更不挑食了。直到现在，妈妈还不知道我为什么变得这么听话!