八年级人教版作文题

　　八年级人教版作文题一

　　身边的美景

　　世界上的美景有多少?我们身边的美景又有多少呢?

　　春日，应该是四季中最美的季节了。漫步在大街上，温和的春风吹在我的脸上显得十分的温暖。路边的小草再向我点头微笑，花儿正跳吱吱”声，那是知了在叫，它们就趴在大树上，可能是着优美的华尔兹，我望着它们感觉自己能生在这个世界是多美的幸福!在我身边的美景有这么多，又那么容易找到，真神奇!

　　夏日的太阳当头照着，走在路上，时不时传来一阵阵清脆的“在乘凉吧，虽然它们长得并不好看，可是现在为何觉得那么可爱呢?走到大树底下，一丝凉风吹来，感到了一丝丝的凉爽，突然一滴一滴冰凉的水滴滴到我的脸上，下雨了，漫步在大街上，雨点滴答滴答滴到我的脸上，我感到很幸福!在这炎炎夏日享受到得一丝凉爽，真爽!这些都属于夏日的美景，更是我身边的美景。

　　秋日，带着浅浅的橙色的枫叶从树上飘落下来，去开始自己的新旅途。拾起路上的一片片枫叶，装进自己的口袋里，保存住这个美丽的秋天。路上的叶子夹着沙尘和其他的杂物发出的声音不一定是大家所说的噪音吧，那可能是一首交响曲，秋日的交响曲，一首美妙神奇的秋日私语。

　　冬日，雪花纷飞，一个快乐的节日也一步一步向我们走来。圣诞节，一个神圣的节日，让我们一起狂欢。雪地上，我们一起堆雪人，这将是冬日下雪的第一个美景，我们一起来打雪仗，不要怕寒冷，因为有着快乐!冬日的美景不是那么难寻找，有那温馨的圣诞节有那被雪姑娘装扮美丽的松树，有那些可爱的孩子堆得可爱憨厚的雪人，有那些淘气的孩子再打雪仗。

　　看，这都是我们身边的美景。一些季节里小小的变化都将是美景，季节里最美的地方。

　　我的小伙伴

　　我的朋友实在是太多了，有“调皮鬼”，“青春女神”，“快乐宝贝”，“错别字大王”，“俏皮公主”……但是，令我最喜欢，最崇拜的却是“爱的天使”。

　　她长着白玉般皎洁的瓜子脸，显出一种从容不迫和大方的气质，一双大眼睛总是忽闪忽闪的，细细的眉毛挂在眼睛的上方，高挺的鼻子显出她那对人和蔼可亲的神态，樱桃似的小嘴紧闭着，一头长长的头发乌黑浓亮，样子可讨人喜欢了。

　　虽然我们是好朋友，好邻居，但是总免不了有一些冲突，可事后又和好了。

　　记得又一次，我和她正在公园玩，天气非常炎热，我渴得不行了，水瓶又没水了，我便准备了一瓶可乐，“咕噜咕噜”，不一会儿，一瓶可乐已经下肚了。喝完后，我准备把瓶子丢了，谁知“爱的天使”突然挡住了我，说：“哎，等一等，你要把瓶子丢进垃圾桶里才行，那样才讲卫生。”“不用，丢在这里会有清洁工人来打扫的，用不着这么麻烦。”我满不在乎地说着。“不行”，爱的天使严肃的说“那样会破坏环境的。”于是，我们就你一言我一语地吵了起来。最后，我说不过她，便甩下一句“不理你了”，便头也不回的跑回家了。

　　从那以后，我再也不和她玩了，不和她说话了，也不和她一起回家了，总是有意避开对方。几天后，我无意间看到一篇写作，写了大自然遭到了破坏，要全国人民一起来保卫祖国妈妈。我想：她说得对，我们应该保护环境。于是，我连拖鞋也不换了，便跑到“爱的天使”家。谁知刚准备敲门，便和一个人撞了个满怀。我定睛一看，原来是“爱的天使”。我不好意思的说：“对不起，那天是我的错，我不该和你那样说话。”“没关系，我早就忘记了。”爱的天使大方的说道。

　　于是，我们又成了好朋友。早上一起背着书包冲向学校;放学一起背着书包边说边笑的回家，笑声久久散不去。

　　八年级人教版作文题三

　　那件事深深触动了我

　　往事的某一刹那间，也许不会引起你的注意，也许它对与你来说是轻如鸿毛，但对于我来说，它却深深地触动了我的心灵。

　　那天的风雪真暴，外面像是有无数发疯的怪兽在呼啸厮打。雪恶狠狠地寻找袭击的对象，风呼咽着四周搜索，从屋顶、从看不见缝隙的墙壁鼠叫似的“吱吱”而入。我的病友，一个脸色苍白的小女孩正在被窝里甜甜的睡着，她的哥哥坐在她的床头抽血。抽完血，小男孩一脸凝重地问医生：“医生，请告诉我，我还能活多久?”我刚想为这个男孩幼稚的想法开怀大笑时，一想，这个男孩明知道抽血会死掉也要为妹妹输血时，我的心不由得颤抖了一下。平日满脸的严肃庄重甚至冷酷的医生一反常态，温和地说：“杰杰，你没事。你还可以活一百岁，你很健康。”小男孩跳起来：“太好了!那我天天都给妹妹输血，我们要一起活到五十岁!”

　　我和医生沉默了一阵，然后我说：“怎么会呢!你可以活到一百岁，你妹妹也可以活到一百岁啊。”小男孩沉思了一会，说：“那好吧!我要妹妹活到一百五十岁，我活到五十岁就好了。妹妹被这个白血病折磨了这么久，很多时光都是在医院度过的。她快乐我就开心了。”我哑口无言。

　　那是我在北京旅游时遇到的一件事，同时也是我第一次住院和听到别人说平分生命的。虽然那天的天气很冷，可是我相信，老天爷一定会被小男孩的一番话感动了，同时这句话也深深地印在我心里的最深处!

　　八年级人教版作文题四

　　会飞的“耳朵”

　　耳朵会飞?你听了这个题目一定以为作者的头脑有问题，耳朵怎么可能会飞?别惊奇，这件事就发生在我家。

　　星期五早上教科学的老师布置了一项作业：收集动物的叫声，下节课要发表。我一听到这个作业便烦恼起来：“我得有点创新，一定要收集到更多的动物叫声，可要从哪里收集呢?”

　　一到家，我便脱掉书包，绞尽脑汁地想着动物的叫声，可几个小时过去了，还想不出几个。晚上睡觉时，我突然觉得有什么不对劲，可心里烦恼，没多想就睡觉了。

　　第二天早上醒来，发现妈妈平时都叫我起床，怎么今天就没动静，我急了，一下子从床上蹦下来冲进卫生间一看可使我大吃一惊：“耳朵!耳朵!怎么不见了，那该怎么办?”我慌慌张张地冲到妈妈的房间，惊慌失措地大叫起来：“妈妈，我的耳朵哪去了?哪去了??妈妈说：“这怎么可能?”“快点呀，我的耳朵呢?我现在什么也听不见!”妈妈一听也急了，连忙拨打120，医生来了，问：“怎么回事?”妈妈说：“不好了，我儿子的耳朵不见了!”“你有没有什么症状?”“没有，就是一夜过后就这样了。”“怪事，这怎么可能?那这样吧。你叫你儿子来检查一下。”我到了医院，医生却什么也没检查出来，我只好回家了。

　　到家了，我便陷入了沉思：是不是耳朵知道了我的烦恼，便到亚马逊原始森林为我收集了动物的叫声?我在心里不知责怪了自己多少遍。

　　科学课的前一天晚上，奇迹发生了，当我刚刚入睡时，耳朵却悄悄地回到我身边。第二天早上，我奇迹般的听见了妈妈的叫声：“快起床啊，要不迟到了。”我一听到叫声便跳下床，冲进客厅大叫起来：“耳朵!我的耳朵又回来了，我什么都听见了!”妈妈一听也非常高兴。

　　上科学课时，我突然知道了数不胜数的动物叫声，从我的嘴里发出：老虎的嚎叫声，狼的吼叫声，野鼠的吱吱声……在科学课上，同学们都向我投来了敬佩的目光。

　　事情就这样过去了，我也真正明白了耳朵飞走了是为我好呀!从此我对耳朵更好了。