八年级命题作文题目
八年级命题作文题目一
背起行囊走四方
背起行囊，和几个爱游历的朋友，在今天难得的休息日，蹬着山地车出发了。
新修的旅游大道真是顺畅，用力一蹬，车嗖的如离弦的箭一般。我们弯着腰，目视前方，呈线形疾速前进，成为一道亮丽的风景。接着驶入山间小道，颠簸的山路考验着我们，我们咬着牙艰难地行进，终于到达了山脚下。将车子停放在山下的小庙里，换上简装，我们的登山活动开始了。
山道修得比往日好多了，有了台阶，我们拾阶而上。但登山的感觉似乎不如以前那么有兴致，于是，我们换了个少有人走的小路，开始爬山。只要留心着自己的脚下，手拉着灌木枝，就能快速地前进。中间休息了几次，水也喝了两瓶。哎，一个冬天没有出游，身体真有点吃不消。稍作停留，不敢耽搁，毕竟无限风光在险峰，谁也没有欣赏眼前风景的心绪，就又继续上路了。历经3个小时，终于顶被我们踩在脚下。
来不及喝水，顾不得吃东西，我们快步走到悬崖边，拿起照相机，如饥似渴地选择自己所心仪的风景，按下激动的快门，希望的种子便播撒在心灵深处。而后，就疲惫地坐下，互相靠着，边喝水吃东西，边欣赏周围的美景，仿佛在享受一顿大餐。
夕阳西下，我们才依依惜别大山的挽留，收拾起行装，也收拾起一切。那尖峰，那岩石，那白云，那清风，还有那一切的一切，随着我的梦想都装在我的行囊里。背起行囊走四方，我很小就有这样的梦想。
记得上初中的时候，第一天班主任就选择班干部。他依据学生的个性和爱好来点将。我因为地理知识丰富，无人竞争过我，就当选为小小的地理课代表。从此，我就追随地理老师，替她收发作业，给她当随从搬运教学用具。当然，作为回报，可爱的地理老师将其所有书籍和画报都让我一一欣赏了。看着那迷人的地理风光照片，我的心再也收不回了，日里梦里都是它们，魂牵梦绕的。郦道元徐霞客所走过的就是我心中的所向往的。
可阴差阳错，还是干上了教师这一行。虽然整天忙于知识的传授中，但稍有闲暇，就会到近处去做做旅行家的梦，去体验行者的乐趣。
现在，有了那么一点经济实力了，远游将是我下一步的计划，下一步的梦。
八年级命题作文题目二
半命题作文我懂得了
从出生到现在，我们每天都有所经历，五千多个日日夜夜，就拥有了五千多个
经历，从这些堆积的经历中，我学会了成长.
从小学到现在，我一直都在思考一个问题：我们怎样成长?以前我知道，我们在困苦中成长，在逆境中成长，却从不知道，其实我们是在经历中成长.
一次又一次的失败，让我知道了世上有挫折，一次又一次的挫折让我明白了世上有经历，而一次又一次的经历却让我知晓了成长.
我不怕失败，不怕挫折，也不怕经历，因为我知道我没经历一次，我又成长了一截.依然记得我第一次独自一人在黑暗中睡觉，怎么也合不上眼，瞪着大大的眼睛，惊恐地望着窗外，哪怕是一片枯萎的叶子落地时的声音，也能让我情不自禁的抓紧了被角.那次的经历，在父母看来是可笑的，但我每次提起它，我却自豪地昂起了下巴，因为我能独自一人在黑暗中睡觉了，这是否代表着我又长大了一截?
有人说成长是虚幻的，因为它去而无痕!
有人说成长是空明的，因为它着地无声!
也有人说成长是实在的，因为它留下了经历!
我都同意，的确，成长就是这样琢摸不透的.有时我在想，我们是不是都或在梦中，而每个人所谓的死去，只不过是他睡醒了而已，如此一想，我就觉得死亡并不可怕，它只不过是我们在梦里的经历罢了!
不管是你我，还是他们，我们都有经历，我们也都有留住经历的痕迹，那就是成长.的确，成长是一段
永远也完不了的经历，就像树一样，每一个伤疤，它都会留下，只不过那些伤疤会随着树本身的升高也升高而已.而我们的伤疤就是那一次次刻骨铭心的经历，一段段荡气回肠的情感.我们活在这个世界上，高兴也经历过了，悲伤也经历过了，那还留下什么呢?怕只剩下我们成长的脚印了吧!
人生一世，不可能事事顺心，事事如意，总免不了遇到一些挫折、失败。
古今中外，有多少名人志士，他们的成功都透着失败的血和泪。诸葛亮虽上知天文，下晓地理，运筹帷幄，用兵如神，却也没能避免街亭失守的惨败;发明大王爱迪生在失败了一万多次以后，才发明了电灯。
是啊!善败者不亡，不善败者亡!经历使我懂得善败。
记得初二时的一次月考，我考得十分不理想。于是，我便开始自暴自弃，认为“成功”与我无缘。老师知道后，极其认真地对我说：“失败也是人的一种需要。它和成功一样对人有价值。只有在你知道一切做不好的原因之后，你才会知道做好一件工作的方法是什么!”
老师的几句话，简洁却深刻，使我顿时明白自己不应该一蹶不振。我总结考试失败的原因，并从中吸取教训，积极地准备迎接下一次月考的来临。
终于，功夫不负有心人，在接下来的一次月考中，我应战自如，发挥超常。我用自己不知流了多少的血汗换来了一个异常优异的成绩。不，这不仅仅是成绩，这更是我顽强毅力的结晶。
我笑了，我欣慰地笑了，因为那次经历它不是我人生中的一个小浪花，而同我人生中的一个转折点。它让我明白了失败并不可怕，重要的是态度;它还让我明白了善败的重要性。
其实，人生像长长的跑道，每个人都是运动员，跌倒能爬起来奋起直追，便有了成功的希望。因而人都应该善败。失败了，从失败中振奋精神，朝着成功的方向继续前进。若不善待失败，便会一蹶不振，甚至招致灭顶之灾。楚霸王项羽失败时把原因归于天意，他大喊：“天亡我，非战之罪也。”今天看来可笑之至，项羽不是善败者，所以落了个别姬自刎的下场。
八年级命题作文题目三
《把心儿打开》命题作文-你的妹妹
有位花匠，他家院子里的一棵葡萄树结了不少葡萄。花匠很高兴，便摘了一些准备送给别人品尝，让他们一起分享一下他的这份快乐心情。
花匠把葡萄送给了一个商人，商人一边吃一边说：“好吃，好吃，多少钱一斤?”花匠说不要钱，但是商人不愿意，坚持把钱付给了他。花匠觉得很扫兴。
花匠又把葡萄送给一个当官的，他接过葡萄后沉吟良久，问：“你有什么事要我帮忙吗?”花匠再三表明没有什么事，只是想让他尝尝而已。当官的一脸狐疑，花匠觉得更加扫兴了。
花匠又把葡萄送给了一位少妇，她有点儿意外，而他的丈夫在一旁一睑的警惕，看样子，他极不欢迎花匠的到来。
花匠又把葡萄送给了一个过路的老人，他吃了一颗后，摸了摸白胡子说了声：“不错。”就头也不回地走了。那花匠很高兴，他终于找到了一个真正能和他一起分享快乐心情的人。
不要用怀疑的目光看人，敞开心扉吧!你会发现生活其实很简单，也会有更多的快乐。
用心去培育友谊友谊要用真诚去播种，用热情去浇灌，用原则去培养，用理解去护理。切莫把你的爱和体贴锁在石膏盒内，直到你的朋友去世后才打开。趁他们还能听见你的话的时候，趁他们的心还能为你的话而激动、而感到快乐的时候，把你的赞誉、鼓励说出来。你准备在朋友的葬礼上讲的赞颂的词句，应该当他们在世的时候讲;你准备安放在朋友灵柩上的鲜花，应该送到他们家里。当他们还没有永远离开家的时候，使他们的家变得更鲜艳、馥郁。
而我，宁愿去世后灵柩上没有鲜花，宁愿去世后葬礼上没有颂词，也不愿我在生之时得不到爱和友谊。
敞开你的心门兄弟二人，年龄不过四五岁，由于卧室的窗户整天都是密闭着，很阴暗，所以看见外面灿烂的阳光时二人都十分羡慕。兄弟俩就商量说：“我们可以一起把外面的阳光扫一点进来。”于是兄弟两人拿着扫帚和簸箕到阳台上去扫阳光。等到他们把簸箕搬到房间里的时候，里面的阳光都没有了。正在厨房忙碌的妈妈看见他们奇怪的举动，问道：“你们在做什么?”他们回答说：“房间太暗了，我们要扫点阳光进来。”妈妈笑道：“只要把窗户打开，阳光自然会进来，何必去扫呢?”
把封闭的心门敞开，成功的阳光就能驱散失败的阴暗。帮别人开启一扇窗，也就是让自己看到更完美的天空。敞开自己的心门，你才能获得他人更多的阳光。
贝尔太太的花园贝尔太太是美国一位有钱的妇人，她在亚特兰大城外修了一座花园。花园又大又美，吸引了很多游客，人们在园子里尽情地跳舞、唱歌、欢笑。贝尔太太越看越生气，就在园中挂起了一块牌子，上面写着：“欢迎来此游玩，不过本园的草丛中有一种毒蛇，如果哪位不慎被咬伤，请在半小时内采取紧急救助措施，否则性命难保。”这块牌子还真管用，游客们望而却步。多年后，贝尔太太的园子却因走动的人太少而真的杂草丛生，毒蛇横行，几乎荒芜了。孤独、寂寞的贝尔太太开始怀念那些满园游客一起唱歌、跳舞、欢笑的快乐时光。
生活中，我们也常会遇到这种现象：把心儿打开，让别人分享快乐，快乐并不因此而减少，反而会因分享而更加持久，心情会更加愉快。
八年级命题作文题目四
无法命题
今天下着蒙蒙细雨，当我在键盘上打出这些文字时，我的手与我的心一样的苍白无力。很可笑我哭不出来，老天却善解人意的哭了。今天一天我都在精神恍惚中度过我实在是被那些分数吓懵了，我无法想象自己的手怎么可能写出这样的分数，一整天我的脑中一片空白，我无法呼吸，我明白自己中毒太深，从小我并不认为自己优秀打但一些荣誉总跟着我，我不愿意让别人用奖状与名次来评价我所做的努力就像我小时侯喜欢用文字表现自己现在仍然喜欢一样，我很清楚现如今的文字已经不像当年那样会让我兴奋，他们已经被贴上了奖杯与鲜花的标签了，而文字充其量不过是他人眼里取得成功的捷径罢了。
在过去我背负了太多以至现在我无力抛开背上的重负，推开心上的积石，有些残酷。现在的我是个永不知足的怨妇，总抱怨分数太少。现在我最想干的一件事是为自己找一个防空洞以躲避世人的射击。我忽然又想起了母亲那个长年奔波在外为了一家生计而搞得满脸皱纹满身疲惫的女人。她曾说，我的成绩是她的动力。现在 我开始怀疑自己的作用。我发现我居然连告诉她真相的勇气都丧失了，很可悲。天依旧下着雨，风冷得刺骨但绝对刺不到我的心。我像具尸体一样机械般地走在校道上在校园的路灯下照应下我发现背着书包的我居然像个驼背的人，影子显得很长很孤单，尽管此时我并不孤单但还是显得孤单校园的坡显得很斜很陡使我前进的脚步显得很无力，校园的路很宽很短但竟没有我的立足之地。路漫漫其修远兮吾将上下而求索，屈原这么说。我没有了屈原的环境却有了他的心境。
风仍旧呼呼，人还是匆匆，心依然冷冷。我的头现在正膨胀着坐在教室里很温暖但我不能这么放任自己，我不懂一个学生放着作业不做就像我我现在这样写些乱七八糟的文字的行为称不称得上“不务正业”，我很难过，也很难受。我不懂在中国尤其是在我们这样的小县城除了读书我还能干什么。这是一个拥有五千多年历史的文明古国，我不知历史是越长越好还是越短越好，历史是否总固定一些东西，影响着那些被影响的人。封建科举是否也是其中的一部分，但我很清楚来到重点除了再考上重点我已毫无退路了。我仍旧喜欢在这一张张贫贱又富有的纸上发泄自己，在写的时候我忽然想起那个43公里之外的家，那是个美丽又纯朴的乡村。田里没有炊烟袅袅却有白云飘飘，野花像满天的星星在闪，流水潺潺，清风徐徐。那是我心灵的永恒故土而在这寒冷的夜晚我又想起了它。
我的文字从没背叛过我，虽然他从不被认同，虽然我不止一次的对母亲保证不再写了，虽然语文老师不下百次的对我大吼文章离题，我还是执迷不悟(用他们的话说)，我想既然我写文章会离题那么就写篇“无法命题”，所以我这么命名这篇文章。我一直不能理解的是文章是为自己而写还是为别人而写 ，我不想自己的文字被束缚，那样我会很不高兴的，所以我开始决定为自己而写，那么 也就是 离题!
这几天我总挂在网上似乎想以此来麻醉自己让自己忘却分数所带来的痛，我疯了似的拼命的发帖子，并静静的坐在电脑前等别人来回帖，在论坛上挥霍自己的青春，我一篇一篇的回复我的回帖，我感到前所未有的满足，满足自己的文章得到认同，自己所有不开心的事都忘却了，回帖的时候看到许多简单但温暖的评语，当我看到一张帖时我找到了自己的方向_----- “给苍白的日子以诗意，给失望的自己以勇气!”