介绍中国民间艺术剪纸三年级作文400字
介绍中国民间艺术剪纸三年级作文400字篇1
在我的小方桌上摆着许许多多的剪纸，它代表着喜庆和快乐，每当我伤心时看看它，总会带给我愉悦!
那是一个偶然的机会，我无意中看见一位白发苍苍的老奶奶，用一把剪刀剪一些红色的剪纸，转眼间，一张活灵活现的图案出现在我眼前，天哪!号神奇的工艺，一把小小的剪刀能变成这么美的图画故事，简直就是魔术师。
于是，便波不急待的让奶奶教我，奶奶说：”剪纸是个细致活儿，心急的人们是做不来的“。我拿起她递给我的剪刀仔细的盯着折叠好的图案线条减下去，可不知怎的竟然剪成两半，令我百思不得其解，惋惜不已，我喃喃的对奶奶说”原来剪纸还不简单呢，我还要在用功些“。一旁的奶奶微笑着，”只有用心体会其中奥妙，才能剪出栩栩如生的作品“。于是，我再次拿起剪刀，虚心的跟着奶奶一起剪。剪刀在纸上发出”沙沙“的声响，好似美妙的乐曲，乐曲中可爱的动物”活了“，美丽的花儿”开“了……看到自己也能剪出惟妙惟肖的作品，心中充满了喜悦。
巧夺天工的剪纸是我国民间的传统工艺，人们在那红色的镂空里倾注了自己的爱，燃烧着热情，我被这红色的情节深深吸引!
介绍中国民间艺术剪纸三年级作文400字篇2
有一年，妈妈去延安出差，回来时给我带了一套十二生肖的剪纸。那些活灵活现的小动物形象让我爱不释手，从那时起，我就爱上了剪纸。
在我四五岁的时候，酷爱剪纸的我拿起小剪刀，开始学着自己剪纸。那时小小的我，用妈妈买的红色卡纸，剪了一朵歪歪斜斜的小红花，因为这朵小花的诞生让我自己觉得好有成就感，开心了好长时间。光剪小红花不过瘾，我又开始学着剪小房子、小汽车、小动物，我用它们来装饰我的房间，还把喜欢的作品送给爸爸妈妈。
记得有一次，我在剪一只小鹿时手指被剪刀夹了一下，夹破了皮还流了点血，从那天起我有好长时间不能剪纸了。可即使这样，我对剪纸的兴趣不仅没减少，反而日复一日地增加了。有一天我忍不住了，又重新拿起了剪刀，用了一下午的时间剪了一只小粉兔，它有长长的耳朵，胖乎乎的身体，身上还有镂空的花纹，漂亮极了。我觉得这只小兔是我这一年中最优秀的作品，于是，我就小心翼翼地把它放进了盒子里。
现在，那幅小兔剪纸再拿出来和我现在的剪纸作品比一比——那真是一个天上一个地下，可这幅不算完美的小兔剪纸我一直保存着，它不断激励我，让我越剪越好。
我爱剪纸，它带给了我乐趣，它成为我业余生活中不可缺少的一部分。
介绍中国民间艺术剪纸三年级作文400字篇3
一幅优美的剪纸吸引了我：一个又白又胖的小孩子，正顽皮地骑在一头温顺的牛背上，手里正拉着另一个小孩子的手。往牛背上爬呢。那头牛的肌肉突出，身体丰满，线条匀称，显得十分健壮，头上绣着一幅梅花图案。那犄角锋利如剑，铜铃般的大眼睛炯炯有神。
望着这幅精美的剪纸，一个故事出现在我的脑海之中：一个孩子骑在这老牛背上，正要赶回家呢，突然，只听一声声”救命!“传来，急忙赶了过来，原来是一只凶猛的老虎正在追一个孩子呢，小孩拍了拍牛，牛立马冲了上去，牛背上的小孩立马把地上的孩子拉上了牛背，牛定睛一看，这只老虎虽然有初生牛犊一般大，吊睛白额、威风凛凛，但毛色淡雅，额头上的”王“字还很模糊，牛想：”看这只老虎的样子，显然是一只初出茅庐的小老虎，猛虎我倒不能对付，但小老虎应该还行。“想到这，牛便奋不顾身冲上去和老虎周旋，牛脸背虎抓撕破了，牛尾被虎牙咬断了，但毫不退缩，依然勾着头，用犄角向老虎顶去，保护着它背上的两个孩子，老虎见几次不能得手，便愤怒地吼叫起来，两个孩子吓得心惊胆战，尖声惨叫起来。就在这千钧一发之际，叫声引来了一个猎人，猎人看到这紧急情况，便”哗啦啦“拉动枪栓，把老虎打跑了。
每一副剪纸都有一个精彩的故事，只要你肯想象。
介绍中国民间艺术剪纸三年级作文400字篇4
福字剪纸是一个很好看的饰物，平常在家里可以用来装饰。下面就让我和大家讲讲吧。
在我家的墙上贴着一幅红色的福字剪纸，它是菱形的，四边有着许多的小花边。中间有一个福字，福字左边的视字旁栩栩如生，就像一条龙，象征着吉祥、幸福、美满。
有一次，我看到奶奶的枕边有各种形态各异的剪纸，奶奶见我特别喜欢剪纸，就打算教我剪福字。我先准备好工具，接着又拿出了一摞张红色的纸。我们决定先剪中间的福字，再剪外面的花边。奶奶先叫我剪左边的的视字旁，我认认真真地把它剪完了，正准备向奶奶炫耀，一看，原来奶奶已经投入到她的创作里去了，接着，我准备剪福字的右半边，剪到最后一点的时候，却因为一不小心剪断了一根线条，我气得直跺脚，眼泪都快掉下来了，嘴里还大喊着：“不剪啦!不剪啦!”
这时奶奶微笑着说：“剪纸不要着急，要心平气和。粗旷处大刀阔斧，细微处行云流水。你再试着剪，一定会剪得很好的。”
听了奶奶的话，我心平气和地剪起来，果然剪出了一幅完完整整的福字。
从此，我遇到困难，只要看到这个福字，就会精神抖擞。
看了介绍中国民间艺术剪纸三年级作文400字