与命运有关的作文700字

　　命运并不存在于一小时的决定中，而是建筑在长时间的努力、考验和默默无闻的工作基础上——题记

　　命运，不过是失败者无聊的自慰，不过是懦弱者的解嘲。相反，命运是成功者迈向辉煌的奠基石，是一直相信有志者事竟成的那些人通向彼岸的桥梁。

　　曾经有多少不幸的人，受命运的折磨。虽然他们的道路崎岖坎坷，但是他们不屈不挠，不向生活屈服，勇敢地站起来，迎接生活。

　　史铁生，海伦·凯勒，司马迁，即使有身体上的缺陷，但是他们仍然斗志昂扬，放浪不羁，经过与命运的抗争，得到的成功甚至比正常人更出色，更胜一筹。

　　无知的人，用各种荒谬的借口来推托自己失败的原因--哎，老天爷掌握着我的命运;聪明的人则会说是自己付出的努力不够--我得再努力努力了。如此截然不同的两句话，属于前者人听了，是否觉得惭愧呢?

　　有的人认为每个人的命上天都已安排好，有的人命好，有的人命衰。这不公平，谁都没有理由责备上帝的安排。上帝看不见每个人，她也不会偏向某一个人，自一个人降到世上时，什么都是一样的。决定自己前途命运的，是努力的程度和付出汗水的多少。

　　我们已是大人了，不再是温室里的花朵，要想在恶劣的环境上生存，需要我们自己掌握命运，当困难与痛苦袭来时是逃避还是面对?当受伤时是逃避还是面对?当面对困难时是放弃还是继续?人生有好多好多的岔道与十字路口等待我们选择，自己是会选永远放弃的死路还是紧握命运之手困地走下去?上天只能给我们充满荆棘的命运，但真正的幸福与快乐人生是我们自己去创造的，去把握的。命运不会轻易垂青于你，让自己快乐幸福只有自己，而不是上帝，只要风雨后，用自己的双手紧握命运之手，命运才会垂青于你。

　　即使是“三分天注定，七分靠打拼”的社会，我们也不能寄希望于天，寄希望于别人，要用双手的努力和坚强打造一片属于自己的精彩。命运不会轻易垂青于你，让自己幸福精彩只有自己，而不是上帝，更不是别人，只有风雨后，用自己的双手紧握命运之手，命运才会垂青于你。

　　不要把困难看成险峻的高山，攀登不得，即使是，也是对我们的磨炼，也是对我们坚强意志培养;不要把命运看成汹涌的海浪，征服不了，即使是，也是对我们的考验，也是对我们坚韧信念的历练

　　黑暗中，迷途中，当你不知何去何从时，不妨去奏响命运的音符，她会带给你不一样的精彩。

　　与命运有关的作文700字2：

　　德国作曲家贝多芬曾说：“我们要扼住命运的咽喉，决不让命运所压倒。”说到命运，首先我们要先明确一个概念，就是何谓“命运”。

　　所谓命运在此海中定义为指生死、贫富和一切遭遇。换言之，命运涵盖我们的生与死，生来的贫穷或富有，及一切将遇到或以遇到的事情。

　　我们每个人，我们的人生都像一场旅行，起点不可选择，终点亦不可预知，这便是对命运的一种理解，一种理解，一种领悟。有人便要说了：“这样综上所述，我们人类无法改变自己的命运，所以只有改变自己。”而却殊不知，我们在改变自己的同时，便也是在改变命运。

　　这边是个值得讨论的话题了。据辞海对命运的定义可知，命运指生死贫富和一切遭遇。据此我们便可分别讨论这一定义了。先说生死，的确，生死在天，而不由人，那么可说，命运我们无法改变。次之我们再说除生与死外的另外两个概念。先说第一者，贫富，我们生来家庭所给予的或贫或富，看似不可改变，但仔细看来，贫、富两者之差异，是可以通过后天的努力或勤奋等因素而改变的。说完这前者，再论后者，人生的一切遭遇这个概念，表面看来，我们人生中的遭遇确是不可改变，但这又牵扯到一个问题，就是是否真的不能改变。所谓的不可以改变，只是他的到来，他的步伐我们不能停止，不能改变。但是他一旦来到我们身边，那还是可以凭我们的主观行动来改变的，遭遇在这里也可理解或是特殊为境遇，一旦他来到了，我们可以通过改变自身，来改变我们的境遇，在改变境遇中，也不觉改变了客观存在的已即成的事物，从各改变了自己的命运。

　　由此可见我们的命运也不是完全不可以改变的，至少在某种特定意义下是可以改变的。

　　所以我们要少些报怨命运的不公，多去从自身主观上去找原因，改变自己，调整自己，以求改变命运。

　　改变能改变的，受不能改变的即成的客观事实。

　　掌控自己的主观意志，命运能奈我何?

　　与命运有关的作文700字3：

　　贝多芬曾经说过：“扼住命运的咽喉”从前我并不懂这是什么意思，但在我观看了《背着爸爸去上学》后明白了这句话的含义。

　　在一个偏僻的小村庄，有一户不起眼的人家，石娃和他的姐姐，父亲相依为命。由于家境贫寒，父亲只能供一个人上学，有转勺子决定，勺子转向了弟弟石娃，石娃上了学，面对坎坷的道路，他一次次迎难而上，取得优异成绩，三次过河，坚强的他走向辉煌明天。

　　电影中那条河出现了很多次，每一次都使我印象深刻，第一次天空下起大雨，河发大水了，石娃与曾经帮助过他的小女孩一同过河，不幸的是石娃目睹了小女孩淹死了，石娃看见后十分恐惧，连逃了三天学，回家后也是满身哆嗦，这条河已在他心目成为困难的象征，第二次父亲背着他过河，但我看见石娃脸上充满着不安和恐惧，他紧紧的依赖着父亲，他还不能够面对这条河，不能够战胜这条河;克服心中的恐惧，第三次仍然是父子两人，但这次确是儿子背着父亲踏上1000多米路的求学之旅，这次，又要淌过那条河了，但在石娃脸上没有一点害怕的神情，只有坚强，在困难面前他选择了坚强的面对，而父亲也扔掉拐杖，趴在石娃身上，父亲脸上更多的是微笑，因为他相信儿子，知道他以后的拐杖就是儿子，我想，石娃趟过了命运之河，是因为他有自强不息，勇于担当的精神，看到这儿我想自己学语文不是经历一样坎坷的道路吗?从前我语文并不怎么样，短文十分差，我灰心丧气过，但身边人都鼓励我，妈妈说：“自强不息，勇于担当‘老师告诉我：“苦难是一所学校”当时我铭记于心，在困难面前不低头，努力的去做练习，坚持，坚持，再坚持，因为我知道要淌过面前的这条河就是不能低头，学着学着我发现自己对语文兴趣越来越浓，现在考试我也考得很好，经常考90大几分，回头想想我和石娃是一样的，虽然我的那条河没有他的那么难，也没有他努力用功，但我们都在困难面前迎面而上，最终也取得成功。

　　淌过命运之河，走向辉煌明天。

　　与命运有关的作文700字4：

　　小说被认为是一个民族的秘史。

　　——巴尔扎克

　　如果真如巴尔扎克说：小说被认为是一个民族的秘史。那么《白鹿原》将是九十年代前后的中国的一部秘史。它所揭示的不仅仅是白鹿原上的人的冥冥造化，更是对当时国家的命运的一种揣摩。换句话说就是，白鹿原的命运走向就是国家的命运之途。

　　白、鹿两姓是白鹿原上财富与权力的拥有者和演绎者。传统的封闭的封建习俗已将原上的人们变成了其制度的卫道士，沉默寡言的白嘉轩便是最好的佐证;然而从他冷静中透出的睿智却深得读者的赞赏。喜欢官场生活的鹿子霖更是难得的典型人物，直到最后想远离官场的时候却无奈的陷入官场的时候。他才领悟到生活的哲理：钱再多家产再厚势威再大，没有人都是空的。有人才有盼头，人多才热热闹闹;我能受狱牢之苦，可受不了自家屋院里的孤清。

　　是一个吓人的咒语给白鹿原的人民带来了一次又一次的毁灭性灾难，还是一道严实的封建隔墙将白鹿原的人民带向死亡?愚昧的他们也只能是在年馑面前乞求，在瘟疫面前拜神求鬼;直到鹿子霖洒石灰灭菌防瘟疫的时候，他们仍是不明白其中的道理。修塔镇妖的封建行为，也只能是造成人吃人的恶果，幸亏一场大雪救活了他们。

　　当革命的焰火在这里开始蔓延的时候，无知而显得特别聪慧的他们，却分不清什么样的政权才能主宰当时国家的命运。直到有了新一代的青年知识分子，如鹿兆鹏、白孝文、鹿兆海、白孝武、鹿兆谦(黑娃)、白灵灵等;他们冲破世俗观念，踏上新时代的步伐抗日救国。除了白孝武接替大哥的任务继续为封建制度服务以外，他们无一不是白鹿原命运的延伸和创新;哪怕只是短暂的一瞬，哪怕代表着的是牺牲，他们也愿意用自己的双手去改写白鹿原的命运，去冲破封建观念的高墙，去创造一个如同回到那和谐而殷实的新时代的白鹿原。

　　咒语还是经不住革命的烈火的赤烧，也只有在前进的时代潮流中，才可以把握住白鹿原的命运。