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以梦想为题的初中作文

时间: 靖婷2 梦想

  以梦想为题的初中作文1:

  小学六年级毕业了,我进入到初中,我稀里糊涂,没有目标地混过了一年,就在这时我们的班主任肖老师离开了,去了另一个地方教书,在之后我开始后悔了,我反思了一个假期,决定要重头再来,再读个初一,初一我开始有了目标,为了这个目标不断奋斗,学业逐渐变得优秀,可是好景不长,初一下期,我就被我的玩心打败;失去了目标,也忘记了什么是目标,每天都沉浸在迷茫当中,现在又开始反思,我发现是时候该走正道了,现在已经是初二了,可是我不知该怎样再次起飞,我一直都在寻求目标,什么是目标,目标代表什么,好像已经成了《一万个为什么》了。

  我有时特别想笑,笑这个世界为人什么这么美丽,让我无所事事,笑这里的每一个人为什么对读书没什么渴望,让我被玩心打败,我应该得笑自己为什么空不能白控,让我被自己这个最大的敌人打败。

  梦在远方,像一缕阳光,在遥远的东方闪耀,我一直都在对自己许下诺言——一定要让我的梦想而再次飞翔,虽然我现在迷茫,但我相信我会从黑暗中找到光明,我坚持一种信念“宁愿放弃选择,也不选择放弃”,我相信这个信念会带领我走向梦想。

  遥望梦想,我要再次起飞,飞向属于自己的太阳。

  以梦想为题的初中作文2:

  在学校西边的一堵墙上,静静地长着一墙的爬山虎,它是我的朋友,也是我的榜样。

  放学时间,我总爱去看这位朋友。每一次走近它时,我都会眼前一亮,那一抹抹脱俗的红,似火焰在燃烧,红中还透出一股俏皮的绿,却一点儿也不土气。层层叠叠,挤挤挨挨,一双双手舞动着向我打招呼,掀起红色的叶浪。鲜艳的红色,亮丽的红色,仿佛在灰蒙蒙的墙壁上涂抹了一层亮妆,显得非常生动明丽。这满眼的爬山虎,如同一位大书法家挥毫写下的一个“梦”字,刚劲有力。

  这位朋友的头发一顺朝下,杂乱而井然有序,有“心”形、“手”形,再细看,这头发染了好几种颜色呢!红、绿、黄、紫,红代表春,绿象征夏,黄表示秋,紫寓意冬,这是爬山虎走过的季节。

  爬山虎之所以能爬在墙上是因为它的脚。茎上的簇簇细丝便是它的脚,它的脚上有一个个小圆盘,像吸盘一样紧贴在墙面。别看这脚很小,吸力大着呢!不使劲儿还撕不下来呢!

  爬山虎——我的朋友,它梦想着能继续向上,拥有一片更广阔的天空,它的梦也融入了我的梦,让我更加努力向上!

  以梦想为题的初中作文3:

  梦想是灯,照亮前进的方向;梦想是风,吹动近取的帆。每个人都有自己的梦想,我也不例外,我的梦想是当一个远近闻名的作家。

  写作对我来说,是每天必不可少的一项“任务”,我尤其喜欢写作文,学校留的作文作业多我来说就是一项“美差”。每天阅读别人的文章也是一项“大工程”

  水龙头的水哗哗的流着,突然形成了一个巨大的旋涡,把我吸进了里面……

  不知过了多长时间,我迷迷糊糊的醒了,发现我身边的一切事物都变得陌生了,有一个老者来到我身边,瞅了瞅我,惊讶地喊了起来:“呀!这不是有名的大作家嘛,我能遇到这么有名气的人物,真是三声有幸啊!”那位老者发出了一连串的感叹,要了我的签名就走了。

  我终于明白了!“哈!原来我成了大作家了!”我蹦蹦跳跳地回到我的家。

  我在我写的作文中陶醉着,感动着,后面有一大帮人在敲门,找我要签名、纪念品……我不管他们,继续在我的奇思妙想的脑海里畅游着……

  “喂!喂!快醒醒”一阵叫声打破了这个场面,我醒了。哦,原来是一场梦!

  尽管它是一场梦,但我会发愤图强,用行动去实现它。我会继续顽强地走在写作的这条路上,尽管会有一些坎坷,但我不怕,我会坚持走下去,创作更多,更好的文章!

  以梦想为题的初中作文4:

  小时候,我的梦想是推着一车雪糕,边买边吃;大一点儿,我的梦想是在图书馆里,边工作边读书;现在,我的梦想是成为一名歌手,在一个属于我的舞台上,大声唱出我的心声。

  我还在妈妈肚子里的时候,我就受着爸爸歌声的熏陶,心里插上了一对小小的音乐翅膀;我刚刚出生的时候,爸爸把我抱在怀里,妈妈轻轻的唱着小夜曲,我心里的那对翅膀长大了;等我上了小学,学校的活动让我眼睛发亮,我唱出了我的第一首歌,我心里的那对翅膀又长大了;现在,我带着耳机悠闲的听着美妙的音乐,我心里的翅膀终于能飞翔了!

  看电视里那些歌手稳稳地站在自己的舞台上唱出自己的歌,那些能让人欢笑、让人流泪、让人激动的歌声被心里充满梦想的歌手传遍城市、传遍地球,传遍世界的每一个角落。

  多么美妙的声音啊,歌声能让多么不可思议的奇迹发生啊!那些歌手心中那对巨大的翅膀能带上自己的梦想在天空中越飞越高、越飞越远……

  梦想就应该发自内心吧,是我真正想怎么样,不是大人要我怎么样。把梦想从笼子里放出来,为自己的心插上一对梦想的翅膀,让他像小鸟一样在空中自由的翱翔吧!

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