关于成长梦想的作文600字
何为梦想?我问高山，高山不语，留给我的只有一条羊肠小道，道路十分曲折;我问森林，森林不语，留给我的只有一片茂密的树林，一切都显得生机勃勃;我问小鸟，小鸟不语，留给我的只有自由飞翔的身影。可就是在这无声之中我似乎感受到了什么是成长，什么是梦想……
在我小的时候，听爸爸妈妈说：“舅舅考上了大学，在西安的一所军校里当兵。现在转到了酒泉，现在的是副营长。”我真羡慕舅舅啊!因此我小时候的梦想就是好好学习，考上更好的大学，能像舅舅那样当一名军官。
当我从到初中时，我才知道我应该先考入更好的高中，这样才能考入更好的大学，因此我初中时的梦想就是考入好的高中。
转眼间两年过去了，初一、初二的生活结束了，初三的生活开始了。在我的想象中，初三的生活和初一、初二一样，但现实却极为残酷，它并不像我想象中的那样简单。尽管这样，但我还是要迎难而上，再苦再累也无所谓。初三，拼的是学习和体力，我一定毫不退缩，勇往直前。
“良好的开端是成功的一半”，虽然我的初三生活才刚刚开始，但是我也不会放松警惕。孟子曾说过：“故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”可见要想成就大事业，就要超越极限。
而作为初中生的我们，更应该有着属于自己的梦想。带着梦想一起挥洒青春的汗水，播种收获的喜悦。我知道“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。只有现在打好基础，听懂每一道题，认真完成作业。才会离我梦想的高中更进一步，离我梦想的大学更近一点。
实现梦想的过程即为成长，成长因梦想而精彩!
关于成长梦想的作文600字：为梦想而坚持
四川省南充市顺庆区渔溪小学“晨曦”文学社
七年级秦红群指导老师张登位
在人生道路中，我们会遇到许多挫折与失败，当那遥不可及的梦想，还没努力去完成时，我们坚决不能放弃!
梦啊!你就像春天那温暖的阳光沐浴大地一样，滋润我们那小小的心灵。
梦啊!你就像夏天的荷花一样，散发出奇特的异香，让梦有一种淡淡的清香。
梦啊!你就像秋天的银杏树叶一样，一片片落下来，追求一种新的希望。
梦啊!你就像冬日里的白雪，象征着梦想的纯洁无私。
也是，在世界最著名的名人，他们为了实现梦想，都是长期坚持不懈努力的结果，他们今天取得的成就，都是用当初的艰辛换来的!所以，我们更应该像那些坚持梦想的人去学习。
梦啊!你就像黑夜里的一盏明灯，照亮我们前进的道路!
每个人都有自己的梦想，只是你还未去体念过和追求吧!要想实现梦想，就要有一颗坚定而执著的心!
小时候想过，实现梦想没什么大不了的，无非就是简单地去实现而已吧!现在觉得，要通过自己艰辛的努力，才能实现。我的梦想并不难，就是简单做一个受观众喜爱的女演员而已。可不，我的偶像他也是一名最受观众欢迎的男演员，他可不是普通的男演员，当他还是国民校草时，许多女孩子为之疯狂，当他考起了四川成都师范大学时，许多人为之欢呼，他出道七年了，在二零零七年参加了“加油好男儿”，在这之后，他又参加了演员培训班。可以见证，他走过的道路是艰辛的，所以今天取得的成绩是我崇拜他的原因。他的“好男儿”宣言是：“相信自己，坚持信念”，这八个字鼓舞着我们应当相信自己的能力，坚持着自己的信念。
相信吧!梦想总会有实现的一天!如果梦想有捷径，那便是脚踏实地，全力以赴，坚持就一定会实现!
关于成长梦想的作文600字：放飞梦想
握紧手中的“密函”，我心中的信念越发的坚定。
都说理想是动力的源泉，曾经的我一直发誓要让父母衣食无忧，但却不知道从哪里着手。二年级时，有人见了我的画赞不绝口，我便幻想着将来当一个画家;13岁时，我已和书形影不离，心里便盘算着以后是否可以开个书店，一举两得;到了初一，朋友见我英语不错，劝我朝这方面努力……可现实总是与梦想大相庭径：美术本上总是没有“优”的踪迹;对书的渐渐淡漠也让我开店的念头不了了之;还有英语上的难题令我手足无措……
我的理想，我心中的那个梦，难道仅是考上一所好的学校?那我的承诺呢?
茫然中，我又想起了那双手。国庆期间一直疼痛的手，粗糙的手，蜡黄的手;前不久在阴冷的午后，浸在冷水中通红发紫的手;到现在，我依旧清楚地记得，小时候抚在我手上的大手是多么温暖、细腻、白皙——归根究底，还是我毁了这双手!
不甘与自责交织着，堆叠着，终是通过紧握在手中的笔汇入了那各种情绪的海洋中……
缓缓合上日记本，托起沉重的头，仰望墨一般的夜空，我思索着：此时，有多少人正在灯下奋笔疾书，努力地圆他们还未完成的梦?又有多少人在夜幕下见证了自己的成果?为何我不行?为何我不能在这儿放飞自己的心，脚踏实地地前进?虽然我还未确定心中所想，但也不能忽视其他，或许寻找的方向本就是错的呢?
新的一天，我重拾微笑，大步向前。虽然这一路上千滋百味，我依旧没有改变那一抹微笑。酸甜苦辣，我默默的用笔进行宣泄，这样，不仅是心情的天地更加广阔，我也渐趋成熟，笔下的文字也摆脱了稚嫩，愈加生动。
在一次的晚自习上，我看见老师在一篇文章后的那句“有下集吗”，一下子便颠覆了我原来的想法，内心狂喜不已，稍微平静下来后，却又开始纠结。“写小说?是不是太不切实际了?可这是一个机会呀，即使到最后一无所得也比没有尝试而后悔强!但别人的看法……”
正当我矛盾时，老师的声音响起，教室顿时安静下来。一开始，我便攥紧了手，凝神听着。后来评论到我的日记时，手竟自动的颤抖起来。虽然我红着脸低下了头，但还是免不了挂在嘴上的微笑。
“……继续写吧!等写好了说不定会还能发表呢……”意外的，我没有听到嘲笑声。无声，便是同学们对我的鼓励，老师的支持就是动力，自己手中的笔便是行动的工具!
回想到这些，我笑得更加灿烂：这本就是自己心中埋藏的作家梦吧!
现在，即使学业繁忙，我还是经常拿过来勾画几笔，黑夜躺在床上睡不着时也会短短地构思;回到家，我在写完作业后，经常看小说，汲取文笔创新，博采众长。我所描写的笔下的世界，就如我心中畅想的世界般美好。经过一个暑假的努力，已写了几十张，本来自己满心欢喜地让一位朋友点评一下，却不料“太过平常，不切实际”……之后的几天，我一直在斟酌字句：的确如此，语言不精，构思不妙，剧情不美。可，是先修改呢还是继续写完再修改?自己犹豫不决，便问了许多人，所以直到如今我还是窝在起点，不过，心中却是一个更高的层次：世界不会太美好，人也不可能完美。因为完美本身就是一种缺陷。如果事事顺心，那活着还有什么奔头呢?又何来的梦想?
生活依旧在继续，我也在成长，同时伴我的，还有家人、老师、同学、朋友、笔下的那些人物以及心巅的梦。这些助力，怎愁我飞不上蓝天?
“诺贝尔文学奖么?云，我会的……”
北诗中学177班
张雪