合作真快乐作文600字

　　俗话说，“独木不成林”。在我记忆的星河中，那一颗颗珍藏在我记忆深处的最璀璨耀眼的恒星，在描绘着一幅幅我永远无法从记忆中抹去的画面。我做过的最引以为豪的是，莫过于在我与人交往的过程中，和同学、兄弟姐妹等一起合作过的事。他们不光带给我许多成就感，更让我在合作的过程中体会到了许多乐趣。我至今仍记忆犹新的一件事，是前不久的劳技中心之旅。

　　前不久，一个阳光明媚的下午，我们怀着兴奋与喜悦的心情踏进了劳技中心的大门。面对这十多个小组，我和我最好的朋友——雨儿毅然选择了无人愿意参加的第一组——小记者站组。

　　在带队老师的指引下，我们来到了小记者站的教室。老师以最快的速度将我们分了组，我和雨儿被分在了一组，并共同使用同一台电脑。一切准备就绪后，老师开始讲课了。

　　首先，老师教我们怎样建立“新建文件夹”，然后又教我们怎样排版，怎样选择背景图案。我们按照老师说的顺序，先将文件夹更名，然后把它设置为“共享文件夹”。接着，在雨儿的建议下，我们选定了背景图案。这些都做完后，我们开始分工了。一个人留在教室里，和老师学习设计文本框。另一个人则拿着相机到各小组去采访、拍照。决定后，结果是我去采访。这对于一向胆小的我来说可是个锻炼的好机会!我站在“特色披萨”小组的门口犹豫着，心里像吊着十五只水桶——七上八下的。不知怎的，我想推门进去。可是怎么也迈不开步子，手也像铅块一样重得抬不起来。旁边的两位好友等得着急了，急忙催我快进。我暗暗责备自己：记住，你现在是一名小记者，这种状态怎么行呢!?当我这么想的时候，忽然不知哪儿来了一股勇气，鼓起勇气敲门，然后到各小组拍了许多照片回来。老师还表扬我们这一组照片拍的好呢!我听了心里美滋滋的。

　　回到教室，在雨儿的帮助下我先将照片插入到版面上，再设计好文本框的形状，然后将文章复制，粘贴过来。经过这一系列的制作，报纸打印出来啦!那上面还有我和雨儿的合影呢!最后经过我们的亲手塑封，一张完美的报纸就诞生啦!

　　捧着自己的劳动成果，我心里有说不出的成就感。同时在合作的过程中，我也感到了团队合作的重要性。更重要的是，我从合作中得到了许多快乐。所以请你记住那句话：“独木不成林。“遇到难题时不要独自承受，只有与他人一起分担、一起合作才能迈向成功!

　　合作真快乐作文600字2：

　　我和潘力是最好的合作搭档，我们也是对形影不离的好朋友。在学校，我们帮助老师完成教室后面的黑板报，当时，我们各拿出自己的特长：我负责画画，潘力负责黑板报上的字，我细致地画着，看到一处不好就修改，潘力呢?专心致志地写着一笔一画……

　　最后，老师满意地点点头。在学习上，老师布置的作业——手抄报，我和潘力分工合作，我找来相关资料，潘力找来图片，你抄一篇我抄一篇，把报纸交给老师，老师看了送给了我们一个大拇指，和一个“good!”每当快乐星期四，我领着队伍走在前面，潘力跟在后面，我们俩维持秩序，管好纪律，叫那些说话的小朋友‘关’上嘴巴，停止说话，让他们看周边风光秀丽的景色。合作，是快乐的。帮助老师，关心同学，是快乐的，我和潘力喜欢——合作的快乐!

　　合作真快乐作文600字3：

　　暑假里，我到外婆家。在那里我无所是事，没人管我。我闲不住，便跟着小表哥较量起了象棋。可我的棋太“臭”总败在了下风。这天，也不例外。在早上我一起来就催着小表哥下来下一盘象棋。小表哥是个象棋迷，看见有人在下象棋就马上挤过去全神贯注地看，有时还这里点那里指的。棋排好了，我先来一个牵中“炮”。小表哥还是老招：以守为攻。起“马”盯着“小卒”不放，这也是我意料之中的一步棋。这时，大表哥挤了过来，和我们凑凑热闹。他的棋也与我一样“臭”，接着我要先下手为强：起“马”出“车”。

　　可我万万没想到的是在我要把“车”移到中格的时侯，大表哥居然把我的手给挡住了：“你这样走，不是让他的‘炮’白白‘吃’了你一粒棋?”我恍然大悟，立马把手伸了回来。接着，大表哥上“炮”，我看了看这步棋是何用意：原来是要来一个双“炮”齐攻呀!嘿嘿，这招妙。我暗暗佩服大表哥。接着，小表哥还是以内为主要防线，起“马”。

　　唉!我们的进攻失败了。这时，小表哥的“车”拉到了中间，正对着刚才那只“炮”，大表哥脸上的笑容马上不见了，束手无策：“那‘炮’不就肯定完了!”他正在干着急，想得脑子全乱成了套。我眼睛一闪，嘿!这一步。我把“车”一移，大表哥一看，冷冷冰冰的脸面顿时变得红彤彤的了。接着我们俩并肩作战，“车马炮”兵临城下“杀”小表哥个措手不及。一刹那间，我们齐心协力左来一个“抽车”，右来一个“马后炮”，“杀”他个片甲不留。

　　过了不到三分钟，小表哥就只剩下一只“”了，他只好向我们认输。俗话说：“三个臭皮匠赛过诸葛亮。”这句话说得太对了! 这真是一次愉快的合作呀!

　　合作真快乐作文600字4：

　　八月的一天下午，爸爸妈妈带哥哥弟弟和我一行人到河滨公园去划船。

　　到了河边，只见蓝色的河面上有很多游船，欢声笑语，我们也赶紧买了船票，爸爸妈妈和弟弟选择了一只卡通鸭子形状用脚踩着能向前划动的船，哥哥提议和我要了一只小木船，说是让我看看小木船能够用两把像“大扇子”的东西在水面上划行，我也好高兴能够手拿着那个“大扇子”在河面上划。

　　爸爸妈妈出发了，我和哥哥也出发了，来到船上，哥哥给我把“大扇子”。后来我才知道那是船桨，放进水里使劲向后划动，船开始动了，却只在原地打转，哥哥见我满头大汗，哈哈大笑，说：“用一只桨怎么能够把船划向前方?众人划桨开大船，咱们要一起向一个方向划动，这样小船才能前进。”当我和哥哥同时用力向前划动我们的小船，终于前进了，而且爸爸的船在那个位置，我们的小船也能很快的追上他们。

　　这是一个快乐的下午，让我们明白了合作的力量。