合作作文100字
这段时间里，我们开展了《有趣的汉字》的综合性学习的活动。在这次活动中，让我学会了：汉字的起源，汉字的演变和许多书法作品。也让我认识了许多书法家如：王羲之，柳公权，颜真卿……看来无论是古人还是现在的人们都是那么的爱我们的汉字啊!
在小组合作学习中，我觉得大家各有各的意见，大家为了自己的意见辩驳，忘了在黑版上做笔记，还有的时候，大家讨论了很久，终于讨论完了，可是下课了……
合作作文100字2：
今天，我和郑美琦还有于学铖、杨湘龙一起玩拔河。我和于学铖一伙，郑美琦和杨湘龙一伙，我们一起说：开始，就开始玩上了。
我和于学铖一使劲就把他们拽过来了，郑美琦和杨湘龙一起使劲，又把我们拽过去了，我们拽来拽去，你猜一猜最后谁赢了?当然是我们赢了，我和于学铖一起蹦蹦跳跳着很开心。
合作作文100字3：
星期天，小明和小丽在切水果。小丽说：“小明，我们来做一个水果拼盘吧。”
小明说：“好吧，做好了就拿给爸爸妈妈吃。”他们开始合作了，他们准备了梨子、苹果、西瓜和菠萝。小明就负责削水果皮，小丽负责把削好的水果切成一小块一小块的。全部切好了，他俩就拿来一个大盘子，把水果放进盘子里，摆成一朵花形。水果拼盘就做好了，看起来真漂亮。，爸爸妈妈回来了，他们就端去给爸爸妈妈吃，爸爸说：“真好吃，你们真棒!”小明和小丽开心极了!
合作作文100字4：
今天，我和爸爸合作炒鸡蛋。
我从冰箱里拿出两个鸡蛋，再拿一个小碗交给爸爸。爸爸把鸡蛋打在小碗里，又切了一点蒜叶，再加些盐和鸡精放在里面。我就开始用筷子搅啊搅，直到鸡蛋变得很均匀。
爸爸已经把锅放在灶上了，放了点油，就把鸡蛋倒在锅里。然后我就开始炒鸡蛋了，没几下鸡蛋就炒好了。
看到爸爸把鸡蛋装在盘子里，金黄的鸡蛋上有点点绿色的蒜末，真好看!再闻闻它的香味，我的口水都快流出来了……
合作作文100字5：
今天，我和代童还有方自佳合作。代童画了一个“我”，把橡皮泥的颜色粘在上面，她又做了一个小樱桃，我也做了一个小樱桃。方自佳做馄饨和苹果，我看着方自佳做了这么多我也想帮她做，可是我不会怎么办呢?我想了想，想了一个好办法，我说：“方自佳你能不能教我包馄饨呀?”方自佳说：“行”。方自佳就教起我来。方自佳一教我就会了，这回我可是能帮她了呀!代童把做的“我”送给了老师，我和方自佳把做的玉米和豌豆也送给了老师。
合作完了，大家都回到了各自的位置上，老师把我们做的作品举起来，大家都拍手笑。
合作作文100字6：
下午，我们在操场上玩捡花的游戏。
比赛的规则是两个人一组，其中一个人被蒙着眼睛，另一个人指挥，一场比赛由三个组参加。一场场的过去了，终于轮到我们一组，我是蒙着眼睛的人，赵晨旭指挥。当老师给我蒙上了毛巾，我眼前就变成乌黑一片。我以为老师说开始了，但是还没有听到赵晨旭的口令，就没有开始捡花。等到老师说：“开始!”赵晨旭说：“向左，向前，向后，向左。”根据他的口令，我立刻开始捡花。最终，我们捡了六朵花，成为捡花最多的一组。
通过相互合作我们取得了最终的胜利，也体会到互相合作的意义。我很喜欢这个游戏，期待能再玩一次。
合作作文100字7：
一天，小猴拉着一辆车向前跑着。可是到了山坡它怎么拉也拉不上去。小猴很着急心想：要是有人帮我，那该多好呀!正在这时小猪跑过来说：“没事，我来帮你吧。”“好”就这样它们一拉一推合作起来。
终于把车子拉上了山坡，它们累的满头大汗。小猴说：“谢谢你小猪，帮我推车子。”小猪摇摇头说道：“不用谢”。
读完这篇故事我总结到一个道理：不管什么时候，我们都要互相合作。
合作作文100字8：
星期天下午，我在广场上玩遥控车，不小心，撞到了一棵大树下，把遥控车撞坏了。我哇哇地大哭起来。爸爸说：“我们来修车吧。”我不哭了，说：“行!”爸爸修车体，我帮爸爸拿工具。没用几分钟，我们就把车修好了。
通过这次合作，我和爸爸成为了好朋友。我懂了“人心齐、泰山移。”合作才更会有力量，能战胜一切困难!
合作作文100字9：
有一次，上美术课的时候，老师让两个人一组，做小昆虫。
我和田宏宇一组，做七星瓢虫。田宏宇做头和身子，我做眼睛和腿。做了一会，我们分别做好了，把头、身子、腿和眼睛都组合在一起，成了一只完整的七星瓢虫。我们让老师看了看，老师说：“不错，一百分!”我们俩听了这句话，心里很高兴。我们第一次感到合作的快乐!
这次考试，我和田宏宇虽然得了第3名，但，这名次也是非常不错的!!
这件事，让我深深记在心中………
合作作文100字10：
今天，我和姐姐合作做水果沙拉。我们用了苹果、香蕉、桔子和核桃做原料。
姐姐切苹果，我来剥香蕉、剥桔子，然后我们把香蕉切成小片片，把桔子掰成小瓣瓣，摆放在小盘子里，为了有营养还放了点核桃。水果都准备好了，我开始挤沙拉酱。我先挤了一个心形，又挤了一个星形，最后挤了“快乐”两个字，真好玩!
我们的水果沙拉做好了，看起来真可口啊!我们的合作很愉快，我们一起品尝劳动成果，开心极了!