合作作文300

　　当我借助小镊子一丝不苟，目不转睛地将后舱，上船舱和后部建筑全部做完时，何蓝婷也已经把夹板做好了。我们又把它们粘贴到一起。这样，所有的大件全都做好了，整个船体也有模有样了。一看表，才过去了三十分钟。

　　后来，我们又有条不紊地将导弹，格子式桅杆，30毫米，37毫米自动炮，抛锚雷达等一一做好。不知不觉中，两个小时过去了。于是，在最后的一个半小时里，我的手在不停地发抖，空气似乎都凝固了。一开始的说说笑笑，有井有条变成了屏息凝视，手忙脚乱。话都顾不上说了。以至于把探照灯当成了磁罗经安了上去。终于，在三个小时零二十七分钟的时候完成了。做完之后才发现双手冰凉，双手发抖，站都站不稳了。但是我们是第三考场第一个交船的。

　　走出考场，觉得获不获奖都不重要，关键是受到了一次考验，一次洗礼，一次对自我水平的超越。

　　当然，有我们这么辛勤的努力，结果当然是被一等奖(亚军)砸到啦!!!

　　合作作文300字2：

　　八月的一天下午，爸爸妈妈带哥哥弟弟和我一行人到河滨公园去划船。

　　到了河边，只见蓝色的河面上有很多游船，欢声笑语，我们也赶紧买了船票，爸爸妈妈和弟弟选择了一只卡通鸭子形状用脚踩着能向前划动的船，哥哥提议和我要了一只小木船，说是让我看看小木船能够用两把像“大扇子”的东西在水面上划行，我也好高兴能够手拿着那个“大扇子”在河面上划。

　　爸爸妈妈出发了，我和哥哥也出发了，来到船上，哥哥给我把“大扇子”。后来我才知道那是船桨，放进水里使劲向后划动，船开始动了，却只在原地打转，哥哥见我满头大汗，哈哈大笑，说：“用一只桨怎么能够把船划向前方?众人划桨开大船，咱们要一起向一个方向划动，这样小船才能前进。”当我和哥哥同时用力向前划动我们的小船，终于前进了，而且爸爸的船在那个位置，我们的小船也能很快的追上他们。

　　这是一个快乐的下午，让我们明白了合作的力量。

　　合作作文300字3：

　　我在小学，已经学习 、生活了六年。这六年来，无论是在校外还是在校内，都给我带来了很多乐趣。

　　记得有一次，我和同学一起到郊外野餐。我们带好了一切工具，买了一些肉和一些蔬菜，到了野餐地点。

　　野餐开始了。我们首先找了一快好地方挖土灶。同学们有用手挖的，有用锄头挖的，有用棍子扒的……大家都忙得不亦乐呼。不一会儿，大家都筋疲力尽。好容易，把灶挖好了。我们开始炒肉了。

　　王艺文先生好了火，烧好了油，把我剁好的肉丁丁放进了锅里。她先翻炒了几遍，然后就起锅了。我们对她的行为十分不解。原来是火快熄灭了，所以被迫起锅。

　　曾鸣之和夏彦玺看见了，又帮我们生好了火。然后，曾鸣之掌勺，烧了一个汤，顺便把肉给炒熟了。

　　我们吃着香喷喷的饭菜，也许并不是色香味俱全，但毕竟是我们自己做的，吃得特香。

　　那一天，我们都十分开心。因为我们感觉到了合作的乐趣。

　　合作作文300字4：

　　在我们的生活中每一个角落都不能没有合作，生活中合作的也很多如: 工作上的合作，交易上的合作，学习上的合作。

　　现在我们是小学生是学习上的合作，当我们长的以后就是工作上的合作或交易上的合作，现在就让我来说说我在学习上的合作吧!

　　在我们学习上的合作很多如：调查小组合作，一起讨论小组合作等等。我在学校上就有过调查小组合作的经历。就拿上次的一件事来说吧，有一次梁老师上了第六单元的时候，梁老师对我们说：“你们在这个星期之间做一份调查报告，每一个人去组一个小组，每一个小组3到5个人，这一分调查报告什么都行，每一个人的工作一定要分好。”下课的时候同学们都纷纷的开始找，过了很长时间我终于找到了一组，组长：肖吉钧，组员：赵伽磊、陈景涛、王俊杰、丁浩楠，就这样我们在快乐的合作中完成了一份调查报告《为什么为让人近视》。

　　在这次合作中我们每一个人都觉的非常的快乐，通过这次合作我学到了不少。

　　合作作文300字5：

　　我和妹妹都是一个华板车迷，但是妹妹的速度总是追不上我。有一次，我和妹妹下楼玩滑板车。正巧碰到两个和我们一样玩滑板车的双胞胎兄弟。他们有眼不识泰山说：“我们来比比看哪个队速度快，你和她一队，我和他一队,你看怎样?”我满口答应。

　　他们商量了一个队策，两人共同追击我。而我们的对策则与他们截然相反。我对妹妹说：“你走那条小路穿过树林，就到终点了。我去甩掉他们，OK?”妹妹答应了。

　　我们四个一起出发，妹妹一下子逃离了现场穿过小路，到了终点。而我们三个则往另一条小路走。当中有一个斜板，我一用力就上去了，但他们一个力气小，一上去就摔，而另一个则是胆小如鼠，不敢上。我猛的一回头，看到他们老远。我折回走大路，一会儿就到终点了，看见了妹妹。我们在那等了他们很长时间才到。